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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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127 questões encontradas

ID 158408 Matemática Função Afim (função do 1º Grau) AOCP 2023

Sabendo que os gráficos das funções f ( x ) = 5 a x − 5 2 e g ( x ) = − b x − 2 3 se interceptam em um único ponto, então, podemos afirmar que

A 𝑎 ≠ −5b

B 𝑎 ≠ − b

C 𝑎 = − b

D 𝑎 = −5 b

E 𝑥 = 0

ID 158383 Pedagogia Conceitos em pedagogia AOCP 2023

O principal instrumento de ensino é a palavra, isto é, a exposição oral; essa prática supõe que, ouvindo e realizando exercícios repetitivos, o aluno compreende a matéria.

O excerto apresentado trata de qual tendência pedagógica da educação?

A Pedagogia Tecnicista.

B Pedagogia Liberal.

C Pedagogia Tradicional.

D Pedagogia Renovada.

E Pedagogia Progressista.

ID 158367 Matemática MMC e MDC AOCP 2023

A secretaria de uma escola recebeu a doação de 240 canetas, 120 bloquinhos de anotações e 144 agendas. Para organizar melhor esses materiais, optou-se por dividi-los em caixas, todas com o mesmo número de itens e cada uma delas contendo só um tipo de material, de modo que se obtivesse a menor quantidade possível de caixas. Sabendo que todos os itens foram armazenados, calcule o número total de caixas usadas.

A 24

B 21

C 10

D 5

E 2

ID 158154 Matemática Volumes AOCP 2023

Um reservatório em formato de um cilindro circular reto, com 10 metros de altura, acomoda certo líquido que atinge a marca de 8 m de altura. Visando ter maior capacidade, deseja-se trocar esse reservatório por outro, de mesma altura, mas com o raio da base igual a 2,5 vezes o raio do primeiro. Considerando o exposto, determine a altura, em metros, que o líquido presente no primeiro reservatório ocupará caso seja transferido para o segundo reservatório.

A 1,28

B 1,75

C 2,25

D 2,50

E 2,75

ID 158148 Raciocínio Lógico Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos AOCP 2023

Buscando estimular o desenvolvimento do raciocínio lógico, o professor propõe a seguinte atividade “desafio” aos seus alunos:
Há três animais em uma sala: um cachorro, um gato e um rato, que brincam nas proximidades de uma balança. Quando o gato e o rato sobem juntos na balança, o visor indica 10 kg. Quando o cachorro e o rato sobem juntos, o visor indica 20 kg. Quando o cachorro e o gato sobem juntos na balança, o visor aponta 24 kg. Qual seria o peso apontado no visor caso os três animais subissem juntos na balança?
- O aluno Antônio respondeu: o rato pesa 3 kg.
- A aluna Alana respondeu: o gato pesa 7 kg.
- O aluno André respondeu: o cachorro pesa 17 kg.
- A aluna Amanda respondeu: os três juntos
pesam 27 kg.
Considerando a proposta no enunciado do desafio, é correto afirmar que

A os quatro alunos compreenderam o problema e responderam de forma correta.

B apenas Antônio compreendeu o problema parcialmente e respondeu de forma correta.

C apenas Alana compreendeu o problema parcialmente e respondeu de forma correta.

D apenas André compreendeu o problema parcialmente e respondeu de forma correta.

E apenas Amanda compreendeu o problema e respondeu de forma correta.

ID 158141 Matemática Estratégias de Aprendizagem e Ensino da Matemática AOCP 2023

Quando são abordados assuntos associados à estatística, em geral, são criados recursos de interpretação e análise de dados fundamentais para o desenvolvimento e o amadurecimento do processo de tomada de decisão. Afinal, a partir da coleta, organização e tratamento das informações, é possível interpretar, observar tendências e compreender determinado evento.
Imagine o professor de uma turma do ensino fundamental que, em um dia comum, manifesta certa agitação em torno da comparação de “quem pula mais alto” entre os alunos. Considerando que o conteúdo planejado para a aula do dia não se relacione com o tema da discussão, a decisão correta do professor seria

A saltar mais alto que todos os alunos e acabar com a discussão.

