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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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254 questões encontradas

ID 162961 Arquitetura AOCP 2025

O que significa a utilização de BIM em 5D na elaboração de projetos arquitetônicos?

A A integração do BIM com o tempo e o custo.

B O gerenciamento das diferentes disciplinas de projeto.

C A adição de um cronograma para visualizar as fases da obra.

D O modelo tridimensional, com as formas e os elementos geométricos do projeto.

E A facilidade de extração de elementos gráficos de documentos instantaneamente.

ID 162960 Física Colisão AOCP 2025

Um foguete, inicialmente em repouso, em um ambiente sem gravidade ou resistência externa, possui massa inicial M = 1000 kg. Ele ejeta propelente com velocidade de exaustão u = 2000 m/s (relativa ao foguete) e taxa constante de perda de massa |d m /d t | = 50 kg/s. A velocidade do foguete é v 0 = u ln( M / ( M - 50 t )). No instante t = 10 s, o foguete sofre uma colisão frontal perfeitamente elástica com um pequeno satélite de massa m = 100 kg, que está inicialmente em repouso e alinhado com a direção do movimento do foguete. A ejeção de propelente é interrompida instantaneamente no momento do impacto. Nesse caso, a velocidade final v do foguete imediatamente após a colisão é

A 4000 ln(2).

B 4000 ln(2) / 3.

C 2000 ln(2) / 3.

D 2000 ln(2).

E 3000 ln(2).

ID 162959 Arquitetura AOCP 2025

Operação Urbana Consorciada é um instrumento de intervenção pública, aprovado por leis municipais específicas, que tem como objetivo alcançar, em uma área definida, transformações urbanísticas estruturais, melhorias sociais e valorização ambiental, consolidadas em um Projeto de Intervenção Urbana. Em relação à Operação Urbana Consorciada, assinale a alternativa correta.

A Antes do Estatuto da Cidade (2001), os municípios estavam impedidos de implementar Operação Urbana Consorciada.

B A Operação Urbana Consorciada tem origem no conceito de solo-criado, desenvolvido por urbanistas a partir de meados da década de 1970.

C Para a realização das intervenções, o município não pode se valer do instituto da desapropriação, ficando estas a cargo de negociação entre os poderes privados.

D O reassentamento de famílias que eventualmente possam ser atingidas pelas obras e outras intervenções que estejam previstas na lei será realizado fora do perímetro da Operação Urbana Consorciada.

E Os beneficiários das Operações Urbanas Consorciadas deverão satisfazer a devida contrapartida, sem possibilidade de isenção de pagamento.

ID 162958 Línguas (Outras) Libras AOCP 2025

A inclusão da Libras como disciplina curricular, conforme o Decreto Nº 5.626, de dezembro de 2005, que regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, deve ser

A optativa nos cursos de licenciatura, nas diferentes áreas do conhecimento.

B optativa nos demais cursos de educação superior.

C obrigatória nos demais cursos de educação superior.

D optativa nos cursos de fonoaudiologia.

E optativa no curso normal de nível médio.

ID 162957 Tecnologia da Informação Test-Driven Development (TDD) AOCP 2025

Durante o desenvolvimento de uma aplicação web front-end com React, uma equipe precisa garantir a qualidade e a estabilidade da interface antes da publicação em produção. Diversas ferramentas e práticas de testes e depuração são discutidas, incluindo a automação de testes, a análise de erros lógicos e a simulação das interações do usuário. Considerando as melhores abordagens para testes e depuração em aplicações front-end, assinale a alternativa correta.

A Os testes unitários em aplicações front-end são usados principalmente para validar componentes visuais, não abrangendo funções JavaScript.

B A depuração de aplicações front-end é feita por inspeção manual do código-fonte, sem a necessidade de uso de consoles ou breakpoints do navegador.

C O uso de ferramentas como Jest e React Testing Library permite simular interações do usuário e validar comportamento de componentes durante o desenvolvimento.

D Em ambientes front-end, os testes de integração são dispensáveis caso o desenvolvedor utilize somente componentes reutilizáveis.

E A execução de testes automatizados no front-end tem contribuição limitada para a detecção de regressões, uma vez que dependem do feedback do usuário final.

ID 162956 Geologia AOCP 2025

Uma discordância é um tipo de descontinuidade que se verifica nos estratos caracterizada pela existência de um hiato quando do longo processo de sedimentação. Quais são os três tipos básicos de discordância?

A Discordância conforme, discordância não conforme e discordância angular.

B Descontinuidade, falhamento e discordância angular.

C Desconformidade simples, desconformidade complexa e desconformidade angular.

D Discordância simples, discordância complexa e discordância angular.

E Desconformidade, não conformidade e discordância angular.

