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No genoma de determinada espécie de roedor, existe um único gene de dominância completa responsável pela determinação da cor da pelagem, sendo que a presença do alelo dominante irá conferir fenótipo de pelos brancos, enquanto o alelo recessivo em homozigoze produzirá indivíduos com pelagem escura. Pesquisadores acompanharam por três anos a população dessa espécie de roedor em uma região, onde seus únicos predadores naturais eram aves de rapina. Os resultados observados nesse período estão sumarizados na figura a seguir:

Após análise dos dados observados, os pesquisadores puderam concluir que

A a população de roedores não foi alterada na região, mas a frequência do alelo dominante para a cor da pelagem diminuiu significativamente devido à pressão da predação e seleção natural.
B as aves de rapina foram selecionadas para predar majoritariamente os roedores homozigotos dominantes ou heterozigotos, causando a diminuição da população de roedores brancos.
C o processo de seleção natural permitiu que os roedores se adaptassem e desenvolvessem a pelagem cada vez mais escura, em uma estratégia para manter sua população e a frequência alélica.
D a frequência do alelo recessivo diminuiu ao longo dos anos na população de roedores, devido à maior predação dos indivíduos homozigotos recessivos pelas aves de rapina.
E os alelos dominantes sofreram alterações em sua sequência genética, as quais foram herdadas ao longo das gerações de roedores para que sua frequência na população fosse mantida em equilíbrio.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas Prova: Instituto AOCP - IFPB - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas - 2025

Um servidor público da União ausentou-se durante o expediente, sem prévia autorização do superior imediato. Considerando a Lei nº 8.027/1990, que dispõe sobre normas de conduta dos servidores públicos civis, a conduta desse servidor

A caracteriza desvio de conduta e está sujeita à penalidade de suspensão por três dias.
B caracteriza falta administrativa, punível com a pena de advertência por escrito.
C não caracteriza falta administrativa.
D caracteriza falta administrativa, punível com advertência verbal e desconto da remuneração.
E caracteriza falta administrativa punível com suspensão de um dia.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas Prova: Instituto AOCP - IFPB - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas - 2025

De acordo com o que dispõe a Lei nº 9.784/1999, que regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal, é correto afirmar que

A o processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado.
B são legitimadas como interessadas no processo administrativo as organizações e as associações representativas, no tocante a direitos e interesses individuais.
C a lei do processo administrativo federal não impõe a obrigatoriedade de realização dos atos apenas em dias úteis.
D Concluída a instrução de processo administrativo, a Administração tem o prazo de até noventa dias para decidir, salvo prorrogação por igual período expressamente motivada.
E Os atos do processo administrativo devem realizar-se na sede do órgão, sendo vedado outro local de realização.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas Prova: Instituto AOCP - IFPB - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas - 2025

João é servidor público federal ocupante de cargo efetivo. Em determinado mês, ele faltou ao serviço sem apresentar qualquer justificativa legal. Além disso, chegou atrasado em três ocasiões, também sem qualquer justificativa legal e sem posterior compensação de horário. Em nenhum dos casos, tratou-se de espécies de concessão legal ou saída antecipada. No mesmo período, a Administração identificou que João recebeu valor indevido em razão de erro no processamento da folha de pagamento referente ao mês anterior. Considerando as regras previstas na Lei nº 8.112/1990 sobre vencimento e remuneração, assinale a alternativa correta.

A João não poderá ter sua remuneração descontada pelos atrasos e ausências, pois o vencimento do cargo efetivo é irredutível, nos termos da lei.
B João perderá a remuneração relativa ao dia em que faltou sem justificativa e à parte proporcional referente aos atrasos, e o valor recebido indevidamente poderá ser descontado em uma única parcela.
C O desconto pela falta injustificada só pode ocorrer após instauração de processo administrativo disciplinar.
D O valor recebido indevidamente deverá ser ressarcido em parcelas mensais que não excedam 25% de sua remuneração, ainda que se trate de pagamento indevido no mês anterior.
E O valor recebido indevidamente e a falta injustificada poderão ser descontados de sua remuneração, já os atrasos não.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas Prova: Instituto AOCP - IFPB - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas - 2025

Considerando o diagrama de vias metabólicas celulares mostrado na seguinte figura, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Os processos indicados pelas vias 1 e 3 ocorrem na matriz mitocondrial das células eucarióticas.
( ) Nas vias 2 e 4, o NADH é convertido em NAD + que pode então ser utilizado no processo indicado pela via 1.
( ) O CO 2 é um subproduto liberado nos processos das vias 2 e 3, mas não durante as vias 1 e 4.
( ) Em leveduras, o ATP é formado nas vias 1 e 3 e posteriormente consumido nos processos da via 2.
( ) Os processos indicados nas vias 1, 3 e 4 são comumente observados nos eritrócitos humanos.

