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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 58005 Arquivologia Destinação FEPESE 2024

Assinale a alternativa em que são apontadas corretamente as etapas das rotinas de expedição de correspondências:

A Receber apenas a correspondência original e envelope, dispensando cópias; verificar se não faltam folhas ou anexos; numerar e completar a data; expedir a correspondência.
B Receber a correspondência (original, envelope e cópias); verificar se não faltam folhas ou anexos; numerar e completar a data, apenas no original; separar o original das cópias; expedir as cópias e encaminhar os originais ao setor de arquivamento, com os anexos, se for o caso.
C Receber a correspondência (apenas as cópias, devolvendo os originais); verificar se não faltam folhas ou anexos; numerar e completar a data; colocar em envelope; expedir as cópias, com os anexos, e encaminhar o seu número de registro setor de arquivamento.
D Receber a correspondência (original e cópias); encaminhar as cópias ao setor de arquivamento; numerar os anexos, se for o caso; expedir os originais e arquivar os anexos.
E Receber a correspondência (original, envelope e cópias em quantidades a serem determinadas); verificar se não faltam folhas ou anexos; numerar e completar a data, no original e nas cópias; separar o original das cópias; expedir o original, com os anexos se for o caso e encaminhar as cópias ao setor de arquivamento
ID 58004 Administração Geral Estrutura Organizacional na Administração Geral FEPESE 2024

Assinale a alternativa que apresenta corretamente um exemplo de rotina administrativa.

A Pesquisa de marketing.
B Relacionamento interpessoal.
C Acompanhamento do fluxo de caixa.
D Limpeza e manutenção da fachada da empresa.
E Destinação de parte da restituição do Imposto de renda a projetos sociais.
ID 58003 Informática Microsoft Powerpoint FEPESE 2024

Assinale a alternativa que indica corretamente o aplicativo da Microsoft utilizado em escritórios para elaboração e edição de apresentações em slides, nos quais podem-se inserir textos, tabelas, imagens, formas e vídeos.

A Word
B Excel
C Power Point
D One Note
E Teams
ID 69202 Raciocínio Lógico Tautologia e Contradição FUNDATEC 2019

Trata-se de uma tautologia a proposição apresentada na alternativa:

A Chove e faz frio.
B Pedro estuda ou não estuda na Uergs.
C Se é verão então faz calor.
D Maria é alta e gosta de estudar.
E Jorge estuda ou joga futebol.
ID 69200 Raciocínio Lógico Algebra das Proposições FUNDATEC 2019

Se faz sol então é verão. Se for verão então está quente. Se está quente então se compra sorvete. Sabe-se que não é comprado sorvete. Portanto, é válido concluir que:

A Não é verão e não faz sol.
B É inverno e faz sol.
C Não é verão e faz sol.
D É primavera e não faz sol.
E Está quente e faz sol.
ID 69198 Raciocínio Lógico Algebra das Proposições FUNDATEC 2019

Considere as proposições a seguir:

I. Se Antônio estuda na Uergs então é uma pessoa esforçada.

II. Toda pessoa esforçada gosta de estudar.

III. Maria gosta de estudar. Das proposições anteriores, pode-se concluir que:

A Antônio e Maria são esforçados.
B Maria não é esforçada.
C Antônio não é uma pessoa esforçada.
D Maria pode ser uma pessoa esforçada.
E Maria estuda na Uergs.
ID 69173 Raciocínio Lógico Algebra das Proposições FUNDATEC 2019

Ana é cinco anos mais nova do que Antônia. Tadeu é seis anos mais velho do que Renato. Hoje as idades de Ana e Renato são iguais. Disso, pode-se concluir que:

A Tadeu e Antônia têm a mesma idade.
B Tadeu é mais jovem do que Antônia.
C Tadeu é um ano mais velho do que Antônia.
D Antônia é cinco anos mais jovem do que Renato.
E Antônia e Renato têm a mesma idade.
ID 171368 Língua Portuguesa Funções da Linguagem FCC 2018
Texto associado
Atenção : Considere o texto abaixo, do escritor português José Saramago, para responder às questões de números 12 a 15.
Uma compreensão da História
Eu entendo a História num sentido sincrônico, isto é, em que tudo acontece simultaneamente. Por conseguinte, o que procura o romancista - ao menos é o que eu tento fazer - é esboçar um sentido para todo esse caos de fatos gravados na tela do tempo. Sei que esses fatos se deram em tempos distintos, mas procuro encontrar um fio comum entre eles. Não se trata de escapar do presente. Para mim, tudo o que aconteceu está a acontecer. E isto não é novo, já o afirmava o pensador italiano Benedetto Croce, ao escrever: “Toda a História é História contemporânea”. Se tivesse que escolher um sinal que marcasse meu norte de vida, seria essa frase de Croce.
(SARAMAGO, José. As palavras de Saramago . São Paulo: Companhia das Letras, 2010, p. 256)

José Saramago entende que sua função como romancista é

A estudar e imaginar a História em seus movimentos sincrônicos predominantes.
B ignorar a distinção entre os tempos históricos para mantê-los vivos em seu passado.
C buscar traçar uma linha contínua de sentido entre fatos dispersos em tempos distintos.
D fazer predominar o sentido do tempo em que se vive sobre o tempo em que se viveu.
E expressar as diferenças entre os tempos históricos de modo a valorizá-las em si mesmas.
ID 170940 Direito Administrativo Contrato de parceria público-privada FCC 2018

Considere que a São Paulo Parcerias S.A (SPPAR) tenha realizado a modelagem econômico-financeira de uma parceria público-privada para a construção e operação de hospitais municipais e, em face dos investimentos que serão realizados pelo parceiro privado, apontou a necessidade de oferecimento de garantias pelo Município para o pagamento das contraprestações pecuniárias ao longo do contrato. À vista das disposições da Constituição da República, tais garantias

A somente serão viáveis se o contrato contar com a interveniência do Estado, como garantidor, podendo o Município apresentar contragarantia ao Estado, incidente sobre produto de seus impostos.
B não poderão incidir sobre receitas provenientes da alienação de ativos, somente podendo alcançar receitas provenientes da arrecadação tributária corrente.
C afiguram-se juridicamente viáveis, eis que a Constituição não veda a vinculação de produto de todos os tributos, mas apenas das taxas e contribuições de melhoria.
D não poderão incidir sobre produto de impostos municipais, eis que, para efeito de garantia ou contragarantia, os mesmos somente podem ser oferecidos à União.
E poderá incidir sobre produto de impostos municipais e sobre as vinculações orçamentárias destinadas à saúde, vedada a incidência sobre as transferências obrigatórias oriundas de impostos estaduais.
ID 170902 Matemática Financeira Análise de Investimento FCC 2018

Para a construção de um projeto de investimento,

A pode-se dispensar a preparação do fluxo de caixa, se o projeto utilizar recursos de terceiros.
B busca-se verificar se há viabilidade técnica, ou seja, se o projeto consegue remunerar adequadamente o capital investido.
C consideram-se os custos fixos enquanto os custos variáveis são desprezados.
D a localização constitui elemento relevante, embora seja incapaz de levar à rejeição econômica do projeto.
E é preciso considerar a necessidade de se utilizar premissas.