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Um coordenador de projetos, em seu primeiro relatório de gestão, destacou a importância das seguintes habilidades: 1) desenvolver e aplicar novos métodos de gerenciamento de tarefas para otimizar o tempo da equipe; 2) dedicar tempo para mediar conflitos e alinhar expectativas entre os membros de diferentes setores; 3) analisar os relatórios de mercado para realinhar a estratégia de longo prazo do seu departamento. Com base no exposto, essas habilidades se referem, respectivamente, à

A habilidade humana, habilidade técnica e habilidade conceitual.
B habilidade conceitual, habilidade humana e habilidade técnica.
C habilidade técnica, habilidade humana e habilidade conceitual.
D habilidade técnica, habilidade conceitual e habilidade humana.
E habilidade humana, habilidade conceitual e habilidade técnica.

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.

A perspectiva vygotskyana compreende que o desenvolvimento humano ocorre por meio das interações sociais e culturais. Nesse sentido, a aprendizagem é ________________________, que cria condições para que o estudante desenvolva seus processos mentais superiores.

A resultado da mediação entre o sujeito e o meio
B um processo de assimilação e acomodação
C a capacidade de condicionamento clássico
D o estado mental de forma observável
E a modificação do comportamento no estímulo-resposta

Em relação à Didática e à sua função no contexto educacional, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A Didática é uma disciplina cujo objeto específico é a direção técnica da aprendizagem.
( ) O principal enfoque da Didática está nos processos que permitem explicar a variação de respostas diante de situações de ensino.
( ) A Didática estimula, dirige e encaminha, no decurso da aprendizagem, a formação do homem.
( ) A Didática estuda os padrões de metodologias e comportamentos existentes na humanidade.

A V – F – V – V.
B V – F – V – F.
C F – V – F – V.
D V – V – F – F.
E F – V – V – F.

A interdisciplinaridade visa efetivar uma aprendizagem mais contextualizada com a realidade social. Acerca desse tema, assinale a alternativa INCORRETA.

A A interdisciplinaridade contribui para a superação da fragmentação do conhecimento.
B A interdisciplinaridade é a reunião de conteúdos curriculares sem a interação de saberes e diálogo.
C A interdisciplinaridade relaciona a teoria e a prática de forma articulada.
D A interdisciplinaridade favorece a cooperação e a reflexão entre professores e alunos.
E A interdisciplinaridade promove o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento no processo educativo.

Em uma aula prática de laboratório, o calor de combustão experimental do etanol foi comparado ao valor teórico para verificar a influência dos erros sistemáticos e aleatórios. Considere a combustão completa do etanol e os dados de entalpia-padrão de formação (ΔHf°) apresentados a seguir:

C₂H₅OH(l) + 3 O₂(g) → 2 CO₂(g) + 3 H₂O(l)

Dados: ΔHf°(CO₂) = −394 kJ/mol; ΔHf°(H₂O) = −286
kJ/mol; ΔHf°(C₂H₅OH) = −277 kJ/mol.

Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor da variação da entalpia-padrão (ΔH°) da reação de combustão demonstrada.

A - 1.369 kJ/mol.
B - 403 kJ/mol.
C + 1.431 kJ/mol.
D - 957 kJ/mol.
E + 2.315 kJ/mol.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Técnico de Laboratório - Área: Química Prova: Instituto AOCP - IFPB - Técnico de Laboratório - Área: Química - 2025

Uma pedagoga, ao assessorar as atividades de ensino do seu campus , percebeu que os estudantes do curso técnico noturno apresentavam dificuldades de acompanhar as atividades em sala de aula. Ao realizar escuta ativa, a maioria relatou que trabalha em tempo integral e que muitas vezes não tem condições de arcar o mês todo com as custas de transporte e alimentação. Tendo em vista as atribuições do pedagogo, assinale a alternativa que apresenta a conduta mais adequada nessa situação.

A Sugerir ações integradas entre a assistência estudantil e a orientação pedagógica.
B Recomendar aos estudantes que priorizem o trabalho, adiando o processo de conclusão do curso.
C Sugerir a diminuição da carga horária das atividades de extensão, visando a uma formação mais rápida.
D Registrar as dificuldades dos estudantes em relatório, designando os encaminhamentos às famílias dos estudantes.
E Encaminhar os casos específicos de auxílio-transporte ao setor administrativo, já que essa especificidade foge do campo de atuação do pedagogo.

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, instituídas pela Resolução nº 2/2024, há um princípio de organização do currículo que estabelece alguns parâmetros para a tomada de decisões da gestão e das ações pedagógicas. Esse princípio denomina-se

A justiça curricular.
B certificação intermediária.
C sistema de ensino.
D interdisciplinaridade.
E projetos integradores.

Com base na Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), é correto afirmar que a educação profissional e tecnológica

A equivale aos itinerários formativos dos ensinos fundamental e médio e da formação geral básica.
B afere conhecimentos e habilidades adquiridos informalmente pelos alunos por meio de exames.
C integra-se às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia, cumprindo os objetivos da educação nacional.
D promove metodologias pedagógicas produtivas em seu currículo de formação geral básica.
E tem a finalidade de aprimorar a formação ética e o desenvolvimento da autonomia psíquica.

No que diz respeito aos Transtornos Neurocognitivos Maiores (TNCm) em idosos, assinale a alternativa que apresenta somente afirmações corretas.

A O TNCm é um declínio cognitivo leve que não interfere nas atividades de vida diária, sendo a Doença de Alzheimer a causa mais comum; Delirium e TNCm não podem coexistir.
B Fármacos, como inibidores da colinesterase e memantina, são curativos para a Doença de Alzheimer, revertendo o processo neurodegenerativo.
C O TNCm e o Delirium são condições que se excluem mutuamente, sendo que um não influencia o risco do outro.
D Os fármacos inibidores da colinesterase e memantina são tratamentos sintomáticos para a Doença de Alzheimer capazes de retardar a progressão dos sintomas cognitivos, mas não são curativos da doença subjacente.
E A Doença de Alzheimer se manifesta tipicamente por declínio da memória episódica, e os fármacos utilizados são considerados paliativos, tendo um efeito limitado na progressão da doença a longo prazo.

A partir da análise da seguinte tabela de temporalidade arquivística das IFES, assinale a alternativa correta.

A O pedido formal de prorrogação de prazo para a defesa da tese de doutorado, apresentado sob a forma de requerimento, configura-se como documento de valor secundário após a conclusão do processo de avaliação documental.
B As dissertações de mestrado devem ser preservadas enquanto perdurar o vínculo do aluno com o programa de pós-graduação, não sendo necessário seu arquivamento permanente após a conclusão desse vínculo.
C O formulário de indicação da banca examinadora deve ser eliminado após a publicação da dissertação ou tese que foi avaliada por essa banca.
D O requerimento de substituição de professor orientador deverá ser eliminado uma vez concluído o processo de avaliação documental correspondente.
E As solicitações dos alunos referentes à escolha de professor orientador devem ser recolhidas ao arquivo permanente, enquanto as solicitações relativas aos professores coorientadores podem ser eliminadas após os trâmites administrativos pertinentes.