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A trajetória histórica do Serviço Social no Brasil está relacionada às transformações econômicas, políticas e sociais ocorridas ao longo do século XX. Inicialmente influenciado por matrizes europeias de caráter conservador, o Serviço Social incorporou posteriormente referências norte-americanas voltadas à tecnificação da prática. Na década de 1960, emerge o Movimento de Reconceitualização, que propõe uma ruptura com o conservadorismo profissional. Considerando esse processo histórico, assinale a alternativa correta:

A O Movimento de Reconceitualização buscou fundamentar o Serviço Social em bases críticas, vinculando-o à análise das contradições sociais e à defesa dos direitos sociais.
B A influência norte-americana foi exclusivamente religiosa e doutrinária.
C O Movimento de Reconceitualização teve caráter exclusivamente administrativo.
D O Serviço Social brasileiro manteve-se inalterado desde sua origem, sem influências externas.

Ao tratar da atuação dos/as assistentes sociais com as diferentes expressões da questão social, Iamamoto

( 2000 ) aponta que há que se evitar uma perspectiva que se baseia em “uma visão heroica e salvacionista do Serviço Social que reforça unilateralmente a subjetividade dos sujeitos, a sua vontade política sem confortá-la com as possibilidades e limites da realidade social”. A essa perspectiva a autora dá o nome de:

A Contratualismo.
B Fatalismo.
C Messianismo.
D Voluntarismo.

Julgue o próximo item, relativo à análise crítica das influências teórico-metodológicas no serviço social e às formas de intervenção em distintos contextos. O processo de renovação é marcado por uma intenção de ruptura com o conservadorismo do serviço social e com o tradicionalismo e suas implicações teórico-metodológicas e prático-profissionais.

A Certo
B Errado

Julgue o próximo item, relativo à análise crítica das influências teórico-metodológicas no serviço social e às formas de intervenção em distintos contextos. Nos primórdios do serviço social, a Igreja Católica exerceu forte influência por meio dos conteúdos doutrinários da teologia da libertação, uma das linhas de pensamento mais influentes do século XX.

A Certo
B Errado

Uma das vertentes teóricas, da qual Iamamoto

( 2021 ) faz parte, entende o Serviço Social como uma especialização do trabalho coletivo, inserida na divisão social e técnica do trabalho. Mesmo nos diferentes espaços sócio-ocupacionais, a exemplo do sociojurídico, a profissão é analisada a partir das suas condições históricas e considerada como partícipe do processo de produção de valor e de mais-valia ou de sua distribuição na sociedade capitalista. Atravessada por tensões e interesses de classes, a profissão situa-se, predominantemente, no campo político-ideológico, respondendo tanto a demandas do capital como do trabalho e só pode fortalecer um ou outro polo

A por intermédio de sua neutralidade intrínseca.
B pela mediação de seu oposto.
C por intervenção externa.
D a partir de uma postura independente.
E por meio de mecanismos internos.

O que alguns juristas e cientistas sociais estão chamando de “judicialização dos conflitos sociais” ou, ainda, “judicialização da política”, traduz a tendência de transferir para um poder estatal, no caso do Judiciário, a responsabilidade de atendimento das demandas, no lugar de fortalecer a perspectiva de garantia de direitos positivados. Em se tratando do atendimento de crianças e adolescentes, Fávero

( 2020 ) afirma que a judicialização tem se intensificado, em detrimento da efetivação do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente (SGDCA), expressando-se basicamente em duas direções: pela busca individual do acesso a direitos fundamentais; por responsabilizações e punições de adolescentes, jovens e famílias, e, também, por

A institucionalizações de crianças e adolescentes.
B ampliação da tutela e superproteção infantil.
C aproximações com teorias vanguardistas.
D contemporização do trabalho infanto-juvenil.
E modificações das regras de convívio familiar.

Sobre a questão social, assinalar a alternativa CORRETA.

A Compreende-se enquanto manifestação, no cotidiano da vida social, da contradição entre o proletariado e a burguesia, matéria-prima do trabalho de assistentes sociais.
B Trata-se de um conceito que considera que o serviço social atua na base das inter-relações do binômio indivíduo-sociedade.
C Refere-se à matéria-prima do trabalho profissional, exclusiva do serviço social e que se manifesta de forma única e singular, sem refrações particulares.
D Tem a sua gênese no capitalismo mercantil e comercial, no surgimento das lutas de classes na dinâmica do processo feudal.

O estágio deve estar vinculado e relacionado com os demais conteúdos curriculares e disciplinas, de forma a dialogar com os núcleos propostos nas Diretrizes Curriculares, ou seja, os fundamentos da vida social, a formação sócio-histórica brasileira e os fundamentos do trabalho profissional. Sobre as dimensões que envolvem o processo formativo, assinale a afirmativa correta.

A totalidade, mediação e emancipatória.
B socio jurídica, investigativa e pedagógica.
C estruturalista, ético-política e investigativa.
D crítica, socio econômica e técnico-operativa.
E teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa.

Ao analisar as competências profissionais em uma perspectiva histórico-crítica, Iamamoto

( 2009 ) considera que uma perspectiva crítica deve, entre outras características,

A privilegiar as intenções do sujeito profissional individual, que levem em consideração as possibilidades revolucionárias do exercício profissional.
B aperfeiçoar formalmente as tarefas que são atribuídas aos quadros profissionais pelos demandantes da profissão, a partir da defesa dos usuários.
C redimensionar os critérios da objetividade do conhecimento que privilegiem sua conformidade com o movimento da história e da cultura.
D lutar pela afirmação dos direitos de cidadania, que reconheçam as efetivas necessidades e interesses dos sujeitos sociais, tendo em vista o Projeto Ético-Político.
E atuar nas manifestações mais contundentes da questão social, tal como se expressam na vida dos indivíduos sociais de distintos segmentos das classes subalternas.