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Considere as teorias clássicas e neoclássicas do comércio internacional. A teoria ricardiana do custo comparativo e o modelo Heckscher-Ohlin (H-O) oferecem explicações distintas para os padrões de comércio entre países. Com base nessas teorias, assinale a afirmativa correta.

A No modelo de Ricardo, o comércio é impulsionado pelas dotações relativas de fatores de produção, enquanto no modelo H-O, o motor do comércio são as diferenças tecnológicas.
B O modelo de H-O prevê que países exportarão bens cuja produção utilize intensivamente os fatores de produção que são relativamente escassos.
C O Teorema de Stolper-Samuelson, derivado do modelo H-O, afirma que o comércio internacional beneficia igualmente todos os fatores de produção em um país.
D O modelo ricardiano de custos comparativos mostra que mesmo um país absolutamente menos produtivo em todos os setores pode se beneficiar do comércio.
E A crítica de Leontief ao modelo H-O mostrou empiricamente que os Estados Unidos, país capital-abundante, exportavam principalmente bens intensivos em trabalho, confirmando as previsões desse modelo.

Os blocos econômicos e os acordos comerciais têm como objetivo facilitar as trocas entre países por meio de redução ou eliminação de barreiras comerciais. A respeito desses arranjos, é correto afirmar que:

A a Área de Livre Comércio elimina tarifas internas e unifica a política comercial externa dos países-membros.
B a União Aduaneira estabelece apenas a livre circulação de pessoas entre os países do bloco, sem alterar tarifas comerciais.
C o Mercosul é um exemplo de zona de preferência tarifária, pois seus membros mantêm tarifas altas entre si.
D a União Europeia é um exemplo de integração econômica avançada, que combina livre comércio, união aduaneira e políticas comuns.
E todos os blocos econômicos possuem moeda única e autoridade política supranacional.

Os bancos centrais utilizam diversos instrumentos para conduzir a política monetária, com o objetivo de controlar a liquidez, a inflação e, indiretamente, a atividade econômica. No Brasil, o Banco Central (BCB) utiliza mecanismos como operações de mercado aberto, depósitos compulsórios e taxa de juros de referência, entre outros. A respeito desses instrumentos e de sua utilização, assinale a afirmativa correta.

A A política monetária expansionista é caracterizada pelo aumento da taxa básica de juros para estimular o consumo e o investimento.
B O aumento do depósito compulsório tende a elevar a oferta de moeda, estimulando o crédito na economia.
C As operações de mercado aberto envolvem a compra e a venda de títulos públicos pelo BCB, afetando diretamente a base monetária.
D A redução da Selic pelo BCB é uma medida típica de política monetária contracionista.
E Os únicos instrumentos de política monetária utilizados pelo BCB são a definição da taxa Selic, depósitos compulsórios e operações de mercado aberto.

Um projeto público apresenta um custo inicial de R$ 500 milhões. Os benefícios futuros somam R$ 650 milhões, ao longo de 20 anos. Com taxa de desconto de 8% ao ano, o valor presente dos benefícios é R$ 430 milhões. Neste cenário, assinale a opção correta.

A Se a taxa de desconto for reduzida para 6%, o VPL aumentará.
B Se a taxa de desconto for elevada para 10%, o VPL será positivo.
C O projeto é economicamente viável com qualquer taxa abaixo de 8%.
D O valor presente dos custos aumenta com a taxa de desconto.
E O projeto se torna viável se os benefícios nominais forem mantidos, independentemente da taxa de desconto.

Em relação ao Plano Real, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

( ) O Plano Real foi implementado em uma única etapa com o lançamento direto da nova moeda, em julho de 1994.

( ) A Unidade Real de Valor (URV) funcionou como unidade de conta transitória, entre março e junho de 1994, sendo reajustada diariamente.

( ) Durante o período de vigência da URV, os preços eram cotados tanto em cruzeiros reais quanto em URV, facilitando a transição para a nova moeda. As afirmativas são, respectivamente,

A V – V – V.
B V – V – F.
C F – V – V.
D F – F – V.
E F – F – F.

