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O modelo de administração burocrática difere do patrimonialista, entre outros aspectos, eis que o modelo burocrático

A prestigia o formalismo, a impessoalidade e o profissionalismo.
B não diferencia patrimônio público do patrimônio do governante.
C possui estruturas não hierarquizadas.
D adota práticas clientelistas e de nepotismo.
E possui controles de resultados ( ex post ), com metas e indicadores.
Órgão: Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental Cargo: Analista Administrativo - Área Administração Prova: FCC - CETESB - Analista Administrativo - Área Administração - 2024

O Ministério Público do Estado do Paraná (MPPR) deseja implantar uma reestruturação para melhorar sua eficiência organizacional. A direção deseja implementar mudanças baseadas em diferentes teorias da administração para atender às necessidades específicas de seus vários departamentos. Nesse contexto, considere as seguintes abordagens teóricas:

1. Teoria da Burocracia.
2. Teoria da Administração Científica.
3. Teoria das Relações Humanas.
4. Teoria da Contingência.

Dado o cenário do MPPR, que busca melhorar a eficiência através da reestruturação de seus departamentos, qual das seguintes estratégias seria mais apropriada para cada abordagem teórica mencionada?

A Teoria da Burocracia: implementar uma nova estrutura organizacional com uma clara definição de hierarquia e processos formais para cada departamento. Teoria da Administração Científica: aplicar técnicas de cronometragem para otimizar as tarefas dos funcionários e aumentar a eficiência do processo de produção. Teoria das Relações Humanas: criar programas de desenvolvimento de equipe e promover um ambiente de trabalho colaborativo para aumentar a satisfação e a motivação dos funcionários. Teoria da Contingência: realizar uma análise detalhada das condições e necessidades específicas de cada departamento para aplicar práticas de gestão que melhor se adaptem a essas necessidades.
B Teoria da Burocracia: implementar um sistema de recompensas baseado em desempenho para motivar os funcionários e aumentar a produtividade. Teoria da Administração Científica: criar uma estrutura organizacional mais flexível para permitir uma melhor comunicação entre os departamentos. Teoria das Relações Humanas: introduzir procedimentos operacionais padronizados para garantir a eficiência e reduzir o tempo de treinamento. Teoria da Contingência: utilizar uma abordagem uniforme para todos os departamentos, independentemente das diferenças individuais.
C Teoria da Burocracia: adotar uma abordagem menos formal e permitir maior autonomia para os funcionários no processo de tomada de decisão. Teoria da Administração Científica: incentivar os funcionários a desenvolverem suas próprias técnicas e métodos para melhorar a eficiência. Teoria das Relações Humanas: estabelecer políticas rígidas e procedimentos detalhados para assegurar um controle mais rigoroso sobre o ambiente de trabalho. Teoria da Contingência: aplicar uma abordagem única para todos os departamentos sem considerar suas necessidades específicas.
D Teoria da Burocracia: focar a implementação de técnicas de trabalho em equipe e colaboração para melhorar a eficiência. Teoria da Administração Científica: implementar um sistema de controle rígido para garantir a conformidade com os padrões de trabalho. Teoria das Relações Humanas: aplicar uma estrutura organizacional rígida com hierarquias bem definidas e pouca flexibilidade. Teoria da Contingência: utilizar um modelo de gestão uniforme que não leva em conta as condições variáveis de cada departamento.
E Teoria da Burocracia: adotar um estilo de liderança participativo para envolver os funcionários na tomada de decisões. Teoria da Administração Científica: implementar um sistema de recompensa baseado em produtividade individual para melhorar o desempenho. Teoria das Relações Humanas: aplicar uma abordagem de gestão baseada em controle rigoroso e regras estritas para garantir a eficiência. Teoria da Contingência: definir práticas de gestão universais que se aplicam igualmente a todos os departamentos sem consideração das diferenças.

Em uma organização estruturada de acordo com o modelo burocrático, desenvolvido a partir dos preceitos apresentados pelo sociólogo alemão Max Weber, o conceito de meritocracia

A é sobreposto pelo princípio da hierarquia, que confere aos superiores poder pessoal, desvinculado das competências profissionais.
B está ausente, pois tal modelo não propicia separação entre a propriedade e a administração.
C possui grande relevância, com valorização da profissionalização e competência técnica dos empregados.
D possui aplicação apenas teórica, em razão da ausência de uma estrutura definida e sistemática de funções e níveis hierárquicos.
E é aplicável apenas às funções de comando e de natureza intelectual, eis que as funções técnicas e operacionais não são disciplinadas de forma sistematizada.

No curso da evolução das teorias organizacionais, surgiram, no mesmo momento histórico, a Escola Clássica, fundada nos
ensinamentos de Henry Fayol, e, sob o prisma sociológico, a Teoria da Burocracia, desenvolvida por Max Weber. Constituem
características de tais escolas, respectivamente,

A processos de trabalho padronizados (sistema mecanicista); patrimonialismo e clientelismo.
B organização como sistema aberto (não departamentalizado); rigidez de normas e estruturas.
C princípio da cadeia escalar e unidade de comando; cargos organizados segundo princípio hierárquico.
D ênfase nos recursos humanos (conceito de homem-econômico); estruturas pouco verticalizadas, priorizando a função de staff.
E ausência de unicidade decisória, privilegiando estruturas autônomas; departamentalização excessiva, com replicação de
funções e atividades.

O termo “burocracia” possui atualmente fortes conotações negativas. Popularmente falando, é utilizado para indicar a proliferação de normas e regulamentos que tornam ineficientes as organizações administrativas públicas, bem como corporações e empresas privadas. Max Weber empreendeu seus estudos sobre a teoria sociológica clássica, que concebe a burocracia como:

A um tipo de organização, formado por profissionais especializados, selecionados segundo critérios racionais e que se encarregam de diversas tarefas importantes dentro do sistema.
B uma concepção ideológica que tem como objetivo dificultar o acesso das pessoas às informações de interesse social e coletivo.
C uma forma de organização estruturada em distribuições de cargos políticos e separadas por zonas de interesse a fim de agregar o maior número de funcionários burocratas.
D a estrutura organizacional criada na ex-URSS e baseada na distribuição de cargos públicos de acordo com os interesses do governo comunista da época.
E a organização estrutural baseada na pessoalidade, sem distinção hierárquica em que o negócio oficial é conduzido na base de documentos escritos.

O aparato burocrático tem sido tema para estudiosos da
administração há tempos. A Teoria da Burocracia, por
exemplo, desenvolveu-se na Administração por volta da
década de 1940. Analise os itens a seguir.

I. As origens da burocracia remontam à época da
Antiguidade.
II. A burocratização não se limita à organização estatal.
III. O aparato administrativo na dominação legal é a
burocracia.

Pode-se afirmar que:

A todos os itens estão corretos.
B apenas um item está correto.
C apenas dois itens estão corretos, sendo um deles o item I.
D apenas os itens II e III estão corretos.
E nenhum item está correto.