Questões para concursos

ID 159223 Pedagogia Mídias, comunicação e tecnologias da educação AOCP 2023

O pensamento, a escrita e a linguagem oral articulados com a linguagem digital alteraram significativamente

A as formas de aquisição do conhecimento.

B a forma de utilização de equipamentos em sala de aula.

C a educação enquanto sistema anistórico.

D a troca de energia e conhecimento com o meio.

E a relação sujeito-aprendiz enquanto ser integral.

ID 159216 Pedagogia Plano Nacional de Educação (PNE) AOCP 2023

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma das diretrizes do Plano Nacional de Educação – PNE – previstas expressamente na Lei nº 13.005/2014.

A Universalização do atendimento escolar.

B Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.

C Melhoria da qualidade da educação.

D Incentivo à leitura.

E Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

ID 159179 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC AOCP 2023

Acerca das propostas pedagógicas e currículos das instituições ou redes de ensino, assinale a alternativa correta de acordo com a Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017, que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular.

A As propostas pedagógicas e currículos devem evitar considerar as múltiplas dimensões dos estudantes.

B As propostas pedagógicas e currículos devem ser elaboradas e executadas com efetiva participação de seus docentes.

C Os currículos devem evitar abordar temas como a educação alimentar e nutricional.

D As instituições ou redes de ensino não necessitam intensificar o processo de inclusão dos alunos com deficiência.

E As escolas indígenas e quilombolas não terão suas línguas no seu núcleo comum curricular.

ID 159178 Pedagogia Pensamento pedagógico brasileiro AOCP 2023

O pensamento pedagógico da educação brasileira proposto por Dermeval Saviani tem seu arcabouço filosófico e sociológico fundamentado na visão marxista de sociedade em que o homem é compreendido como um sujeito social condicionado. Vinculando-se a essa perspectiva, essa pedagogia vê a escola como

A lócus que se caracteriza por bases psicológicas as quais buscam favorecer o desenvolvimento da personalidade e o autoconhecimento do educando.

B espaço que serve como antídoto à marginalidade social, a partir da difusão e da universalização de ideologias e moldes culturais.

C espaço que promove o pensamento socialista, assegurando para todos, de forma igualitária, o acesso a bens culturais historicamente construídos.

D lócus que serve de segregação por dividir e marginalizar parte das pessoas com o objetivo de reproduzir a cultura popular.

E espaço de luta possível que influencia e consolida o pensar e a visão de mundo dominante, constituindo-se em espaço de reprodução social.

ID 158853 Pedagogia Da Organização da Educação Nacional AOCP 2023

Considerando o que prevê a Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em relação à organização da educação nacional, os docentes incumbir-se-ão de

A estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

B realizar a fiscalização das escolas.

C assumir o transporte escolar dos alunos que necessitarem.

D velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

E baixar normas complementares.

ID 158833 Língua Portuguesa Emprego dos elementos de referenciação (coesão referencial) AOCP 2023