Em uma empresa de médio porte do setor logístico, os colaboradores estavam acostumados a seguir um líder que organizava a rotina com base em metas bem definidas, reforçava a disciplina e recompensava os funcionários conforme o desempenho individual. Após uma mudança na gestão, o novo líder passou a adotar uma abordagem distinta, compartilhando uma visão motivadora de futuro, estimulando o desenvolvimento pessoal dos membros da equipe e inspirando o engajamento coletivo em torno dos valores da organização. Com base nesse cenário, é correto afirmar que houve uma mudança no estilo de liderança, a saber,

A de líder autocrático para líder laissez-faire.
B de líder transacional para líder transformacional.
C de líder apoiador para líder diretivo.
D de líder racional para líder carismático.
E de líder-tarefa para líder-organizacional.

Após identificar que diversos servidores atuavam voluntariamente como professores em um cursinho pré-vestibular comunitário, a Secretaria Municipal de Educação decidiu implementar uma política de valorização, oferecendo bônus financeiros por cada aula ministrada. No entanto, alguns meses após a adoção da medida, uma avaliação revelou que parte dos servidores passou a demonstrar menor envolvimento nas atividades voluntárias, que antes realizavam com entusiasmo e motivação intrínseca. Com base nessa situação, é correto afirmar que o fenômeno observado está associado à teoria

A da hierarquia das necessidades.
B dos dois fatores.
C da expectância.
D da Avaliação Cognitiva.
E ERC.

Nas grandes transformações organizacionais, é comum haver resistência por parte dos colaboradores, especialmente quando há hábitos e valores já enraizados na cultura da empresa. Diante disso, é fundamental aplicar estratégias adequadas de gestão da mudança, conforme a origem ou a natureza da resistência identificada. Nesse contexto, a estratégia baseada em educação e comunicação costuma ser mais eficaz em situações em que

A há falta de informação ou quando as informações disponíveis são inadequadas ou mal interpretadas.
B a resistência está relacionada a dificuldades de ajustamento pessoal ou emocional à mudança.
C identifica-se que determinados grupos perderão com a mudança e possuem poder significativo para resistir.
D a mudança precisa ocorrer de forma imperceptível e os líderes possuem autoridade suficiente para impor seu comando.
E parte dos participantes estão comprometidos com a implementação da mudança, mas existem influências externas impeditivas.

Uma organização, após realizar sua análise anual de processos, identificou diversos pontos que exigem melhorias. Entre eles, destacou-se a baixa coesão entre as equipes de trabalho, fator que vinha impactando diretamente os resultados organizacionais. Com base nos estudos sobre comportamento organizacional, é correto afirmar que uma medida adequada para aumentar a coesão entre os membros da equipe seria

A ampliar o tamanho do grupo, diversificando o ambiente com novas perspectivas.
B estimular a competição entre os membros, criando padrões comparativos de desempenho.
C reduzir as barreiras de entrada para novos integrantes, incentivando maior inclusão e rotatividade.
D isolar fisicamente o grupo de outras equipes, favorecendo o fortalecimento dos vínculos internos.
E promover a dominação técnica de um ou mais membros sobre os demais, assegurando o controle do processo decisório.

Uma organização, diante das constantes transformações do mercado e das novas demandas do mundo do trabalho, pretende criar sua própria universidade corporativa. Para orientar esse projeto, decide adotar os princípios que fundamentam o sucesso da educação corporativa no cenário contemporâneo. Com base nesse cenário, avalie os princípios a seguir. 1. Conectividade 2. Transitoriedade 3. Solidariedade Assinale a opção que apresenta o(s) princípio(s) apresentado(s), de acordo com a educação corporativa.

A 1, apenas.
B 2, apenas.
C 1 e 2, apenas.
D 2 e 3, apenas.
E 1, 2 e 3.