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O objetivo fundamental de suas pesquisas é estabelecer a total intimidade entre o ator e a personagem, para que haja a identificação de ambos. Narra o teórico, em Minha vida na arte , que os seus atores, para se impregnarem dos papéis, para “entrarem na pele das personagens”, escolhiam um dia para viver a vida delas, de acordo com as indicações do texto. Cada diálogo, cada observação, cada comportamento visava a reproduzir a psicologia da personagem, se o autor a surpreendesse naquela circunstância. Não pode haver mais proveitoso exercício para animação de um papel, do que aquele no qual o ator elabora, em todos os pormenores, o inteiro caráter retratado. (Magaldi, 1985. Adaptado) O texto descreve o método de interpretação elaborado por

A Bertolt Brecht.
B William Shakespeare.
C Constantin Stanisla?vski.
D Augusto Boal.
E José Celso Martinez Corrêa.

Espaço concretamente perceptível pelo público e que consiste em cada uma das unidades de ação de uma peça. Lugar onde as personagens se movimentam: palco, estrado, tablado etc. (Reverbel, 1996.) O excerto define, para a autora,

A a construção dramática.
B a continuidade.
C a improvisação dramática.
D a imaginação dramática.
E o espaço cênico.

O maculelê é uma dança

A em forma de desafio, acompanhada de instrumentos como viola, rabeca e reco-reco.
B afro-brasileira, executada em roda, no sentido contrário ao relógio, acompanhada por tambores.
C em pares, cantada e que faz parte do fandango.
D guerreira, na qual um solista canta, intercalado por um coro, e em que se utilizam tambores e agogô.
E de origem alemã, com ritmo vivo e binário.

Sobre a commedia dell’arte, analisar os itens.

I. Teve início no século XV e chegou ao ápice no século XVI.

II. Baseava-se no improviso e era feita em locais públicos, como ruas e praças.

III. A improvisação exige pouco domínio da expressão corporal e atenção no que é proposto por outros artistas e em tudo o que ocorre no espaço ao redor, com menor sensibilidade para agir no tempo propício e jogo de cintura para lidar com os improvisos. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item II.
B Apenas nos itens I e II.
C Apenas no item III.
D Apenas nos itens II e III.

Sobre a História do Teatro, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A O teatro surgiu na Idade Média, como forma de entretenimento nas cortes reais.
B O teatro grego antigo era voltado apenas para a comédia e não possuía cunho religioso.
C Na Grécia Antiga, o teatro era uma forma de celebração religiosa dedicada ao deus Dionísio.
D Shakespeare foi um dramaturgo romano que viveu no século II a.C.
E O teatro moderno não sofreu nenhuma influência dos estilos clássicos da Grécia e Roma antigas.

Qual é o principal benefício do desenvolvimento da consciência corporal nas aulas de Arte/Dança na escola?

A Permitir que os alunos reproduzam movimentos complexos com perfeição técnica.
B Capacitar os estudantes para competições esportivas e apresentações públicas.
C Promover a autopercepção, o autocuidado e a expressão individual através do movimento.
D Substituir o estudo teórico sobre história da arte e movimentos culturais.
E Limitar as atividades corporais apenas aos alunos com aptidão física destacada.

Nascido na Ilha das Canárias, uma possessão espanhola, estudou em Coimbra, Portugal, onde se formou em Letras. Lá, segundo Armando Cardoso

( 1977 ), biógrafo do missionário, tomou contato com a dramaturgia de Gil Vicente, maior autor do teatro medieval português, influência que levaria consigo ao se mudar para o Brasil. Durante muito tempo, especulou-se que a primeira peça, obra encomendada pelo padre Manuel da Nóbrega e conhecida pelo nome de Pregação Universal, teria sido montada entre 1567 e 1570 em São Vicente, litoral paulista. Armando Cardoso, valendo-se do cotejo de inúmeras fontes, defende que a referida encenação se deu na antiga Vila de Piratininga, núcleo germinal da cidade de São Paulo, no ano de 1561. O texto faz referência a:

A Antônio Vieira.
B José de Anchieta.
C Leonardo Nunes.
D Vicente Pires.
E João de Azpilcueta Navarro.

Seu aparecimento se deve, conforme relatam quase todos os compêndios de história teatral, às cerimônias religiosas realizadas em louvor de Dionísio, deus simbolicamente ligado à cultura da uva, à produção do vinho e ao delírio místico (desrazão). A principal fonte a quem os historiadores costumam recorrer é o Aristóteles, que em sua obra Poética ou Arte Poética afirma que tanto a tragédia como a comédia, os dois principais gêneros do teatro , se originaram a partir de cantos e louvores feitos em homenagem a Dionísio, deus também conhecido pelos nomes de Évio, Íaco, Báquio, Brômio. O texto faz referência:

A teatro Egípcio.
B teatro Romano.
C teatro Grego.
D teatro Mesopotâmico.
E teatro Assírio.

Sobre a Cena Grega podemos afirmar:

I. Tanto a tragédia como a comédia eram encenadas por atores mascarados.

II. As personagens femininas eram interpretadas por mulheres, pois somente estas tinham autorização para atuar.

III. Além das máscaras, que cobriam todo o rosto, os atores trágicos paramentavam-se com uma vestimenta de mangas largas e cores variadas chamada quíton.

IV. Para realçar suas presenças cênicas, conferindo-lhes maior estatura, calçavam pernas de pau com solas altas.

V. Na construção da cena, três atores se revezavam: o primeiro, conhecido como protagonista; o segundo, o antagonista; e o terceiro, o tritagonista.

A Somente as asserções I, II e III estão corretas.
B Somente as asserções II, III e IV estão corretas.
C Somente as asserções III, IV e V estão corretas.
D Somente as asserções I, III e V estão corretas.
E Somente as asserções II, IV e V estão corretas.

Alguns estudos sobre a história do teatro definem ____________ como um tipo rústico de farsa surgido na Sicília e que, posteriormente, desenvolveu-se na Grécia. Lá ele teria adquirido, inclusive, forma literária, pelas mãos de poetas como Sófron e Epicarmo, valendo-se de assuntos retirados do cotidiano e apresentados de modo burlesco. Segundo Margot Berthold

( 2010 ), as personagens eram pessoas anônimas do povo, tais como trapaceiros, estalajadeiras, alcoviteiras e cortesãs. A asserção que completa o texto corretamente é:

A thumelê.
B O mimo.
C A farsa.
D O coro.
E A sken.