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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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ID 69837 Pedagogia Políticas Educacionais IADES 2023

Texto associado

O significado de política educacional corresponde a toda e qualquer política desenvolvida de modo a intervir nos processos formativos (e informativos) desenvolvidos em sociedade (seja na instância coletiva, seja instância Escola é Poesia do Educador Paulo Freire individual) e, por meio dessa investigação, legitima, constrói ou desqualifica (muitas vezes de modo indireto) determinado projeto político, visando a atingir determinada sociedade. SANTOS. P. S. M. B. Guia prático da política educacional no Brasil : ações, planos, programas e impactos. São Paulo: Cenage Learning, 2012, p. 3, com adaptações.

As políticas educacionais possuem determinadas características. No que tange a essa temática, julgue (C ou E) o item a seguir. A política educacional é um evento com uma única dimensão: a pedagógica. É a dimensão pedagógica que define o contexto de aplicação das políticas no tocante à educação brasileira.

A Certo

B Errado

ID 75713 Pedagogia Políticas Educacionais IBADE 2022

Analise a afirmação abaixo: I - A área de Ciências da Natureza busca assegurar aos estudantes o acesso à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como os principais processos, práticas e procedimentos da investigação científica. DESSE MODO, II - Os estudantes podem ter um novo olhar sobre o mundo que os cerca, podendo fazer escolhas e intervenções conscientes e pautadas nos princípios da sustentabilidade e do bem comum. Assinale a alternativa correta:

A As duas são proposições falsas, ainda que apresentem temática semelhante.

B A primeira é uma afirmação falsa e a segunda é verdadeira.

C As duas são proposições verdadeiras.

D A primeira é uma afirmação verdadeira e a segunda é falsa.

E As duas são proposições verdadeiras, mas não apresentam coerência e coesão.

ID 45650 Pedagogia Políticas Educacionais CONSULPLAN 2022

O plano de aula é um instrumento que sistematiza os conhecimentos, as atividades e os procedimentos que se pretende realizar em uma determinada aula, tendo em vista o que se espera alcançar como objetivos junto aos alunos. Ele é um detalhamento do plano de curso, devido à sistematização que faz das unidades deste plano, criando uma situação didática concreta de aula. Os objetivos de um plano de aula podem ser “gerais” ou “específicos”. Trata-se de objetivo geral:

A Inferir com base no conceito.

B Descrever o conceito com suas palavras.

C Resolver problemas com base no conceito.

D Estabelecer a distinção entre dois conceitos.

E Compreender conceitos, princípios e esquemas conceituais.

ID 95557 Pedagogia Políticas Educacionais IESES 2021

Assinale a alternativa correta em relação ao ensino fundamental de 9 anos:

A A data de ingresso das crianças no Ensino Fundamental é a partir dos seis anos de idade, completos ou a completar até a metade do ano letivo, conforme estabelecido pelo respectivo sistema de ensino.

B Resolução CNE/CEB nº 3/2005, de 3 de agosto de 2005 define normas nacionais e internacionais para a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos de duração.

C O prazo para que o ensino fundamental fosse de nove anos em todo o Brasil foi até 2012.

D Assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades de aprender e um ensino de qualidade.

ID 95439 Pedagogia Políticas Educacionais IESES 2021

Assinale a alternativa correta em relação ao ensino fundamental de 9 anos:

A Resolução CNE/CEB nº 3/2005, de 3 de agosto de 2005 define normas nacionais e internacionais para a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos de duração.

B O prazo para que o ensino fundamental fosse de nove anos em todo o Brasil foi até 2012.

C Assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades de aprender e um ensino de qualidade.

D A data de ingresso das crianças no Ensino Fundamental é a partir dos seis anos de idade, completos ou a completar até a metade do ano letivo, conforme estabelecido pelo respectivo sistema de ensino.

ID 104288 Pedagogia Políticas Educacionais MS CONCURSOS 2018

“Nas relações entre Filosofia e Educação só existem realmente duas opções: ou se pensa e se reflete sobre o que se faz e assim se realiza uma ação educativa consciente; ou não se reflete criticamente e se executa uma ação pedagógica a partir de uma concepção mais ou menos obscura e opaca existente na cultura vivida no dia a dia, e assim se realiza uma ação educativa com baixo nível de consciência”. p. 32. (LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 1994. – Coleção Magistério 2º grau. Série Formação do Professor) Considerando a reflexão do autor quanto à contribuição da Filosofia para a Educação, analise as seguintes afirmativas:

I. A visão filosófica da educação impacta diretamente na definição do currículo escolar.

II. Uma gestão democrática é resultado de reflexões filosóficas sobre o papel da escola.

III. O Projeto Pedagógico da escola deve conter o embasamento filosófico de suas ações.

IV. Questões de gestão administrativa e financeira de uma unidade escolar independe da visão filosófica da educação escolhida como referência na escola. Após a análise dos itens acima, assinale a alternativa correta.

A Estão corretas as afirmativas I e II, somente.

B Estão corretas as afirmativas II, III e IV, somente.

C Somente está incorreta a afirmativa IV.

D Somente estão incorretas as afirmativas II, III e IV.

E Todas as afirmativas estão corretas.

ID 104285 Pedagogia Políticas Educacionais MS CONCURSOS 2018

O documento que é o resultado de análises e reflexões da comunidade escolar em relação à função social da escola, pelo qual são definidos os objetivos estratégicos de atuação da escola após a realização do diagnóstico da realidade escolar, é chamado de:

A Planejamento educacional

B Planejamento Escolar

C Regimento Escolar

D Plano de Ação

E Projeto Pedagógico