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O IFMS está realizando uma análise de dados para
melhorar a experiência de aprendizado dos alunos
no curso de Desenvolvimento Web. O objetivo da
análise é identificar diferentes grupos de alunos
com base no comportamento de interação com o
conteúdo do curso e no desempenho nas
avaliações. Essa segmentação visa personalizar
as abordagens de ensino, como estratégias de
recuperação de aprendizado e adaptação de
conteúdo. A equipe de TI (Tecnologia da
Informação), composta pelo analista de
informática do IFMS, utiliza técnicas de mineração
de dados para encontrar padrões e agrupamentos
nos dados dos alunos. Nesse sentido, o analista
precisa escolher um algoritmo de clusterização
para agrupar os alunos em segmentos, levando
em consideração variáveis como tempo de
acesso, desempenho em atividades, participação
em fóruns e engajamento com o material didático.
Diante das seguintes opções, assinale a
alternativa que apresenta corretamente um
algoritmo de clusterização que pode ser utilizado
para agrupar os alunos de acordo com as
variáveis analisadas.

A DBSCAN (Density-Based Spatial Clustering of
Applications with Noise).
B Naive Bayes.
C Eclat.
D Apriori.
E FP-Growth (Frequent Pattern Growth).

O aprendizado de máquina aplicado à mineração
de dados possibilita a extração de conhecimento
útil a partir de grandes volumes de informações,
automatizando a identificação de padrões e
tendências. Ele é empregado para prever
comportamentos, classificar dados e detectar
anomalias em diferentes contextos. Entre as
abordagens utilizadas nesse processo,
destacam-se o aprendizado supervisionado, o
aprendizado não supervisionado e o aprendizado
por reforço, cada um adequado a diferentes tipos
de problemas e conjuntos de dados. Em relação
às abordagens mencionadas, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a
seguir e assinale a alternativa com a sequência
correta.

( ) No aprendizado supervisionado, o modelo
aprende com um conjunto de dados não
rotulados (exemplo: previsão de vendas).

( ) No aprendizado não supervisionado, o
modelo encontra padrões em dados
rotulados (exemplo: segmentação de
clientes).

( ) No aprendizado por reforço, o modelo
aprende através de interações com o
ambiente e feedback sobre as ações
(exemplo: algoritmos de recomendação)

A V – V – V.
B F – F – F.
C V – F – V.
D V – V – F
E F – F – V.

O Relatório Brundtland (Nosso Futuro Comum) definiu desenvolvimento sustentável, em 1987, como “desenvolvimento que responde às necessidades do presente sem comprometer a capacidade de resposta das gerações futuras às suas próprias necessidades”. Diante dessa nova perspectiva de sustentabilidade, o governo brasileiro instituiu a Agenda Ambiental na Administração Pública: Programa A3P. Frente ao exposto, um tecnólogo em gestão pública foi designado membro da comissão de implantação da A3P no IFMS. Assinale a alternativa que apresenta um dos eixos temáticos que esse servidor deve considerar na implementação da A3P na instituição.

A Transparência no serviço público.
B Incentivar as ações coletivas e as decisões democráticas.
C Qualidade de vida no ambiente de trabalho.
D Sistema de Responsabilidade Socioambiental – RESSOA.
E Reconhecimento e respeito às diferenças de raça, etnia, cor, sexo, opinião política, língua e religião.

Exige que o ato seja praticado sempre com finalidade pública. O administrador não pode buscar outro objetivo ou praticá-lo com interesse próprio ou de terceiros. O enunciado refere-se a um dos princípios básicos da Administração Pública, o qual é denominado

A legalidade.
B moralidade.
C publicidade.
D finalidade.
E eficiência.

De acordo com os estudos de lógica e semiótica de Charles Pierce, relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Primeiridade. 2. Secundidade. 3. Terceiridade.

( ) Símbolo.

( ) Ícone.

( ) Índice.

A 1 – 2 – 3.
B 3 – 2 – 1.
C 3 – 1 – 2.
D 2 – 1 – 3.
E 1 – 3 – 2.

No processo de fundamentação do conhecimento, Descartes busca um princípio absolutamente indubitável, chegando à célebre formulação do cogito, ergo sum (“penso, logo existo”). Sobre essa ideia, assinale a alternativa correta.

