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ID 189796 Administração Geral Processo Administrativo (PODC) CEBRASPE 2024

Decisões da administração que busquem, de alguma forma, influenciar o futuro da organização ou que venham a ser implementadas posteriormente são denominadas decisões de

A liderança.

B planejamento.

C organização.

D controle.

E direção.

ID 177580 Administração Geral Processo Administrativo (PODC) FCC 2024

Os processos de percepção e tomada de decisão envolvem diversas etapas. A criação de estereótipos sociais ocorre na etapa denominada:

A Avaliação de probabilidades.

B Organização.

C Atemão.

D Recordação.

E Avaliação de resultados.

ID 177251 Administração Geral Processo Administrativo (PODC) FCC 2024

Ao realizar a análise do ambiente interno em uma empresa, deve-se tomar por consideração, inicialmente, a integração dos seus recursos tangíveis e intangíveis. Esta integração desenvolve as

A barreiras à imitação.

B competências essenciais.

C capacidades organizacionais.

D vantagens competitivas.

E habilidades intangíveis.

ID 176372 Administração Geral Processo Administrativo (PODC) FCC 2024

Dentro do processo organizacional, o planejamento administrativo apresenta níveis temporais. Aquele que visa ações concretas, de curto prazo, com cobrança de resultados, é conhecido como nível

A resolutivo.

B operacional.

C vocacional.

D estratégico.

E tático.

ID 176067 Administração Geral Processo Administrativo (PODC) FCC 2024

No que concerne às diferentes atividades envolvidas no processo organizacional, o fenômeno conhecido como ajuste espontâneo opera no âmbito

A do controle, representando as medidas de correção de rota que os gestores indicam à sua equipe para ajustar as ações às metas traçadas.

B da avaliação, presente quando fatores exógenos impedem total ou parcialmente o atingimento de metas, que precisam, assim, ser redimensionadas.

C do planejamento, consistente na concatenação entre os objetivos estratégicos, tálicos e os operacionais.

D da direção, denotando o grau de observância dos subordinados aos comandos recebidos de seus superiores.

E da coordenação, decorrente da comunicação entre os responsáveis pelas atividades em relações que não implicam subordinação.

ID 176002 Administração Geral Processo Administrativo (PODC) FCC 2024

O quadro abaixo apresenta os tipos de planejamento e seus conteúdos específicos.
Planejamento
Conteúdo
I. Estratégico
1. Detalhado, específico e analítico
II. Tático
2. Genérico, sintético e abrangente
III. Operacional
3. Menos genérico e mais detalhado

A correlação correta entre planejamento e conteúdo está expressa em:

A I-3 - II-1 - III-2.

B I-2 - II-3 - III-1.

C I-2 - II-1 - III-3.

D I-3 - II-2 - III-1.

E I-1 - II-2 - III-3.

ID 161482 Administração Geral Processo Administrativo (PODC) AOCP 2024

Organizar significa dispor de forma ordenada, dar estrutura, planejar uma ação e prover as condições necessárias para realizá-la. Assim, a organização escolar refere seus princípios e procedimentos relacionados à ação de planejar o trabalho da escola, racionalizar o uso de recursos e coordenar e avaliar o trabalho das pessoas, tendo em vista a concepção de objetivos. Considerando as teorias que tratam de planejamento e organização escolar, há pelo menos dois significados de organização: unidade social e função administrativa. Assinale a alternativa que corresponde ao significado de organização como unidade social.

A Atuar de modo a organizar e estruturar.

B Identificar o empreendimento humano destinado a atingir objetivos.

C Atuar como uma entidade sem fins lucrativos.

D Integrar recursos e órgãos.

E Racionalizar o uso de recursos na execução de tarefas.

ID 161438 Administração Geral Processo Administrativo (PODC) AOCP 2024

O processo administrativo é constituído por estas quatro funções básicas: planejar, organizar, dirigir e controlar. A respeito dessas funções, assinale a alternativa correta.

A Programar as atividades e alocar recursos são atividades da organização.

B Liderar e dividir o trabalho são atividades da direção.

C Definir os padrões e coordenar os esforços são atividades de controle.

D Definir a missão e formular os objetivos são atividades do planejamento.

E Motivar e liderar as pessoas são atividades da organização.

ID 161054 Administração Geral Processo Administrativo (PODC) AOCP 2024

Você é um dirigente público, e trabalhando através da metodologia de planejamento de situações, já identificou a situação-problema, definiu as operações e está construindo a sua matriz operacional. Nessa fase, o que deve ser feito?

A Avaliar as operações realizadas para resolver a situação problema, definindo o conjunto de regras para isso.

B Administrar o problema em um espaço maior.

C Detalhar o conjunto de procedimentos através do qual devem ser atingidos os resultados esperados nas operações.

D Identificar novas situações-problema.

E Fornecer características operacionais para implementar mudanças organizacionais para os problemas identificados.

ID 160649 Administração Geral Processo Administrativo (PODC) AOCP 2024

Você é o gestor da área contábil de uma organização e irá aplicar o chamado ciclo PODC para gestão do seu setor. Qual das seguintes alternativas NÃO está de acordo com a aplicação do ciclo PODC na gestão da sua unidade?

A Definir precisamente os resultados que deseja atingir em seu escritório, considerando sempre os cenários e as possíveis variáveis existentes.

B Desenvolver uma estrutura organizacional da unidade, bem como alocar os recursos para garantir que os objetivos do negócio sejam atingidos, compartilhando planos e decisões com a equipe.

C Liderar a equipe mobilizando os recursos humanos para o atingimento de resultados, compartilhando as necessidades do setor, direcionando todos e motivando de maneira positiva, externando a importância da equipe e abrindo a colaboração com os alinhamentos.

D Avaliar se o objetivo está sendo atingido e quais melhorias podem ser colocadas em prática. Construindo boas métricas para analisar e medir o desempenho do que foi executado, identificando os desvios e aplicando melhorias ao planejamento.

E Compartilhar as responsabilidades de controle e avaliação de desempenho a equipe, estabelecendo um ambiente em que a responsabilidade pelo desempenho seja difusa, mantendo a abordagem estática dos processos.