A F – V – V – V – V.
B F – V – V – F – F.
C V – V – F – V – F.
D V – F – F – F – V.
E F – F – V – F – V.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas Prova: Instituto AOCP - IFPB - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas - 2025

A figura a seguir mostra uma representação das fases do ciclo celular:

Na fase M, ocorre a mitose que resulta em novas células representadas pela letra C. Se considerarmos que, no início da fase G1, existe um par de alelos (Aa), quantas cópias de cada alelo haverá, respectivamente, ao final das fases S e G2, e em cada C?

A 4, 4 e 1.
B 4, 4 e 2.
C 4, 2 e 1.
D 2, 2 e 2.
E 2, 2 e 1.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas Prova: Instituto AOCP - IFPB - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas - 2025

O processo de absorção da glucose pelo intestino delgado e sua chegada até a corrente sanguínea dependem de transportadores transmembranas presentes tanto na superfície apical quanto na superfície basal dos enterócitos que formam o epitélio intestinal, conforme mostrado na figura a seguir:

Sobre esses transportadores e os processos que cada um deles realiza, assinale a alternativa INCORRETA.

A O processo promovido pelo transportador 1 através da membrana apical do enterócito é classificado como um cotransporte ativo secundário.
B O transportador 2 promove a difusão facilitada através da membrana basal, levando a glucose do citoplasma do enterócito para a corrente sanguínea a favor do gradiente de concentração.
C O transportador 3 é uma bomba de sódio/potássio, que realiza a quebra do ATP para impulsionar os íons Na + e K + contra seus gradientes de concentração através da membrana basal do enterócito.
D Tanto o transportador 1 quanto o transportador 2 independem do processo realizado pelo transportador 3 para transferir a glucose do lúmen intestinal até a corrente sanguínea.
E O transportador 1 realiza um cotransporte do tipo simporte, enquanto o transportador 3 realiza um cotransporte do tipo antiporte.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas Prova: Instituto AOCP - IFPB - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas - 2025

De acordo com a teoria endossimbiótica – atualmente o modelo evolutivo mais aceito para explicar a presença das mitocôndrias e dos cloroplastos como organelas subcelulares em células eucarióticas –, estas surgiram a partir de organismos procariontes ancestrais simbiontes que foram incorporados por uma célula eucariótica primitiva, estabelecendo uma relação de simbiose estável e funcional. Entre as evidências moleculares e estruturais que robustamente sustentam essa teoria, destaca-se a

A capacidade de sintetizar ATP por meio da fosforilação oxidativa associada à cadeia transportadora de elétrons.
B presença de parede celular residual, morfologicamente análoga à observada em bactérias gram-negativas.
C composição química da dupla membrana, resultante da internalização do procarionte ancestral pela célula eucariótica hospedeira.
D presença de genoma próprio, constituído por DNA circular e ribossomos 70S, que possibilitam a síntese proteica e a replicação semiautônoma.
E presença de sistemas enzimáticos especializados no metabolismo aeróbio para promover a oxidação completa da glicose.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas Prova: Instituto AOCP - IFPB - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas - 2025

O ácido abscísico (ABA) é um fito-hormônio chave na regulação de respostas a estresses abióticos e processos de dormência. Sobre sua função nas plantas, assinale a alternativa correta.

A O ABA é responsável pelo fechamento dos estômatos durante estresse hídrico, inibindo perda de água em ambos os grupos de plantas.
B O ABA acelera a germinação das sementes em condições de estresse hídrico, garantindo estabelecimento rápido da plântula, tanto em gimnospermas quanto em angiospermas.
C O ABA não é produzido pelas gimnospermas, sendo substituído por auxinas nesse grupo para regular a dormência das sementes.
D O ABA atua na ativação dos fotossistemas nos cloroplastos durante fotoperíodos curtos, impedindo efeitos causadores de dormências sazonais em ambos os grupos.
E O ABA é convertido em etileno nas angiospermas em situações fitofisiológicas ideais, sendo este último o hormônio que promoverá o amadurecimento dos frutos.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas Prova: Instituto AOCP - IFPB - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas - 2025

A doença de Stargardt é uma condição genética rara, autossômica recessiva, causada por variantes patogênicas no gene abca4 , que leva à perda significativa da visão em indivíduos homozigotos devido à distrofia das células fotorreceptoras da mácula, região central da retina. Em indivíduos heterozigotos, a quantidade de proteínas funcionais produzidas pelo alelo normal é suficiente para manter a saúde das células da retina e preservar a visão normal. Analisando o hederograma mostrado a seguir e sabendo que o avô de João e Maria é cego desde a infância, sendo o único da família afetado pela doença de Stargardt, qual é a probabilidade de João e Maria gerarem uma filha menina também afetada por essa doença?

A Aproximadamente 1,25%.
B Aproximadamente 3,12%.
C Aproximadamente 6,25%.
D Aproximadamente 12,5%.
E Aproximadamente 25,0%.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas Prova: Instituto AOCP - IFPB - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: Ciências Biológicas - 2025