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ID 152723 História Teoria em História AOCP 2020

Relacione as seguintes características às
vertentes políticas e socioeconômicas
com as quais mais se aproximam e
assinale a alternativa com a
correspondência correta.

1. Ideologia política e socioeconômica que
pretende estabelecer uma sociedade
igualitária, por meio da abolição da
propriedade privada, das classes sociais
e do próprio Estado.

2. Ideologia político-econômica que surge,
em sua essência, da vontade de limitação
do Estado para a ascensão da liberdade
individual, dos direitos individuais, da
igualdade perante a lei, da proteção à
propriedade privada e do livre comércio.

3. Os gastos públicos devem impulsionar a
economia, especialmente em tempos de
recessão, principalmente com o Estado
de Bem-estar Social.

A 1. Keynesianismo; 2. Liberalismo; 3.
Socialismo.
B 1. Comunismo; 2. Neoliberalismo; 3.
Neoliberalismo.
C 1. Privativismo; 2. Liberalismo; 3.
Keynesianismo.
D 1. Comunismo; 2. Privativismo; 3.
Neoliberalismo.
E 1. Comunismo; 2. Liberalismo; 3.
Keynesianismo.
ID 152712 História Teoria em História AOCP 2020

Sobre o período pós-Regime Militar,
relacione as colunas e assinale a
alternativa com a sequência correta.

1. Tancredo Neves.

2. José Sarney.

3. Fernando Collor de Mello.

4. Ulysses Guimarães.

( ) Liderou campanhas de redemocratização
como a chamada “Diretas Já”, recebendo
a alcunha de “Senhor Diretas”.

( ) Foi eleito na última eleição, por meio de
um colégio eleitoral, sob a égide da
Constituição de 1967.

( ) Foi eleito pela primeira eleição direta para
presidente do Brasil após o Regime
Militar.

( ) Assumiu como o primeiro presidente civil
após o Regime Militar.

A 4 – 1 – 3 – 2.
B 3 – 2 – 1 – 4.
C 2 – 4 – 3 – 1.
D 1 – 3 – 2 – 4.
E 2 – 1 – 4 – 3.
ID 152632 História História do Brasil AOCP 2020

Sobre o Regime Militar no Brasil, analise
as assertivas e assinale a alternativa que
aponta a(s) correta(s).

I. Foi o regime instaurado em 1 de abril de
1964 e que durou até 15 de março de
1985, de caráter autoritário e nacionalista,
tendo início com o golpe militar que
derrubou o governo de João Goulart, o
então presidente democraticamente
eleito.

II. Foi um período pautado no “milagre
econômico”, termo que corresponde à
grande oferta de empregos e baixa
inflação.

III. O governo Artur da Costa e Silva
promulgou o AI 5, que fechou o
Congresso por tempo indeterminado,
decretou estado de sítio, cassou
mandatos de prefeitos e governadores e
proibiu a realização de reuniões.

A Apenas I e II.
B Apenas I.
C I, II e III.
D Apenas III.
E Apenas I e III.
ID 152621 História História Geral AOCP 2020

Considere o discurso a seguir, proferido
em 1 de outubro de 1949, e assinale a
alternativa correta.
“O povo de toda a China esteve
mergulhado em amargos sofrimento e
atribulações desde que o reacionário
governo de Chiang Kai-Shek e seu
Kuomintang traiu a pátria, em conluio
com os imperialistas, tendo-se lançado
na guerra contrarrevolucionária.
Felizmente o nosso Exército de
Libertação Popular, apoiado por toda a
nação, tem lutado heroicamente e
abnegadamente para defender a
soberania territorial de nossa pátria, para
proteger a vida e os pertences das
pessoas, para aliviar o povo de seu
sofrimento e lutar por seus direitos,
tendo finalmente acabado com as tropas
reacionárias e derrubado a ordem
reacionária do governo Nacionalista.
Agora, a Guerra de Libertação Popular
está praticamente ganha, e a maioria da
população no país está livre. Sob tal
fundamento, a primeira sessão da Conferência Consultiva Política do Povo
Chinês, composta por delegados de
todos os partidos democráticos e de
organizações populares da China, pelo
Exército de Libertação Popular, as
diversas regiões e nacionalidades do
país, além dos patriotas chineses no
exterior e outros elementos, foi
convocada”.

Disponível em: . Acesso em: 23 jan. 2020.)

A Provavelmente, pelo teor do documento, o
discurso foi proferido por Deng Xiaoping,
que retomou o crescimento da economia da
China e promoveu uma grande abertura
diplomática.
B Quando se diz que o governo de Chiang Kai-
Shek estaria em “concluo com os
imperialistas”, pode referir-se tanto ao
governo japonês quanto ao governo norteamericano.
C Quando se diz “a maioria da população no
país está livre”, refere-se à libertação do país
em relação ao comunismo.
D Sobre a Conferência Consultiva Política do
Povo Chinês, dizer que é “composta por
delegados de todos os partidos
democráticos e de organizações populares”,
também se refere à democracia norte-americana.
E Considera-se a Declaração Universal dos
Direitos Humanos quando se defende,
nesse documento, que a Revolução irá
“aliviar o povo de seu sofrimento e lutar por
seus direitos”.
ID 152483 História Educação em História AOCP 2020

Sobre a construção de noções de
temporalidade na história ensinada,
assinale a alternativa correta.

