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Texto

I Os vagabundos, mendigos validos e hebrios habituais, vadios e desordeiros [...]. Tornar-se-ão úteis a si próprios e a sociedade, que não deve ter em seu seio indivíduos ociosos e prejudiciais, e sim segregá-los em local onde deixem de constituir ameaça a coletividade. JORNAL DO COMÉRCIO. Recife, Pernambuco, 16 de agosto de 1923. Arquivo público Jordão Emerenciano. Texto

II Por conta da ausência de políticas públicas que fossem capazes de produzir uma inserção da população pobre que habitava a capital pernambucana, era comum que vendedores ambulantes, prostitutas, e menores abandonados estivessem em situação de vulnerabilidade, ocasionando problemas que iam de epidemias a problemas com a polícia. [...] Com o respaldo das teorias higienistas, foi possível implantar uma perseguição àqueles que eram tidos como transmissores de mazelas sociais. NEVES, Marcos Alessandro. Higienismo e ações de remodelamento urbano no Recife (1900-1929) . Cadernos do CEOM, Chapecó (SC), v. 31, n. 48, p. 50-59, 2018. Disponível em: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php /rcc/article/view/4052. Acesso em: 18 jul. 2024. O Texto I foi extraído de um jornal recifense de 1923. Como recurso didático, esse documento histórico possibilita a

A observação de que os grupos sociais, antes ameaçadores, se tornaram obsoletos.
B comparação com os problemas sociais presentes nas zonas urbanas na atualidade.
C identificação de grupos sociais perigosos nas cidades pernambucanas atualmente.
D investigação do passado histórico por meio da interpretação de fontes secundárias.
E distinção entre os efeitos das teorias higienistas e as políticas públicas no século XX.

É importante enfatizar que, durante a Segunda Guerra Mundial e a Guerra Fria, o objetivo da política exterior norte-americana foi conter o comunismo internacional com políticas que não fosse só militares ou diplomáticas, mas também com programas de cooperação técnica social, educativa e de saúde pública. Isso ocorreu inclusive em zonas consideradas periféricas às superpotências como América Latina e o Caribe, onde existiam poucos partidos comunistas legais ou com uma militância numerosa, mas havia o temor que a pobreza e a doença fossem utilizadas para a propaganda e extensão dos demais. Depois da Segunda Guerra Mundial, os objetivos das políticas internacionais de saúde promovidas por instituições multilaterais e bilaterais, próximas ao poder norte-americano, eram de controlar mais que eliminar por completo algumas das principais doenças infecciosas epidêmicas. Como os ideólogos da Guerra Fria faziam com a contenção do comunismo. Adaptado de : CUETO, Marcos. La “cultura de la sobrevivência” y la salud pública internacional en América Latina: la Guerra Fría y la erradicación de enfermedades a mediados del siglo XX. História, Ciências, Saúde – Manguinhos , Rio de Janeiro, v.22, n.1, jan.-mar. 2015, p.257. As afirmativas a seguir apresentam corretamente fatores da atuação sanitária dos Estados Unidos, à exceção de uma . Assinale-a.

A A preocupação norte-americana com a situação sanitária de sociedades consideradas periféricas foi um exemplo de sua presença não bélica em certas regiões.
B As colaborações internacionais entre cientistas foi uma forma dos Estados Unidos alcançarem influência em países de interesse político.
C As atividades norte-americana sobre a saúde estiveram também em regiões onde não havia presença expressiva de grupos comunistas.
D O objetivo das políticas norte-americanas foi de suprimir doenças epidêmicas em países considerados subdesenvolvidos e alvo de intenções comunistas.
E As situações de carência foram percebidas pelos Estados Unidos como fator de perigo para o acercamento da influência comunista.

Sobre os elementos do saneamento financeiro de Joaquim Murtinho, analise as afirmativas a seguir.

I. Crítica as políticas de industrialização baseadas no protecionismo estatal, defendendo a promoção de indústrias viáveis sem a dependência do apoio do poder público.

II. Defesa do perfil financeiro expansionista e especulativo vigente durante o Encilhamento, fundamentado na expectativa da entrada de capital estrangeiro.

III. Respeito aos termos estabelecidos no plano de consolidação da dívida externa brasileira, alinhados aos princípios ortodoxos de equilíbrio monetário. Está correto o que se afirma em

A I, apenas.
B I e II, apenas.
C I e III, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.

O Estado Democrático de Direito, com suas ideias de liberdade e responsabilidade, assim como a democracia são fruto de uma conquista diária e permanente, que pressupõe um diálogo constante, tolerância, compreensão das diferenças e cotejo pacífico de ideias distintas ou mesmo antagônicas. Em uma democracia, maiorias e minorias, como protagonistas relevantes do processo decisório, hão de conviver sob a égide dos mecanismos constitucionais destinados nas arenas políticas e sociais à promoção de um amplo debate com vista à formação de consensos, mantido sempre o respeito às diferenças e às regras do jogo. Observada tal definição, reconhece-se que está inserida(o) no conceito de Estado Democrático de Direito a(o)

A ênfase à proteção dos direitos e garantias fundamentais que só cedem espaço à proteção do interesse público.
B livre manifestação do pensamento, permitida censura prévia para impedir conteúdos vinculados a maus-tratos a crianças.
C essencial laicidade do Estado, com a neutralidade confessional das instituições.
D respeito à separação absoluta dos Poderes da República, cada um com campo singular e específico de atuação.
E possibilidade de exclusão de forças políticas que defendam ideologias autoritárias.

