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Analise as partes que seguem, com base no aprendizado de que o artesanato é transformador no cotidiano do cidadão. (1ª parte): Na terapia ocupacional, o artesanato desenvolve a coordenação motora e a concentração. (2ª parte): Além disso, a venda das peças produzidas pode ajudar a gerar renda e inclusão social para as famílias. Em relação a isso, pode-se afirmar que:

A Apenas a 1º parte está correta.
B Ambas as partes estão incorretas.
C Ambas as partes estão corretas.
D Apenas a 2º parte está correta.

O conceito de vulnerabilidade adotado pelo Primeira Infância Melhor (PIM) não deve ser compreendido como uma característica inata das pessoas ou comunidades, mas sim como uma situação decorrente de aspectos individuais, sociais e programáticos estruturais. Com base nas orientações sobre vulnerabilidade, risco social e proteção contra violações de direitos no trabalho com as famílias, assinale a alternativa CORRETA.

A A notificação de suspeita ou confirmação de violência contra a criança deve ser evitada pelo visitador para preservar o vinculo de confiança estabelecido com a família.
B O atendimento as famílias em vulnerabilidade visa culpabilizá-las pelas suas condições econîomicas, exigindo que superem a pobreza sem a intervenção das politicas publicas.
C A vulnerabilidade programática diz respeito à ausência ou a fragilidade do suporte social ofertado pelas politicas e instituições às famílias e comunidades do território.
D O Marco Legal da Primeira Infância estabelece que apenas crianças com deficiência em situação de extrema pobreza possuem prioridade absoluta na formulação de políticas públicas sociais.
Texto associado
Responda à questão com base no seguinte

texto: Prédios novos terão que cumprir normas para reduzir sua sensação térmica Uma resolução publicada pelo governo federal estabelece critérios de construção para que residências, prédios comerciais e públicos tenham mais conforto térmico em meio às mudanças climáticas em curso. A medida também possibilitará a redução do custo de energia elétrica. Atualmente, o setor da construção civil já dispõe de um instrumento de “etiquetagem” voluntária de eficiência energética, assim como os eletrodomésticos. Com a resolução publicada, esse processo se tornará obrigatório para novas construções. Essa etiquetagem vai variar de A a C, sendo A o nível mais eficiente do ponto de vista energético e o C, o menos eficiente. A norma determina que o nível C será obrigatório para os prédios residenciais e comerciais do setor privado a partir de 2030. Já para o setor público, os novos edifícios terão que atender aos critérios do nível A, a partir de 2027. Segundo o governo federal, ao atender os requisitos do nível “C”, as novas construções proporcionarão mais conforto térmico aos moradores e iluminação natural por mais tempo, o que vai reduzir a necessidade de ar condicionado para resfriar o ambiente e de iluminação artificial. Essas medidas podem ajudar a reduzir o custo da conta de luz. Com a resolução, o Ministério de Minas e Energia estima que cerca de 17 milhões de MWh sejam economizados até 2040. Isso daria para suprir o consumo de uma cidade de 1 milhão de habitantes durante 7 anos. Em valores, estima-se uma economia com energia elétrica de até R$ 2,7 bilhões. Adaptado de: https://www.cnnbrasil.com.br/economia/macroeconomi a/predios-novos-terao-que-cumprir-normas-para reduzir-sua-sensacao-termica/.

A articulação, no texto, entre conforto térmico, aproveitamento da iluminação natural e redução de custos com energia elétrica revela que o autor constrói uma perspectiva de:

A Integração entre benefícios ambientais, qualidade de vida e vantagens econômicas.
B Tensão entre a adoção de práticas sustentáveis e a viabilidade econômica das edificações.
C Indiferença quanto aos efeitos práticos da medida para os usuários das edificações.
D Ênfase em benefícios estéticos das construções, desvinculados de impactos ambientais ou financeiros.

A entrada em vigor do AI Act da União Europeia e o destaque dado pela UNESCO, em 2025, à ética da inteligência artificial e ao seu uso educacional reforçam uma tendência contemporânea: a de tratar a tecnologia não apenas como inovação econômica, mas também como tema de regulação, formação humana e proteção de direitos. À luz desse cenário, assinale a alternativa correta.

A A principal questão histórica da inteligência artificial permanece restrita ao aumento de produtividade econômica, sendo secundárias ou irrelevantes as discussões sobre direitos, ensino e impacto social.
B A regulação da inteligência artificial tende a enfraquecer a educação contemporânea, pois limita o acesso de estudantes e professores a qualquer ferramenta automatizada de produção de conteúdo.
C Organismos internacionais e blocos regionais tratam o tema da inteligência artificial de forma dissociada da educação, concentrando-se exclusivamente em competitividade industrial e expansão de mercado.
D O debate atual sobre inteligência artificial evidencia que tecnologia, educação e política pública tornaram-se campos profundamente interdependentes, exigindo simultaneamente inovação, critérios éticos, transparência e formação crítica dos usuários.

