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ID 60756 Direito Administrativo Atos Administrativos FUNDATEC 2026

Sobre os elementos do ato administrativo no contexto da teoria de Direito Administrativo, analise as assertivas abaixo:

I. Finalidade é o dever do ato de ser praticado para atender a interesse público, nunca para favorecer interesse pessoal ou político.

II. Competência é a aptidão legal do órgão ou agente para praticar o ato, devendo ser objetiva, prorrogável e derrogável.

III. Forma é a situação de fato e de direito que justifica a prática do ato. Quais estão corretas?

A Apenas I.

B Apenas III.

C Apenas I e II.

D Apenas II e III.

E I, II e III.

ID 60755 Administração Financeira e Orçamentária Estágios da Receita e Despesa FUNDATEC 2026

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os estágios da despesa aos seus respectivos conceitos. Coluna 1 1. Empenho. 2. Liquidação. 3. Pagamento. Coluna 2

( ) Verificação do direito adquirido pelo credor, com conferência da nota fiscal e comprovação da entrega do bem ou serviço prestado.

( ) Compromisso de despesa com a vinculação do recurso orçamentário.

( ) Efetivo desembolso em favor do credor, liquidando a obrigação financeira. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A 2 – 1 – 3.

B 3 – 2 – 1.

C 1 – 3 – 2.

D 2 – 3 – 1.

E 1 – 2 – 3.

ID 60754 Administração Geral Abordagem Clássica da Administração FUNDATEC 2026

Dentro das funções clássicas da administração, o(a) ______ é a etapa responsável por estabelecer os objetivos e definir os meios para alcançá-los, enquanto o(a) _ foca na liderança, coordenação e motivação das pessoas para a execução das tarefas. Por fim, o(a) _______ assegura que as atividades realizadas estejam em conformidade com o que foi previsto, permitindo a correção de desvios. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A organização – planejamento – controle

B planejamento – direção – organização

C planejamento – organização – controle

D direção – organização – planejamento

E planejamento – direção – controle

ID 60753 Modelagem de Processos de Negócio BPM Reengenharia FUNDATEC 2026

Em um IF, o setor administrativo identificou que o processo de matrícula dos alunos apresenta gargalos significativos, com tempo médio de 5 dias úteis e alto índice de reclamações. Após definição de meta, foi feito um fluxograma que identificou 14 etapas com retrabalho, resultando na detecção de desperdícios, como preenchimento duplicado de formulários e espera por validação sequencial. A Pró-Reitoria de Ensino propôs um novo fluxo otimizado com integração digital e paralelização de atividades. A etapa do ciclo de gestão de processos em que o IF se encontra, ao propor melhorias radicais ou incrementais para o fluxo otimizado, é o(a):

A Planejamento

B Mapeamento (AS-IS).

C Redesign (TO-BE).

D Implementação

E Monitoramento/Controle.

ID 60752 Direito Administrativo Contratos Administrativos FUNDATEC 2026

Um IF realizou processo licitatório para contratação de uma empresa responsável pela construção de um novo laboratório de informática. Após a conclusão da licitação, foi celebrado um contrato administrativo, instrumento que formaliza a relação jurídica entre a Administração Pública e o particular contratado para a execução da obra. Nesse sentido, são características dos contratos administrativos celebrados com a Administração Pública, EXCETO:

A Possibilidade de alteração unilateral pela Administração, dentro dos limites legais, para melhor adequação ao interesse público.

B Presença de cláusulas que conferem prerrogativas especiais à Administração Pública, conhecidas como cláusulas exorbitantes.

C Subordinação do contrato ao interesse público e à legislação específica que regula as contratações públicas.

D Possibilidade de estarem sujeitos ao fato do príncipe, em que um ato do próprio Poder Público, de caráter geral e imprevisível, afeta a execução de um contrato administrativo.

E Rescisão bilateral, condicionada ao aceite expresso de ambas as partes ou, na ausência de consenso, somente por decisão judicial transitada em julgado.

