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Acerca do uso da autoclave, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Para evitar danos ao equipamento, deve-se utilizar uma solução de água contendo 5% de etileno glicol no interior da câmara de esterilização.
( ) Os instrumentos a serem autoclavados devem estar embrulhados em papel kraft ou alumínio.
( ) Após o ciclo de esterilização, recomenda-se adicionar água fria no interior da câmara de esterilização para acelerar o resfriamento.

A V – V – F.
B F – V – V.
C F – F – F.
D F – V – F.
E V – V – V.

Durante a coleta de sangue destinada à realização do hemograma, o técnico utilizou um tubo identificado pela tampa roxa. Considerando o contexto e a identificação do tubo pela tampa roxa, é correto afirmar que o anticoagulante contido nesse tubo é

A heparina sódica.
B citrato de sódio.
C fluoreto de sódio.
D EDTA (ácido etilenodiaminotetracético).
E oxalato de potássio.

Durante a análise química da urina com tiras reagentes, o técnico observou resultado positivo para proteína. Considerando o princípio do teste e os fatores que podem interferir nos resultados, é correto afirmar que esse método

A é mais sensível à albumina e baseia-se no erro proteico de um indicador de pH.
B detecta, preferencialmente, a proteína de Tamm-Horsfall presente nos cilindros urinários.
C não sofre interferência de desinfetantes utilizados nos frascos de coleta.
D indica com precisão todas as proteínas urinárias, inclusive as de origem imunológica.
E dispensa correção pela creatinina urinária para fins clínicos.

Durante o preparo de materiais para esterilização em autoclave, o técnico de laboratório deve selecionar o invólucro mais adequado ao processo. Assinale a alternativa que apresenta um material amplamente utilizado para esse fim.

A Tecido de algodão.
B Lâminas de alumínio.
C Papel toalha.
D Papel manilha.
E Papel sulfite.

Durante a coleta de secreção nasal para análise microbiológica, o técnico deve seguir rigorosamente o procedimento padronizado de utilização do swab . Considerando as técnicas corretas de coleta, é correto afirmar que

A o swab deve ser introduzido profundamente na cavidade nasal, ultrapassando 5 cm, para garantir amostra representativa.
B a coleta deve ser realizada em apenas uma narina, evitando desconforto ao paciente.
C o swab deve ser umedecido em solução salina estéril e inserido até cerca de 2,5 cm, com movimentos rotatórios.
D após a coleta, o swab deve ser mantido seco, fora do meio de transporte, até o processamento.
E o material deve ser encaminhado ao laboratório em até 48 horas, sob refrigeração.

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.

Durante o transporte de um swab contendo secreção vaginal destinado à análise microbiológica, devem ser observadas condições que preservem a viabilidade dos microrganismos até o processamento da amostra. Nessa situação, as amostras devem ser encaminhadas ao laboratório em, no máximo, ____________, mantidas à temperatura ____________.

A 12 horas / ambiente
B 30 minutos / de 42 °C
C 24 horas / de 10 °C
D 48 horas / ambiente
E 30 minutos / de -5 °C

A morfologia vegetal estuda a forma e a estrutura dos órgãos das plantas, sendo essencial para compreender as adaptações evolutivas aos diferentes biomas. Sobre esse tema, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:

( ) A raiz pivotante é caracterizada por um eixo principal bem desenvolvido, comum em dicotiledôneas.

( ) Caules do tipo rizoma são estruturas subterrâneas que crescem horizontalmente e podem emitir raízes e brotos.

( ) As folhas compostas possuem apenas um limbo contínuo, sem subdivisões.

( ) Cladódios são caules modificados que assumem função fotossintética, podendo substituir folhas.

( ) Gêmulas são estruturas responsáveis pela fixação da planta ao substrato, típicas de raízes adventícias. Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A V-V-F-V-F.
B V-F-F-V-V.
C F-V-V-F-F.
D V-V-V-F-F.
E F-F-V-V-V.

Os microrganismos causadores de doenças transmitidas por alimentos são normalmente divididos em dois grupos: infecciosos e intoxicantes. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando esses grupos de microrganismos aos respectivos exemplos. Coluna 1 1. Infecciosos: microrganismos que se multiplicam no trato intestinal humano. 2. Intoxicantes: microrganismos que produzem toxinas, tanto nos alimentos quando durante sua passagem pelo trato intestinal. Coluna 2

( ) Salmonella.

( ) Campylobacter.

( ) B. cereus.

( ) E. coli patogênicas.

( ) C. botulinum.

( ) S. aureus. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A 1 – 2 – 2 – 1 – 2 – 1.
B 2 – 2 – 1 – 1 – 2 – 1.
C 1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 1.
D 1 – 1 – 2 – 1 – 2 – 2.
E 2 – 1 – 1 – 2 – 1 – 2.

O estudo da Botânica em laboratórios didáticos e de pesquisa envolve a análise de estruturas vegetativas e reprodutivas, além do emprego de técnicas de conservação. Sobre a morfologia vegetal e as práticas laboratoriais associadas, assinale a alternativa correta.

A As exsicatas consistem em amostras vegetais desidratadas e prensadas, sendo utilizadas principalmente para análises histológicas detalhadas de tecidos internos em microscopia óptica.
B As flores apresentam variações morfológicas significativas, porém sua utilização na identificação taxonômica é limitada, sendo as folhas e raízes consideradas mais estáveis para classificação.
C As técnicas de herborização, como prensagem e secagem, permitem a preservação de características gerais das plantas, mas inviabilizam a análise de estruturas morfológicas relevantes para identificação.
D O estudo botânico abrangente requer a análise da morfologia externa (organografia) e interna (anatomia) de raízes, caules e folhas, permitindo a compreensão das adaptações funcionais e evolutivas das plantas.
E Tecidos vegetais permanentes, como o colênquima e o esclerênquima, são formados por células com paredes celulares delgadas e elevada atividade mitótica.

Em um curso técnico em Biotecnologia, propõe-se uma sequência didática integrando práticas laboratoriais, simulações de ciclos virais e um projeto de controle de contaminação industrial. Os estudantes devem fundamentar suas propostas nas diferenças biológicas entre vírus, bactérias e fungos. Considerando os fundamentos microbiológicos e as metodologias de ensino na formação tecnológica, assinale a alternativa correta.

A Vírus, bactérias e fungos apresentam organização biológica equivalente, sendo desnecessária sua diferenciação em protocolos de controle industrial.
B Simulações digitais são suficientes para a compreensão desses microrganismos, podendo substituir integralmente as práticas laboratoriais na formação técnica.
C A aplicação industrial de conceitos biológicos deve ser cuidadosamente mediada no Ensino Técnico, priorizando a consolidação teórica antes da prática.
D A integração entre práticas e resolução de problemas permite aplicar distinções biológicas entre vírus, bactérias e fungos na elaboração de soluções tecnológicas.
E Protocolos de controle microbiológico seguem princípios gerais de esterilização, com variações limitadas conforme o agente contaminante.