Um orientador social trabalha em um serviço socioeducativo com adolescentes emcumprimento de medida em meio aberto. Durante as atividades, ele percebe que os jovensapresentam histórias de vidas marcadas por desigualdades sociais, vulnerabilidades e diferentesformas de expressão cultural. Considerando as concepções contemporâneas sobre adolescências,juventudes e o campo socioeducativo, o profissional decide reorganizar sua prática a partir de umaperspectiva crítica, que reconheça os sujeitos em sua pluralidade e historicidade. Nesse contexto, aatuação do orientador social deve compreender as adolescências e juventudes como fenômenos______________, considerar os adolescentes como sujeitos de ______________, promover açõessocioeducativas baseadas na ______________ e fortalecer processos que contribuam para o(a)______________ dos jovens. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A universais – tutela – disciplina – adaptação social
B históricos e sociais – direitos – participação – autonomia
C biológicos – proteção integral passiva – normatização – obediência
D homogêneos – controle social – repressão – conformismo

A atuação do Educador Social, na perspectiva da territorialização, implica conhecer o território, reconhecer suas vulnerabilidades e potencialidades e articular-se com a rede de serviços. Nesse contexto, é correto afirmar que:

A O trabalho territorial não requer articulação com outros serviços, pois o atendimento direto às famílias é responsabilidade exclusiva do equipamento de referência.
B Territorialização envolve a parceria com escolas, unidades de saúde, CRAS, CREAS e outros serviços, além do apoio a ações culturais, esportivas e educativas, que promovem a inclusão social e fortalecem os vínculos na comunidade.
C A atuação comunitária deve limitar-se às demandas internas do serviço, sem articulação com escolas, unidades de saúde ou outras políticas públicas.
D A participação em ações intersetoriais é considerada secundária, pois o foco principal do educador social deve ser o atendimento individualizado em um espaço físico fixo.
E As atividades culturais, esportivas e educativas devem ser apoiadas somente quando não houver atendimentos a serem realizados no serviço.

Ao referir-se à literatura que trata das políticas sociais no Brasil, Guerra

( 2018 ) afirma que as elaborações teóricas do Serviço Social sobre o tema encontram-se influenciadas por uma racionalidade posta no/pelo processo de organização das relações sociais capitalistas e redundam em análises reducionistas sobre as questões sociais e suas resultantes: políticas sociais e funções estatais. Para a autora, tais publicações tem como características três tendências que as comprometem, em vista da predominância dos vetores “distributivista, moralista e politicista” que a direcionam. Afirma ainda que o eixo que articula tais vetores encontra sua unidade numa visão

A sócio-histórica.
B construtivista.
C dialética.
D abstrato-formal.
E crítico-funcional.

A partir de 1988, mulheres brasileiras, negras e brancas, depois de muitas lutas sociais e organização política, conquistaram igualdade de direitos políticos e civis em relação aos homens, na nova Constituição Federal. Acquaviva

( 2020 ), ao discorrer sobre as relações de gênero, moralidades e violência doméstica e familiar, afirma que os direitos conquistados são importantes, no entanto, sua concretização depende de uma maturidade histórica e ética em que as relações de poder entre os gêneros sejam redimensionadas, também no interior das classes, assim como as discriminações raciais e étnicas sejam reconhecidas nas suas dimensões estruturais, institucionais e

A finalísticas.
B intencionais.
C interpessoais.
D complementares.
E adicionais.

Ao situar a Política Social no Brasil contemporâneo, entre a inovação e o conservadorismo, Bhering e Boschetti

( 2006 ) afirmam que a Assistência Social é a política que mais vem sofrendo para se materializar e para superar algumas características históricas, tais como redução e residualidade na abrangência, reforço do caráter filantrópico, programas de caráter compensatório, entre outras. Para as autoras, embora o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) represente um avanço, como sistema descentralizado e participativo, há um retorno à família e às organizações sem fins lucrativos, em substituição à política pública, apontando como uma das justificativas a forte influência na concepção do SUAS da perspectiva

A sócio-histórica.
B teórico-crítica.
C da liberdade.
D da integração social.
E da transformação social.

Sobre a intersetorialidade, assinalar a alternativa CORRETA.

A É sempre responsabilidade exclusiva da Assistência Social fomentar e articular as demais políticas públicas.
B As políticas públicas não devem promover a integralidade da atenção aos usuários.
C A intersetorialidade tem estreita relação com o trabalho em rede.
D Os gestores devem inibir a promoção da intersetorialidade, pois é custosa ao erário.