ID 60751 Administração Financeira e Orçamentária Orçamento Público em Afo FUNDATEC 2026

O Governo do Estado Alfa está elaborando seu planejamento financeiro para 2027. A Secretaria de Estado do Planejamento recebeu orientação por um documento do Conselho Estadual de Orçamento para priorizar a construção de 15 novas escolas estaduais no interior, com alocação específica de 65% dos recursos de investimento em educação, além de estabelecer metas fiscais com resultado primário de 0,5% da receita corrente líquida, limite máximo de 50% para despesas com pessoal, proibição de criação de novos cargos sem extinção simultânea de vagas equivalentes e dispor sobre as alterações na legislação tributária. O documento também estabelece a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento estaduais, define que 40% das novas vagas devem ser destinadas a escolas em tempo integral, com vedação a suplementações orçamentárias acima de 15% sem autorização legislativa específica. Considerando os instrumentos de planejamento governamental, o documento descrito no trecho refere-se ao(à):

A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO).

B Lei Orçamentária Anual (LOA).

C Plano Plurianual (PPA).

D Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF).

E Demonstração dos Fluxos de Caixa (DFC).

ID 60750 Administração Geral Gestão da Qualidade FUNDATEC 2026

Em um IF, a Pró-Reitoria de Ensino identificou uma taxa de evasão de 25% nos cursos técnicos. Para enfrentar o problema, o gestor adotou as seguintes medidas: realizou diagnóstico com questionários aos alunos e análise acadêmica, definindo meta de redução para 15% e planejando ações de tutorias e reforço escolar; implantou piloto em 3 turmas, treinando 10 professores para atuarem como tutores; após 3 meses, verificou que a evasão caiu para 18%, com as tutorias aumentando a retenção em 12 pontos percentuais; por fim, padronizou o programa de tutorias para todos os cursos e iniciou novo ciclo, visando à meta de 12%. A metodologia de gestão aplicada é conhecida como:

A Kaizen.

B Kanban.

C Diagrama de Ishikawa.

D Ciclo PDCA.

E Six Sigma.

ID 60749 Gerência de Projetos Conceitos Básicos no Gerenciamento de Projetos FUNDATEC 2026

O coordenador de obras de uma universidade pública federal foi designado para liderar a implantação de um novo campus tecnológico em uma cidade do interior. Ao longo do planejamento, a equipe percebeu a necessidade de organizar visualmente todo o escopo do empreendimento, de modo a facilitar a estimativa de custos e a distribuição de responsabilidades entre os envolvidos. Para isso, elaboraram um instrumento gráfico que parte do objetivo maior do projeto e o desmembra progressivamente em componentes menores, orientando-se exclusivamente pelos entregáveis a serem produzidos, e não pela sequência cronológica das atividades. Segundo as boas práticas de gerenciamento de projetos, esse recurso é conhecido como:

A Cronograma de atividades.

B Matriz de Responsabilidades (RACI).

C Estrutura Analítica do Projeto (EAP).

D Diagrama de rede do cronograma.

E Termo de Abertura do Projeto (TAP).

ID 60748 Administração Financeira e Orçamentária Orçamento Público em Afo FUNDATEC 2026

O Governo do Estado Beta está executando seu orçamento de 2026. A Secretaria de Estado da Educação identificou que a LOA original previa R$ 50 milhões para a construção de 10 novas escolas estaduais, mas, após licitação, os custos de material subiram 25% devido à inflação de insumos da construção civil, tornando a dotação insuficiente para concluir as obras já iniciadas. O governador encaminhou ao Legislativo um projeto de lei autorizando a abertura de crédito adicional no valor de R$ 12,5 milhões para reforçar essa dotação orçamentária existente, com fonte de excesso de arrecadação de ICMS (R$ 15 milhões) e anulação parcial de dotação de outro programa educacional (R$ 2,5 milhões). Considerando os tipos de créditos adicionais, o tipo de crédito adequado à situação descrita é o crédito:

A Aditivo.

B Suplementar.

C Extraordinário.

D Especial.

E Contingenciado.

ID 60747 Pedagogia Currículo Teoria e Prática FUNDATEC 2026

No curso técnico em Administração de um IF, os docentes das disciplinas de Marketing, Gestão Financeira e Legislação decidiram unir forças para uma atividade semestral. Os estudantes foram desafiados a desenvolver o plano de viabilidade para a criação de uma cooperativa de produtores rurais da região. Para o sucesso do trabalho, os alunos precisam mobilizar conhecimentos de mercado, cálculos de sustentabilidade econômica e normas jurídicas, tratando o conhecimento de forma holística para resolver um problema real. Essa estratégia pedagógica, fundamentada na interdisciplinaridade e na resolução de problemas reais, denomina-se:

A Estudo de caso.

B Aula expositiva dialogada.

C Simulação empresarial.

D Prática laboratorial.

E Projeto integrador.