ID 162955 Geologia AOCP 2025

Ao planejar uma saída de campo com alunos do curso técnico em edificações para estudar processos erosivos em encostas, o docente da disciplina deve priorizar

A escolher um dia chuvoso para observar estruturas de rocha em afloramento e ver os efeitos da água no solo e na rocha.

B permitir que os alunos explorem livremente a área para desenvolver autonomia, sem intervenção do professor.

C visitar um local previamente avaliado, com roteiro de observação e atividades guiadas que relacionem teoria e prática.

D levar os alunos para uma área de risco geológico conhecido, sem delimitação prévia, para que percebam os perigos reais.

E focar apenas a coleta de amostras grandes, sem discussão dos processos geológicos em andamento.

ID 162954 Geologia AOCP 2025

Um professor organizará uma aula de campo de geologia para uma turma de um curso técnico em mineração. O objetivo é que os alunos coletem amostras e observem estruturas geológicas em uma área de rochas metamórficas. Qual é o conjunto de itens adequado para garantir a eficácia e a segurança da atividade?

A Mapa geológico da região, lupas, martelos de geólogo, botas, cadernetas de campo e câmera fotográfica.

B Celular com GPS, câmera fotográfica, amostras de rochas de coleção para comparação e martelo de geólogo.

C Câmera fotográfica, fita métrica, bússola giroscópica, bornal, GPS geodésico e tabela de classificação de minerais.

D Martelo de geólogo, sacolas plásticas, etiquetas, GPS geodésico, luvas, gesso de molassa, botas e lanche.

E Celular com GPS e câmera fotográfica, bússola cartográfica, martelo de geólogo, amostras de coleção para comparação e lanche.

ID 162909 Arquitetura AOCP 2025

No projeto do Memorial Minas Gerais Vale, as etapas de construção da edificação – ocorridas em épocas diferentes, entre fins do século XIX e início do século XX – foram balizadoras do projeto de restauração realizado. A recuperação da luminosidade que ambientava a escadaria monumental (presente no projeto original) constituiu-se em condicionante fundamental para esse projeto. Para garantir a iluminação da escadaria, que no projeto do final do século XIX localizava-se contígua à fachada posterior da edificação, optou-se pela retirada do telhado existente sobre o espaço onde foi locado o pátio e pela locação de uma cobertura em vidro. Esse pátio é o elemento que vem recuperar o vazio existente na edificação à época dos acréscimos ocorridos ao longo do tempo.

Nesse contexto, em conformidade com a Teoria do Restauro de Cesare Brandi, assinale a alternativa correta.

A As remoções realizadas, principalmente o telhado existente, são incongruentes e comprometeram o estilo do edifício histórico.

B Os elementos construídos contemporâneos se configuram como um corpo estranho em relação ao edifício histórico, caracterizando um falso estético.

C O projeto deveria contemplar a reconstrução do edifício histórico, respeitando-se as características estéticas e o estilo originais.

D A intervenção não é uma obra de restauro, uma vez que os novos elementos foram construídos com estilo e materiais diferentes do original.

E A intervenção resgatou a originalidade da obra sem criar uma falsificação estética ou histórica, construindo-se os novos elementos arquitetônicos com materiais e estilo distintos dos utilizados no edifício histórico.

ID 162899 Pedagogia Tecnologias Educacionais AOCP 2025

Considerando as concepções sobre tecnologia educacional e os desafios da sua aplicação pedagógica, assinale a alternativa que está em consonância com a potencialidade das tecnologias educacionais na transformação das práticas pedagógicas.

A Embora as tecnologias possam ser associadas a uma visão mecanicista, seu uso no cotidiano escolar pode contribuir para abordagens que promovam a interdisciplinaridade, ao permitir a contextualização dos conteúdos de forma mais integrada, estimulando a colaboração entre diferentes áreas do saber.

B O uso de tecnologias educacionais deve ser encarado como um recurso neutro, que apenas amplia as possibilidades de ensino, sem implicações no modelo pedagógico, mantendo os métodos tradicionais de ensino de forma invariada.

C O caráter de manipulação tecnológica presente nas plataformas digitais favorece a criação de um modelo educacional altamente padronizado, que reduz a capacidade do aluno de refletir criticamente sobre o conteúdo, limitando seu desenvolvimento autônomo.

D As tecnologias educacionais, quando aplicadas corretamente, incentivam a prática pedagógica flexível, mas não alteram a relação entre professor e aluno, pois não são capazes de proporcionar o engajamento real dos alunos nos processos de ensino-aprendizagem, mantendo um caráter de passividade no estudante.

E As tecnologias educacionais são uma ferramenta essencial para automatizar tarefas e, em certos momentos, para substituir o professor; são até mesmo uma forma de economizar recursos.