A As noções dos(as) alunos(as) sobre a
temporalidade se desenvolvem conforme o
seu nível de evolução cognitiva.
B Os(as) alunos(as) constroem noções mais
elaboradas de temporalidade considerando
apenas a sua faixa etária.
C Os saberes temporais prévios dos(as)
alunos(as) se desenvolvem conforme o
contexto social, econômico e cultural que
eles vivenciam no cotidiano e cabe à escola
tomar como ponto de partida tais saberes
para poder aprimorá-los.
D As noções sobre temporalidade podem ser
desenvolvidas apenas no sistema formal de
educação com professores especializados.
E A progressão das noções temporais dos(as)
alunos(as) dependem apenas do sistema
informal de educação com os familiares.
ID 152128 História Brasil Monárquico - Segundo Reinado 1840- 1889 AOCP 2020

Sobre A Guerra do Paraguai, analise as
assertivas e assinale a alternativa que
aponta as corretas.

I. Segundo a propaganda lopizta, o exército
brasileiro era formado por macacos
(negros) que pretendiam escravizar o
povo paraguaio.

II. No Paraguai, a escravidão já havia sido
abolida e, por isso mesmo, os paraguaios
estranhavam a grande quantidade de
escravizados no exército brasileiro.

III. O Brasil precisou criar, no início da
guerra, pelo decreto imperial de 1865, os
Voluntários da Pátria. Dessa forma, como
o próprio nome diz, o exército brasileiro
era formado somente por voluntários.

IV. Muitas mulheres, conhecidas como
vivandeiras, acompanhavam as tropas
nas batalhas da Guerra do Paraguai, por
opção, para acompanhar seus maridos,
filhos e parentes ou por necessidade.

A Apenas II e III.
B Apenas III e IV.
C Apenas I e II.
D Apenas II e IV.
E Apenas I e IV.
ID 152000 História História do Brasil AOCP 2020

Considerando a seguinte imagem, óleo
sobre tela, de Pedro Américo (1893),
denominada “Tiradentes Esquartejado”,
informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o
que se afirma a seguir e assinale a
alternativa com a sequência correta.

( ) A obra procura associar Tiradentes ao
sacrifício em relação à Pátria, por isso
mesmo mostra-o esquartejado e a
posição de seu corpo como se fosse o
mapa do Brasil.

( ) A obra interpretada como fonte histórica
mostra que o autor retratou o que
realmente aconteceu com Tiradentes, ou
seja, sua posição de mártir da Pátria.

( ) Essa e outras obras que retratam
Tiradentes caracterizam-se pelo caráter
religioso criado em torno de sua vida e
morte, pois, assim, sua imagem seria de
fácil aceitação em um país
predominantemente cristão. Por isso
mesmo, seus cabelos e barbas são
longos e há um crucifixo do seu lado.

A V – F – V.
B V – V – V.
C V – F – F.
D F – V – F.
E F – F – F.
ID 202117 História Educação em História CEBRASPE 2018
Texto associado
No que se refere à memória e à oralidade, julgue os itens que
se seguem, relativos ao ensino de história.

A memória é uma representação do passado e, como tal,
pode servir de fonte histórica.

C Certo
E Errado
ID 171282 História Teoria em História FCC 2018

O processo de separação política entre Brasil e Portugal teve contornos específicos na Bahia, uma vez que ali ocorreu

A um enfrentamento entre os grupos nativistas de proprietários rurais e os comerciantes portugueses, que se transformou
em uma guerra separatista que visava proclamar a república na Bahia e separá-la do Império do Brasil.
B uma violenta rebelião popular, seguida do acordo entre os grupos nativistas e os portugueses apoiados por D. Pedro I,
com o objetivo de pacificar e reunificar a Bahia sob o comando das Cortes Portuguesas.
C uma guerra civil de grandes proporções, que dividiu, de um lado, os grandes proprietários que contavam com apoio do Rei
de Portugal, e, de outro, homens livres pobres, com apoio das Cortes Portuguesas e dos jacobinos franceses.
D um conflito armado entre grupos locais, apoiados por tropas enviadas por D. Pedro I, e as tropas portuguesas, que visavam impedir a consolidação da independência da América Portuguesa, sob o controle do Rio de Janeiro.
E uma revolta da população negra liderada por escravos muçulmanos que lutavam por abolição e não aceitavam a religião
católica como religião oficial do novo Império do Brasil.
ID 171181 História Teoria em História FCC 2018

O movimento abolicionista, no contexto dos anos 1880, foi

A protagonizado por liberais de vários grupos sociais (trabalhadores e proprietários) que reivindicavam o fim da escravidão e
da Monarquia.
B organizado exclusivamente por ex-escravos libertos e mulatos livres que assumiram o combate à escravidão e apregoavam a democracia racial.
C apoiado pelo governo imperial brasileiro para responder politicamente à pressão do governo inglês, que combatia a escravidão e o tráfico.
D patrocinado pelo Partido Republicano Paulista para impor a solução imigrantista e republicana como saída para a crise da
exportação de café.
E composto por republicanos e monarquistas contrários à escravidão e defensores do direito à cidadania do ex-escravo.