Texto associado

O Imperador da Língua Portuguesa

Quem entra no santuário de Santo Antônio em Franca pode ver à esquerda do altar principal grande mural que mostra o padroeiro pregando aos peixes. Antônio de Lisboa em Portugal e de Pádua no Brasil, o célebre orador tem seu aparelho fonador exposto como relíquia no santuário da cidade italiana de Padova, à qual acorrem milhares de fiéis ao longo do ano e especialmente na data de nascimento do patrono, 13 de junho.
A biografia impressiona. Ele nasceu em Lisboa, em 1195, numa família de escrivães que serviam à Corte. Fez os primeiros estudos com brilhantismo e se tornou agostiniano ainda muito jovem. Um encontro com Francisco de Assis o impactou tanto que ele se filiou à ordem franciscana, ainda em implantação. Viveu apenas 36 anos, transitou entre Portugal e Itália, protagonizou milagres para alguns e apenas lendas para outros.
Conta-se que Antônio falava em Rimini (cidade litorânea do que ainda viria a ser o território italiano) a um grupo de ateus, tentando convertê-los ao cristianismo. Entretanto, sendo desconsiderado e ironizado, afastou-se e buscou uma praia do Adriático, conclamando os peixes a ouvi-lo. Foi com espanto que os presentes viram assomar à superfície peixes de vários tamanhos, nadando de um lado para outro à procura de seus semelhantes para com eles se juntarem. E assim o fazendo, agruparam-se por espécie e colocaram a cabeça para fora da água a fim de ouvir melhor o pregador.
Cerca de cinco séculos depois, outro Antônio, de sobrenome Vieira, também pregador, igualmente de origem portuguesa, mas pertencente a outra ordem religiosa, a dos jesuítas, tomou a narrativa popular como tema para uma de suas mais célebres peças literárias, o “Sermão de Santo Antônio aos Peixes”, proferido no dia 13 de junho de 1661, no Maranhão. Os dois Antônios estavam separados por quinhentos anos, mas unidos por uma nacionalidade, a lusitana; um talento, a oratória; e uma causa maior, o cristianismo.
Lisboeta, Antônio Vieira veio ainda criança para o Brasil com a família que estava a serviço da Corte. [...] Talvez por ser neto de africana, desde cedo manifestou interesse pela diversidade humana, por hábitos diferentes e línguas estrangeiras. Em trabalho missionário durante oito anos no Pará e Maranhão aprendeu sete idiomas indígenas e ficou conhecido junto das tribos como “Pai Grande”, por defender os índios de maus tratos aos quais eram submetidos pelos colonos portugueses.
O “Sermão de Santo Antônio aos Peixes” é perfeita expressão barroca, onde mediante argumentação poderosa e belas imagens de potente plasticidade, o autor condena de forma enfática a escravização do índio.
[...]
Antônio Vieira foi banido do Maranhão em 1661. Fixou-se então na Bahia e fez algumas viagens diplomáticas à Europa. Retornou de vez ao nosso país no final da vida, para ordenar, editar e publicar seus 200 sermões e outras peças literárias. Morreu em Salvador, num dia de junho, 17, aos 89 anos.
Neste mês de coincidências, que celebra algumas datas referentes à nossa cultura, uma delas o dia 10 dedicado à Língua Portuguesa, falou-se na mídia e nas redes sociais sobre Luís de Camões e Fernando Pessoa. Nada vi sobre o Padre Vieira, a quem o magnífico poeta de “Mensagem” chamou, com justiça e conhecimento de causa, “Imperador da Língua Portuguesa”.

Texto adaptado de: Fonte: O Imperador da Língua Portuguesa (sampi.net.br). Acesso em: 02 de jul. 2023.

Você, como professor de língua, deve contribuir para o desenvolvimento de habilidades de leitura e de escrita de seu aluno. Pensando nisso, deve trabalhar com atividades que demonstram a importância dos elementos coesivos para o estabelecimento da coerência. Leia o trecho a seguir e responda à questão que trata desse assunto.

“Antônio de Lisboa em Portugal e de Pádua no Brasil, o célebre orador tem seu aparelho fonador exposto como relíquia no santuário da cidade italiana de Padova, à qual acorrem milhares de fiéis ao longo do ano e especialmente na data de nascimento do patrono, 13 de junho.”

No trecho acima, o termo em destaque está retomando

A Antônio de Lisboa.

B célebre orador.

C relíquia.

D santuário.

E cidade italiana de Padova.

ID 158749 Legislação Estadual, Distrital e Municipal Bahia - BA AOCP 2023

Assinale a alternativa correta sobre posse conforme previsto na Lei nº 1.762/2011, que dispõe sobre o Estatuto do Magistério Público Municipal e o Plano de Carreira e Remuneração dos Profissionais da Educação no Município de Vitória da Conquista/BA.

A No ato da posse, o servidor do magistério não poderá apresentar declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio.

B Não haverá posse no caso de provimento de cargo efetivo por nomeação.

C No ato da posse do servidor do magistério, é proibido exigir a declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.

D A posse poderá dar-se mediante procuração geral, por instrumento particular.

E A posse ocorrerá no prazo de 30 (trinta) dias contados da publicação do ato de provimento.