A O cogito é a primeira certeza indubitável alcançada por Descartes após a aplicação da dúvida metódica.
B A conclusão “penso, logo existo” depende da veracidade dos sentidos, que garantem a realidade da existência do eu pensante.
C A certeza do cogito decorre de um raciocínio probabilístico, pois Descartes admite que pode estar enganado sobre sua própria existência.
D A formulação do cogito é baseada na tradição aristotélica, que sustenta que todo conhecimento deve partir da experiência sensível.
E Descartes conclui que a única certeza possível é a existência do mundo externo, já que as ideias inatas são insuficientes para fundamentar o conhecimento.

Em sua obra crítica, Kant aborda o problema do conhecimento, investigando como é possível compreender a realidade. Assinale a alternativa correta a respeito da concepção kantiana do conhecimento.

A Kant afirma que o conhecimento humano é possível apenas através da experiência sensível, sem a necessidade de categorias a priori.
B Para Kant, o conhecimento é um produto exclusivo da razão pura, sem qualquer influência da experiência sensível.
C Kant sustenta que o conhecimento só é possível porque a mente humana organiza as impressões sensíveis de acordo com categorias a priori, como causalidade e unidade.
D Segundo Kant, o sujeito pode conhecer as “coisas em si mesmas” diretamente, sem nenhuma mediação do mundo sensível.
E Kant defende que o conhecimento é totalmente subjetivo e não tem qualquer relação com o mundo externo, sendo uma construção puramente mental.

Theodor Adorno e Max Horkheimer, em sua teoria acerca da indústria cultural, examinam os impactos da produção em massa de cultura na sociedade contemporânea. Com base no exposto, assinale a alternativa que melhor reflete a concepção de Adorno e Horkheimer.

A Adorno e Horkheimer acreditam que a indústria cultural contribui para a emancipação dos indivíduos, estimulando a reflexão crítica e a autonomia.
B Segundo Adorno e Horkheimer, a indústria cultural transforma a cultura em mercadoria, padronizando as produções culturais e manipulando as massas, tornando-as passivas.
C Adorno e Horkheimer defendem que a indústria cultural promove a diversidade de vozes e perspectivas, permitindo que os indivíduos se engajem criticamente com o mundo.
D Para Adorno e Horkheimer, a indústria cultural oferece um espaço de liberdade e expressão, no qual os indivíduos podem se libertar das normas sociais e políticas.
E Adorno e Horkheimer consideram que a indústria cultural fortalece a autonomia das massas ao promover conteúdos que incentivam a reflexão sobre a sociedade.

A formulação do cogito, ergo sum em Descartes representa um marco na fundamentação do conhecimento, estabelecendo um ponto de certeza indubitável após a aplicação da dúvida metódica. Em relação a essa fundamentação, assinale a alternativa correta.

A O cogito é uma inferência silogística, na qual a premissa “penso” leva logicamente à conclusão “sou”, seguindo os princípios do raciocínio dedutivo tradicional.
B A afirmação “penso, logo existo” depende da veracidade divina para se sustentar como um princípio absoluto, uma vez que Deus não permitiria que Descartes fosse enganado sobre sua própria existência.
C A certeza do cogito deriva da evidência intuitiva da própria existência do sujeito pensante, sendo anterior e independente de qualquer estrutura argumentativa mediada.
D O cogito é uma verdade contingente, pois sua validade depende das circunstâncias psicológicas do sujeito e da possibilidade de que o pensamento cesse em algum momento.
E A fundamentação cartesiana do cogito recorre à experiência sensível como critério último de certeza, garantindo que a existência do eu pensante seja confirmada empiricamente.

David Hume é um dos mais influentes filósofos do empirismo e suas teorias sobre o conhecimento e a mente humana exerceram um profundo impacto na filosofia moderna. Com base nas concepções humeanas, assinale a alternativa correta.

A Hume defende que todo o conhecimento humano é derivado da razão pura e que as ideias não podem ser formadas sem uma base empírica.
B Para Hume, o conhecimento é fundado exclusivamente nas impressões sensíveis e as ideias são cópias dessas impressões, sem qualquer contribuição da razão.
C Hume acredita que o conhecimento sobre o mundo externo é adquirido unicamente por meio da intuição e da razão, sem a necessidade da experiência sensível.
D Segundo Hume, a causalidade é uma ideia inata, e os seres humanos têm uma capacidade racional para perceber as relações causais de forma intuitiva.
E Hume sustenta que, embora a experiência sensível seja fundamental, a razão é responsável por estabelecer as leis universais da causalidade e do tempo.