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De 1854 a 1858, foram construídas as primeiras linhas telegráficas e de navegação e as primeiras estradas de ferro, a iluminação a gás chegou às cidades, e o número de escolas e de estabelecimentos de instrução começou a crescer. A urbanização da capital passava por uma revolução. Nos locais de maior acesso foram sendo edificados palácios, jardins públicos e amplas avenidas. Ao longo do século XIX, a corte obteve, ainda, outras melhorias: arborização, calçamento com paralelepípedo, iluminação a gás, bondes puxados a burro, rede de esgoto e abastecimento domiciliar de água. (Lilia M. Schwarcz; Heloisa M. Starling. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. Adaptado) A partir do trecho, é correto afirmar que uma das principais características do Brasil no século XIX era

A a oposição entre uma economia rural, desconectada das economias centrais do capitalismo, e o processo de modernização dos centros urbanos.
B a concentração de recursos em cidades escravistas, como São Paulo e Porto Alegre, em oposição à carência material de cidades como Rio de Janeiro e Salvador.
C o contraste entre as pretensões civilizadoras da corte e a violência da escravidão somada à alta densidade de negros escravizados nas principais cidades.
D a facilidade de integração territorial, em termos de transporte e comunicação, em um país de dimensões continentais densamente povoado.
E o complexo processo de reurbanização e modernização que atingiu igualmente todo o território nacional.

Leia a seguir o trecho retirado do jornal O Estado de S. Paulo publicado no dia 8 de maio de 1945, à época da rendição da Alemanha nazista na Segunda Guerra Mundial: “Comemorando a paz que afinal foi conquistada, as nossas populações, pelo muito que fizeram, hão de sustentá-la, ao lado de outros povos, com todas as suas forças e inteligência, para que o sangue generoso da mocidade, derramado nas batalhas, tenha sempre a significação que hoje todos lhe reconhecemos: o fim da opressão e o começo da liberdade, cuja existência se deve a milhões de homens, mulheres e crianças sacrificadas.” O trecho evidencia um dos fatores que contribuiu para a crise do Estado Novo, corretamente identificado como

A a contradição entre a política externa e a política interna de Vargas.
B o esgotamento da política intervencionista após a criação da Petrobras.
C a derrota dos países aliados ao Brasil no contexto da Segunda Guerra.
D a decadência dos países que participaram das batalhas na Europa.
E a corrosão do apoio a Vargas devido à sua aliança formal com o campo fascista.

Concepções filosóficas sobre a natureza humana divergiram muito entre filósofos da era moderna. Para Thomas Hobbes, o ser humano é naturalmente egoísta, preocupando-se apenas consigo mesmo. Para Jean Jacques Rousseau, por outro lado, o ser humano é naturalmente bom. Considerando estas duas perspectivas diversas, assinale a alternativa correta.

A Para Hobbes, a organização do Estado permite ao ser humano permanecer egoísta.
B Segundo Rousseau, a natureza humana precisa ser domesticada pela sociedade.
C As teses sobre a natureza humana de Hobbes e Rousseau acabam coincidindo.
D Na perspectiva de Rousseau, a vida em sociedade corrompe a natureza humana.
E Hobbes defende uma perspectiva otimista sobre a verdadeira natureza humana.

Na obra Teeteto , Platão apresenta um método para auxiliar os jovens a examinar se suas opiniões são justificadas, analisando-as, verificando seus pressupostos, quais podem ser suas consequências e se conduzem a uma conclusão contraditória. Esse método se mostra especialmente importante quando se trata de verificar se opiniões são verdadeiras ou não. Segundo o método proposto por Platão, é correto afirmar que as opiniões

A podem ser consideradas verdadeiras se são defendidas por uma autoridade política ou religiosa.
B devem ser submetidas a uma verificação exaustiva antes de serem consideradas verdadeiras ou falsas.
C devem ser consideradas falsas por princípio se forem repetidas por uma maioria que as defende.
D podem ser logicamente consideradas verdadeiras e falsas ao mesmo tempo e sob o mesmo aspecto.
E devem ser aceitas como verdadeiras caso seja impossível verificar ou justificar suas conclusões.

A concepção de direitos humanos tem sido alvo de muitas controvérsias em nosso país nos últimos anos, embora o Brasil seja signatário da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Essa declaração, aprovada pela ONU em 1948, tem como um de seus objetivos propiciar “[...] o advento de um mundo em que mulheres e homens gozem de liberdade de palavra, de crença e da liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade, a mais alta aspiração do ser humano comum.” (Declaração Universal dos Direitos Humanos. Disponível em: https://www.unicef.org/brazil/pt/resources_10133.htm, Adaptada) O compromisso assumido pelo Brasil como signatário da Declaração Universal dos Direitos Humanos implica que

A as forças nacionais de segurança têm a obrigação legal de respeitar os direitos humanos.
B a declaração não se aplica diretamente no Brasil por se tratar de tratado internacional.
C a obrigação de respeitar os direitos humanos não se aplica nas ações da Polícia Militar.
D as empresas de segurança privada não são obrigadas a respeitar os direitos humanos.
E as polícias estaduais Militar e Civil devem respeitar apenas a legislação de seu Estado.

O artigo 1° da atual Constituição Federal brasileira declara, em seus incisos II e III, que a cidadania e a dignidade da pessoa humana são fundamentos da República. Assim sendo, é correto afirmar que

A a Constituição Federal do Brasil está comprometida com leis de exceção.
B o respeito à cidadania constitui um princípio básico do Estado de Direito.
C o princípio de igualdade perante a lei carece de embasamento constitucional.
D o princípio do respeito à dignidade da pessoa pode ser relativizado pela lei.
E a cidadania proporciona direitos excepcionais em situações emergenciais.