ID 158743 Língua Portuguesa Base nacional comum curricular (BNCC) AOCP 2023

Texto associado

O Imperador da Língua Portuguesa

Quem entra no santuário de Santo Antônio em Franca pode ver à esquerda do altar principal grande mural que mostra o padroeiro pregando aos peixes. Antônio de Lisboa em Portugal e de Pádua no Brasil, o célebre orador tem seu aparelho fonador exposto como relíquia no santuário da cidade italiana de Padova, à qual acorrem milhares de fiéis ao longo do ano e especialmente na data de nascimento do patrono, 13 de junho.
A biografia impressiona. Ele nasceu em Lisboa, em 1195, numa família de escrivães que serviam à Corte. Fez os primeiros estudos com brilhantismo e se tornou agostiniano ainda muito jovem. Um encontro com Francisco de Assis o impactou tanto que ele se filiou à ordem franciscana, ainda em implantação. Viveu apenas 36 anos, transitou entre Portugal e Itália, protagonizou milagres para alguns e apenas lendas para outros.
Conta-se que Antônio falava em Rimini (cidade litorânea do que ainda viria a ser o território italiano) a um grupo de ateus, tentando convertê-los ao cristianismo. Entretanto, sendo desconsiderado e ironizado, afastou-se e buscou uma praia do Adriático, conclamando os peixes a ouvi-lo. Foi com espanto que os presentes viram assomar à superfície peixes de vários tamanhos, nadando de um lado para outro à procura de seus semelhantes para com eles se juntarem. E assim o fazendo, agruparam-se por espécie e colocaram a cabeça para fora da água a fim de ouvir melhor o pregador.
Cerca de cinco séculos depois, outro Antônio, de sobrenome Vieira, também pregador, igualmente de origem portuguesa, mas pertencente a outra ordem religiosa, a dos jesuítas, tomou a narrativa popular como tema para uma de suas mais célebres peças literárias, o “Sermão de Santo Antônio aos Peixes”, proferido no dia 13 de junho de 1661, no Maranhão. Os dois Antônios estavam separados por quinhentos anos, mas unidos por uma nacionalidade, a lusitana; um talento, a oratória; e uma causa maior, o cristianismo.
Lisboeta, Antônio Vieira veio ainda criança para o Brasil com a família que estava a serviço da Corte. [...] Talvez por ser neto de africana, desde cedo manifestou interesse pela diversidade humana, por hábitos diferentes e línguas estrangeiras. Em trabalho missionário durante oito anos no Pará e Maranhão aprendeu sete idiomas indígenas e ficou conhecido junto das tribos como “Pai Grande”, por defender os índios de maus tratos aos quais eram submetidos pelos colonos portugueses.
O “Sermão de Santo Antônio aos Peixes” é perfeita expressão barroca, onde mediante argumentação poderosa e belas imagens de potente plasticidade, o autor condena de forma enfática a escravização do índio.
[...]
Antônio Vieira foi banido do Maranhão em 1661. Fixou-se então na Bahia e fez algumas viagens diplomáticas à Europa. Retornou de vez ao nosso país no final da vida, para ordenar, editar e publicar seus 200 sermões e outras peças literárias. Morreu em Salvador, num dia de junho, 17, aos 89 anos.
Neste mês de coincidências, que celebra algumas datas referentes à nossa cultura, uma delas o dia 10 dedicado à Língua Portuguesa, falou-se na mídia e nas redes sociais sobre Luís de Camões e Fernando Pessoa. Nada vi sobre o Padre Vieira, a quem o magnífico poeta de “Mensagem” chamou, com justiça e conhecimento de causa, “Imperador da Língua Portuguesa”.

Texto adaptado de: Fonte: O Imperador da Língua Portuguesa (sampi.net.br). Acesso em: 02 de jul. 2023.

Conforme uma das habilidades expostas na BNCC, utilize as estratégias de leitura necessárias e localize informações explícitas no texto e responda a quem se refere o título “O Imperador da Língua Portuguesa”.

A Refere-se a Santo Antônio de Lisboa.

B Refere-se a Santo Antônio de Pádua.

C Refere-se a Antônio Vieira.

D Refere-se a Luís de Camões.

E Refere-se a Fernando Pessoa.

ID 158525 Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência AOCP 2023

De acordo com a Lei nº 13.146/2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa que apresenta o conceito de barreiras atitudinais.

A Ações que prejudiquem a pessoa com deficiência no mercado de trabalho.

B Barreiras existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo.

C Atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas.

D Barreiras existentes nos edifícios públicos e privados.

E Atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação.

ID 158510 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC AOCP 2023

Considerando o que expressamente dispõe a Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017, que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa correta.

A Os currículos escolares da Educação Básica não podem ter a Base Nacional Comum Curricular como referência.

B Os currículos escolares da Educação Básica, em alguns casos, podem ter a Base Nacional Comum Curricular como referência.

C Os currículos escolares da Educação Básica, podem ter a Base Nacional Comum Curricular como referência obrigatória, não sendo possível incluir uma parte diversificada.

D Os currículos escolares da Educação Básica não podem adequar as proposições da Base Nacional Comum Curricular à sua realidade.

E Os currículos escolares da Educação Básica devem ter a Base Nacional Comum Curricular como referência obrigatória e incluir uma parte diversificada.

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