B usar algum instrumento de medição para determinar o quão alto os alunos voluntários conseguem saltar, anotar os dados e organizar a discussão sobre o tema. Mediar a interpretação acerca dos números encontrados e compará-los (os números) com naturalidade.

C ensinar tudo sobre média, moda, mediana, variância e desvio padrão e organizar seminários para que os alunos resolvam exercícios no quadro.

D passar um roteiro de videoaulas de estatística e pedir para que entreguem um resumo, estimulando, assim, o interesse dos alunos.

E tirar os alunos de sala para que o professor possa dar continuidade ao conteúdo planejado.

ID 158111 Matemática Razão e proporção (proporcionalidade) AOCP 2023

Cumprindo a determinação de um testamento, uma herança de R$ 3.720.000,00 deveria ser dividida em partes diretamente proporcionais às idades das herdeiras: Aline, de 25 anos, Pâmela, de 20, e Leonor, de 15 anos. Entretanto, na próxima semana, Pâmela e Leonor farão aniversário e, em razão disso, decidiram recorrer da divisão prevista e pediram para que se considerassem as idades de 21 e 16 anos, respectivamente. Caso Aline aceite o pedido de Pâmela e Leonor, então

A Aline receberia R$ 50.000,00 a menos.

B Pâmela receberia R$ 30.000,00 a menos.

C Leonor receberia R$ 50.000,00 a menos.

D Leonor receberia R$ 20.000,00 a mais.

E Pâmela e Leonor teriam o mesmo aumento.

ID 197206 Matemática Conjunto dos Números Complexos (ou imaginários) CEBRASPE 2021

Texto associado

Considerando que i seja a unidade imaginária, julgue os itens a seguir, a respeito dos números complexos.

O número complexo z = 2cos(π/3) + 2isen(π/3) tem norma igual a 4 e se encontra no primeiro quadrante do plano complexo.

C Certo

E Errado

ID 196987 Matemática Financeira Porcentagem CEBRASPE 2021

Texto associado

Texto 6A3-I

A tabela a seguir mostra o valor unitário por ação de determinada empresa na bolsa de valores ao longo de dez dias úteis.

dia
valor de abertura
(em R$)
valor de fechamento
(em R$)
1.º
100,00
90,00
2.º
90,00
110,00
3.º
110,00
121,00
4.º
121,00
120,00
5.º
120,00
144,00
6.º
144,00
160,00
7.º
160,00
194,00
8.º
194,00
180,00
9.º
180,00
160,00
10.º
160,00
140,00

Caso uma pessoa compre ações dessa empresa pelo valor de abertura ( VA ) e faça a revenda total dessas ações, ao final do mesmo dia, pelo valor de fechamento ( VF ), o lucro ou o prejuízo percentual diário ( LP ) poderá ser calculado pela seguinte fórmula, de modo que LP > 0 indica lucro e LP < 0 indica prejuízo.

L P = V A V F − V A

De acordo com as informações apresentadas no texto 6A3-I, é correto afirmar que o maior lucro percentual diário aconteceu no

A segundo dia útil.

B sétimo dia útil.

C sexto dia útil.

D quinto dia útil.

E terceiro dia útil.

ID 196784 Matemática Média Aritmética Ponderada CEBRASPE 2021

Texto associado

Com base em estatística, julgue os itens a seguir.

Considere que, em uma turma de matemática, o professor tenha distribuído as notas da primeira avaliação dos alunos conforme a tabela apresentada adiante. Com base nos dados dessa tabela, é correto afirmar que a média das notas dessa turma na primeira avaliação foi superior a 5.

frequência
nota
3
0
7
2
8
4
10
6
8
8
4
10

C Certo

E Errado