“A desagregação do regime escravocrata e senhorial ocorreu, no Brasil, sem que se oferecesse aos antigos agentes do trabalho escravo assistência e garantias que os protegessem na transição para o sistema de trabalho livre. Os senhores foram eximidos da responsabilidade pela manutenção e segurança dos libertos, sem que o Estado, a Igreja ou qualquer outra instituição assumissem encargos especiais, que tivessem por objeto prepará-los para o novo regime de organização da vida e do trabalho.” (Florestan Fernandes. A integração do negro na sociedade de classes. Volume 1, São Paulo: Editora Globo, 2008, p. 29. Adaptado) Segundo o texto, o processo de abolição da escravatura no Brasil

A negou aos libertos o auxílio necessário para que se adaptassem às novas condições sociais.
B ofereceu recursos institucionais para proteger e amparar os libertos na nova estrutura social.
C impôs aos antigos senhores a obrigação de oferecer boas condições de vida aos libertos.
D concedeu aos ex-escravos formação profissional para atenderem o mercado de trabalho.
E proporcionou condições para que os antigos escravos fossem inseridos facilmente na sociedade.

“As mulheres trabalham, em média, três horas por semana a mais do que os homens, combinando trabalhos remunerados, afazeres domésticos e cuidados de pessoas. Mesmo assim, e ainda contando com um nível educacional mais alto, elas ganham, em média, 76,5% do rendimento dos homens. Essas e outras informações estão no estudo de Estatísticas de Gênero, divulgado pelo IBGE.” (Mulher estuda mais, trabalha mais e ganha menos do que o homem. Agência IBGE Notícias. Disponível em https://agenciadenoticias.ibge.gov.br. Adaptado) No Brasil, diferenças sociais entre homens e mulheres prejudicam a democracia porque

A a desigualdade entre os gêneros é fundamental para preservar o Estado de Direito.
B a legislação brasileira torna legítimas várias formas de dominação entre os gêneros.
C a desigualdade entre os gêneros contribui para fortalecer instituições democráticas.
D a dominação de gênero impõe às mulheres uma cidadania de segunda categoria.
E a ampliação do poder social das mulheres é prejudicial para o Estado de Direito.

Frequentemente, em nosso país, escolas de ensino fundamental e médio enfrentam sérias dificuldades para oferecer boas condições de ensino a seus alunos. Essa situação, decorrente de diversas causas sociais, financeiras e políticas, constitui um grave problema devido a suas várias implicações sociais, especialmente a longo prazo. Considerando tal problema, assinale a alternativa correta.

A Instituições de ensino de qualidade pouco contribuem para a socialização dos jovens.
B Formação universitária possibilita, por si só, a educação de cidadãos conscientes.
C Questões relativas à violência social estão desvinculadas da educação escolar.
D Injustiças sociais podem ser superadas sem o auxílio da instrução formal dos jovens.
E Processos de inserção social são facilitados por instituições escolares de qualidade.
Texto associado
À beira do abismo? Se você é uma daquelas pessoas que acredita que o mundo caminha rapidamente para o abismo, o livro Factfulness, de Hans Rosling e família, pode ser um bom remédio. O tom é de autoajuda. O próprio autor usa a expressão “dados como terapia”. Mas isso em nada diminui o valor da obra, cujo propósito é mostrar que o planeta é um lugar bem melhor do que a maioria das pessoas pensa. O médico sueco Hans Rosling, que teve como coautores seu filho Ola e sua nora Ana, basicamente usa montanhas de dados para nos convencer de que quase todas as nossas intuições sobre o estado econômico, sanitário e social dos humanos na Terra estão erradas, e o ritmo em que as melhoras têm ocorrido é surpreendente. Rosling, que morreu no ano passado, antes da conclusão da obra, apela aos truques dos bons conferencistas, atividade na qual se consagrou. Ele começa submetendo seus leitores a testes de múltipla escolha com questões sobre distribuição de renda, gênero, educação, violência, saúde etc. A maioria dos indivíduos testados se sai extremamente mal, e é aí que ele aproveita para dar as boas novas, isto é, informações como a de que a proporção de pessoas vivendo em pobreza extrema caiu à metade nos últimos 20 anos ou de que mais de 80% das crianças do mundo têm acesso a vacinas. Na sequência, Rosling esmiúça dez vieses (ele chama de instintos) que conspiram para que as pessoas não assimilem esse tipo de informação, que, vale ressaltar, tem sido destacada também por autores como Steven Pinker, Michael Shermer, Deirdre McCloskey. Rosling não está afirmando que chegamos a um mundo ideal e não há mais nada a fazer. Ao contrário, diz que ainda há muito sofrimento desnecessário e que podemos melhorar. Mas um dos requisitos para tomar as decisões certas é ter uma noção realista da situação em que nos encontramos, e, nisso, boa parte da humanidade fracassa. (Hélio Schwartsman. Folha de S.Paulo. www.folha.uol.com.br. 02.09.2018. Adaptado)

Quanto à concordância nominal, a frase escrita de acordo com a norma-padrão da língua é:

A Para Hans Rosling, nossas intuições sobre a condição dos humanos na Terra precisam ser revistos.
B Devido à agilidade com que ocorrem, as melhorias, segundo Hans Rosling, chegam a ser surpreendente.
C Hans Rosling foi um excelente orador, e seus truques de conferencista o auxiliaram a elaborar seu livro.
D Os leitores responderam diferentes testes, a partir do qual puderam se lançar a reflexões mais profundas.
E Ainda há muito sofrimento e muita pobreza que poderiam ser facilmente evitadas em muitas comunidades.