A política foi uma inovação grega fundamental. Governo é outra coisa: toda sociedade, qualquer que seja sua complexidade, requer dispositivos para fixar normas e fazê-las obedecidas, para desempenhar funções comunitárias, militares, civis e solucionar disputas. Os gregos, porém, adotaram uma decisão radical e dupla. Localizaram a fonte da autoridade na pólis, na própria comunidade, e decidiram-se pela política da discussão aberta, eventualmente pela votação por meio da contagem do número de cabeças. (Moses

I. Finley (org.). O legado da Grécia: uma nova avaliação , 1998. Adaptado.) De acordo com o excerto, a concepção dos gregos antigos sobre a política

A caracterizava-se pela escolha de representantes para a tomada de decisões baseadas no debate e no acordo.
B pressupunha a participação ativa dos cidadãos em busca de consensos para regulamentar as atividades públicas.
C fundamentava-se em eleições regulares para as assembleias legislativas das cidades-Estado.
D presumia a formação de uma burocracia estatal controlada pelos cidadãos-soldado em tempos de guerras.
E assentava-se em um governo constitucional formado por meio da eleição indireta de candidatos de diferentes grupos sociais da pólis.

Uma das realizações do governo de Napoleão Bonaparte (1799-1815) foi a criação do Código Civil de 1804, que garantia, em suas disposições, ideais do Iluminismo e da Revolução Francesa, tais como

A a igualdade social e a livre associação dos trabalhadores.
B a liberdade individual e a defesa da propriedade privada.
C a paridade entre homens e mulheres e o direito à rebelião.
D o estabelecimento da democracia direta e do direito à vida.
E o fim da escravidão nas colônias francesas e o direito à greve.

Qual dos seguintes acontecimentos NÃO completa 50 anos em 2023?

A Assinatura do Acordo de Paris para o Fim da Guerra e Restauração da Paz no Vietnã.
B Fim da Ditadura Militar no Brasil.
C Inauguração do World Trade Center, em Nova York.
D Independência das Bahamas.
E Golpe militar liderado por Augusto Pinochet, no Chile.
Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta SC Cargo: Professor de Ciências Habilitado e Não Habilitado Prova: FUNDATEC - Prefeitura de Cordilheira Alta SC - Professor de Ciências Habilitado e Não Habilitado - 2023

Relativamente ao fascismo italiano, assinale a opção correta.

A Para os apoiadores da doutrina fascista, comunistas eram amigos e aliados que tinham ideais comuns.
B Sob o regime fascista, Benito Mussolini se colocava como líder máximo da nação, “ il Duce ”, impondo perseguições, morte e tortura aos comunistas e aos demais opositores políticos.
C O fascismo é uma doutrina de extrema-esquerda.
D Eleições diretas, democracia liberal e independência dos poderes eram consideradas elementos essenciais para a organização política do estado fascista italiano.
E Durante a existência do regime, o fascismo e Mussolini não possuíam respaldo algum das massas populares.
Órgão: Prefeitura de Joinville Cargo: Professor de Ensino Fundamental (6º ao 9º Ano) - Área: História Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de Joinville - Professor de Ensino Fundamental (6º ao 9º Ano) - Área: História - 2022

[...] a revolução que eclodiu entre 1789 e 1848 [...] constitui a maior transformação da história humana desde os tempos remotos quando o homem inventou a agricultura e a metalurgia, a escrita, a cidade e o Estado. Esta revolução transformou, e continua a transformar, o mundo inteiro. (Eric J. Hobsbawm. A Era das revoluções : Europa 1789-1848, 1981.) As profundas rupturas históricas citadas no excerto definem-se como mudanças

A nos processos produtivos com consequências para as relações de trabalho e nas concepções políticas com o advento de novos projetos sociais.
B nas organizações políticas nacionalistas em benefício das monarquias absolutistas e no liberalismo econômico com a adoção do mercantilismo.
C nas sociedades urbanizadas com o retorno à vida natural e no trabalho em unidades fabris com a propagação do trabalho artesanal.
D na descentralização do poder político com a crise do feudalismo e no comunitarismo social com a formação da sociedade de classes.
E na cultura de massas com a consolidação da arte erudita e nos regimes parlamentaristas com a abolição do sufrágio universal.

Leia o trecho do discurso do ex-primeiro-ministro inglês Winston Churchill, pronunciado na cidade norte-americana de Fulton, em 1946. De Stettin, no Báltico, a Trieste, no Adriático, desceu uma cortina de ferro sobre o continente. Por trás dessa linha estão todas as capitais dos antigos Estados da Europa Central e Oriental: Varsóvia, Berlim, Viena, Budapeste, Belgrado, Sófia e Bucareste. (Martin Gilbert. Churchill: uma vida , 2016.) Nesse discurso foi empregada a expressão “cortina de ferro”, que se referiu, em grande parte da segunda metade do século XX,

A às nações contrárias ao totalitarismo fascista na Segunda Guerra Mundial.
B à divisão do mundo em economias industrializadas e subdesenvolvidas.
C à comunidade econômico-monetária dos países da Europa Oriental.
D aos países socialistas liderados por uma potência dotada de armas nucleares.
E à emergência de Estados devido à dissolução de impérios como o Austro-húngaro.