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Considerando o tema organização da Educação Nacional, previsto na Lei nº 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e suas atualizações, assinale a alternativa que apresenta as categorias administrativas em que as instituições de ensino dos diferentes níveis são classificadas.

A Públicas, mantidas e administradas pelo Poder Público; privadas, mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado; e comunitárias, na forma da lei.
B Tradicionais, tendo o docente como figura central; construtiva, tendo os alunos como figura central, e comportamental.
C Instituições com educação à distância; instituições presenciais e instituições especiais.
D Profissionais, que visam à especialização; fundamentais e elementares, mediante regulamentação.
E Regulares, especiais e intermediárias.

Relacione as colunas de acordo com as teorias do desenvolvimento e da aprendizagem e assinale a alternativa com sequência correta.
1. Ausubel.
2. Piaget.
3. Vygotsky.
( ) O desenvolvimento cognitivo é um processo contínuo, e as mudanças cognitivas e intelectuais ocorrem de forma sequencial.
( ) O desenvolvimento cognitivo é estimulado pela interação entre parceiros sociais e é mediado pela linguagem.
( ) O desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de propriedade de aprendizagem que modifica as estruturas cognitivas.

A 1 – 2 – 3.
B 3 – 1 – 2.
C 2 – 1 – 3.
D 2 – 3 – 1.
E 3 – 2 – 1.

A gestão escolar, no âmbito da escola pública participativa, é um modelo de gestão que envolve a comunidade escolar, incluindo professores, funcionários, pais e responsáveis e a comunidade em geral. Qual é a importância da gestão participativa no planejamento escolar?

A Na gestão participativa, o gestor centraliza o controle sobre as decisões escolares para evitar erros.
B A gestão participativa é importante em escolas de pequeno porte, nas quais é mais fácil envolver toda a comunidade escolar nas decisões.
C A gestão participativa é utilizada como mecanismo de auditoria em escolas que apresentam problemas de gestão, nas quais é necessário um envolvimento maior da comunidade para solucionar os problemas.
D A gestão participativa é importante em todas as escolas, pois envolve toda a comunidade escolar no processo de tomada de decisão, o que pode resultar em uma escola mais democrática e eficiente.
E A gestão participativa é importante no planejamento escolar, no entanto pode atrasar a tomada de decisão e o andamento das atividades escolares.

O trabalho em rede é um instrumento eficaz para proteção integral à criança e ao adolescente, pois favorece uma visão ampliada das situações, permitindo que se planejem práticas integradas e se compartilhe responsabilidades.

A partir do trecho apresentado, avalie as asserções a seguir, a relação proposta entre elas e assinale a alternativa correta.
I. As escolas, com frequência, encaminham crianças com suspeita de serem vítimas de violência para serviços de saúde.
PORQUE
II. É na escola que a criança permanece grande parte de seu tempo, e os professores, então, têm mais chance de interagir e observar as crianças.

A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Considerando os casos de internação de crianças e adolescentes em estabelecimentos de saúde e de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8.069/1990, assinale a alternativa correta.

A Os pais ou responsáveis não poderão permanecer com a criança ou adolescente nas unidades de cuidados intermediários.
B Os estabelecimentos de atendimento à saúde deverão proporcionar condições para a permanência em tempo integral de um dos pais ou responsável.
C Com exceção das unidades neonatais e de terapia intensiva, deverão ser proporcionadas condições para que um dos pais ou responsável acompanhe a criança ou adolescente em tempo integral.
D Fica a critério de cada estabelecimento de saúde permitir ou não a permanência de um dos pais ou responsável com a criança ou adolescente.
E Os estabelecimentos de saúde públicos são obrigados a permitir o acompanhamento dos pais ou responsáveis, já os privados têm a faculdade de permitir ou não.

A Lei nº 13.005/2014, incluindo seu anexo, aprova o Plano Nacional de Educação – PNE – e dá outras providências. De acordo com essa lei, assinale a alternativa que apresenta uma das instâncias responsáveis em monitorar e avaliar a execução do PNE e o cumprimento de suas metas.

A Secretaria Estadual de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal.
B Diretoria Regional de Educação.
C Secretarias Estaduais de Educação – SEE.
D Comissão Nacional das Instituições Educacionais.
E Ministério da Educação – MEC.

A Organização do Trabalho Pedagógico (OTP) precisa seguir etapas para sua efetivação; esse momento implica criatividade e flexibilidade. Assim, quais são os passos da OTP?

A Metodizar o ensino; estabelecer relação entre objetivo e conteúdo; conhecer os princípios básicos do ensino e classificar os métodos de ensino.
B Desenvolver a prática educativa social; compreender as relações entre educação, instrução e ensino; estabelecer relações de uma educação profissional e avaliar.
C Preparar e introduzir a matéria; tratamento didático da matéria nova; consolidação e aprimoramento de conhecimentos e habilidades; aplicação; controle e avaliação.
D Avaliar as possibilidades externas e internas à escola; efetivar o trabalho docente; escolarizar as lutas sociais; aprimorar as tarefas da escola democrática e acompanhar o processo avaliativo.
E Desenvolver a atividade pedagógica escolar; propor objetos de estudos; compreender os componentes do processo educativo didático e promover as tarefas docentes.

A Lei nº 13.146/2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, prevê o direito à educação. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A Incumbe ao poder público a oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
B A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida.
C É assegurado o acesso da pessoa com deficiência, em igualdade de condições, a jogos e a atividades recreativas, esportivas e de lazer no sistema escolar.
D É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência.
E Os tradutores e intérpretes de Libras atuantes na educação básica devem, no mínimo, possuir ensino superior completo.

As políticas educacionais são compreendidas como ações promovidas pelo Estado, porém não se constituem única e exclusivamente como iniciativa advinda do aparelho estatal. Dessa forma, como o planejamento educacional macro é operacionalizado?

A Efetiva-se nos níveis e modalidades educacionais, subdivididos em programas e projetos, como o Programa Dinheiro Direto na Escola.
B Efetiva-se por meio de planos e projetos, como o Plano Nacional de Educação, Programa Brasil Alfabetização e a Política Nacional de Alfabetização.
C Efetiva-se por meio de metas, estratégias e objetivos para a educação, como a municipalização do ensino.
D Efetiva-se por meio do esteio de financiamento da educação, como o Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação Básica a Valorização do Magistério.
E Efetiva-se por meio da política e da gestão, pois estabelece dialeticamente o pensamento e a ação do planejamento educacional.

Considere as proposições compostas a seguir:

P: “Paulo vai ao IFMA e Paulo é carioca”;
Q: “Ou Paulo vai ao IFMA ou Paulo é carioca”.

Sabendo que as proposições P e Q têm o mesmo valor-verdade, ou seja, ambas são verdadeiras ou ambas são falsas, então, é correto afirmar que

A Paulo vai ao IFMA.
B Paulo é carioca.
C Paulo não vai ao IFMA e Paulo não é carioca.
D Paulo vai ao IFMA e Paulo não é carioca.
E Paulo não vai ao IFMA e Paulo é carioca.