QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
542 questões encontradas

As substâncias psicotrópicas desempenham seu efeito reforçador por ativarem a via do cérebro proposta como sendo o “centro do prazer”. A dependência química favoreceria um ciclo crescente de desregulação do sistema de recompensa do cérebro que resultaria no uso compulsivo da droga. As principais estruturas cerebrais envolvidas nesse processo são:

A formação hipocampal e do córtex entorrinal.
B núcleos da Rafe.
C formação reticular.
D o núcleo acumbens e outras estruturas límbicas como as amígdalas.
E regiões do hipotálamo.
Órgão: Prefeitura de Recife Cargo: Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Terapeuta Ocupacional Prova: FCC - Prefeitura de Recife - Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Terapeuta Ocupacional - 2020

O transtorno alimentar caracterizado por uma preocupação exagerada com o tipo de alimento consumido, aceitando apenas alimentos naturais como vegetais e cereais, é denominado:

A Transtorno Alimentar Restritivo Evitativo.
B Vigorexia.
C Transtorno da Compulsão Alimentar Periódica.
D Pica.
E Ortorexia.
Órgão: Prefeitura de Recife Cargo: Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Nutricionista Prova: FCC - Prefeitura de Recife - Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Nutricionista - 2020

A recomendação atual diária de ômega 3 para crianças maiores de 2 anos de idade, de acordo com a Sociedade Brasileira de Pediatria (2018), é (% VCT) de

A 1 a 2.
B 4 a 13.
C 3.
D 5 a 15.
E 5.
Órgão: Prefeitura de Recife Cargo: Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Nutricionista Prova: FCC - Prefeitura de Recife - Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Nutricionista - 2020

Brincar e Lazer são atividades desempenhadas espontaneamente e compõem áreas de ocupação de crianças e adultos. Dentre os instrumentos para a avaliação da recreação e lazer, está o Histórico Lúdico de Takata, que

A avalia cinco categorias relacionadas ao brincar: espontaneidade física, espontaneidade social, espontaneidade cognitiva, manifestação de prazer e diversão, e o senso de humor da criança.
B avalia a motivação intrínseca e extrínseca, controle interno, liberdade de suspensão da realidade e enquadramento.
C é um instrumento semiestruturado, quantitativo e com formatação aberta no final, que identifica as experiências lúdicas e as oportunidades para brincar da criança.
D avalia o interesse do cliente, visando facilitar a seleção das atividades terapêuticas que poderiam ser utilizadas e que manteriam o seu interesse durante o programa de tratamento.
E avalia os aspectos funcionais da criança em três áreas de desempenho: autocuidado, mobilidade e função social.
Órgão: Prefeitura de Recife Cargo: Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Terapeuta Ocupacional Prova: FCC - Prefeitura de Recife - Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Terapeuta Ocupacional - 2020

A percepção de que um jovem está fazendo uso de substâncias é importante para um encaminhamento o mais precoce possível para tratamento. Dentre os sinais para detecção de uso de substâncias estão:

A Instabilidade emocional, sensação de inutilidade, insegurança, impulsividade e relações sociais prejudicadas.
B Ideias delirantes, alucinações auditivas, perturbações da vontade, isolamento, embotamento afetivo.
C Desânimo persistente, baixa autoestima, sentimentos de inutilidade, perda de interesse em atividades que antes a pessoa apreciava, sentimento de tristeza.
D Padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento sócio-ocupacional.
E Mudança brusca no comportamento do jovem, irritabilidade sem motivo aparente e explosões nervosas, queda do aproveitamento escolar ou desistência dos estudos, isolamento social.
Órgão: Prefeitura de Recife Cargo: Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Terapeuta Ocupacional Prova: FCC - Prefeitura de Recife - Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Terapeuta Ocupacional - 2020

A participação dos terapeutas ocupacionais foi significativa durante a Segunda Guerra Mundial, fornecendo atendimentos aos militares e seus dependentes, durante e após o período da guerra. Dentre os procedimentos e técnicas utilizados, destaca-se, segundo Mac Daniel, o programa de Atividades

A Expressivas.
B Educacionais.
C Laborais.
D Recreacionais.
E da Vida Diária.
Órgão: Prefeitura de Recife Cargo: Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Terapeuta Ocupacional Prova: FCC - Prefeitura de Recife - Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Terapeuta Ocupacional - 2020

As transformações estruturais e ideológicas iniciadas com a reforma psiquiátrica, no final da década de 1970, no Brasil, trouxeram algumas inovações para a Terapia Ocupacional. Dentre elas:

I. A profissão passa a congregar conhecimentos interdisciplinares das áreas da saúde, educação, social e cultural.
II. A Terapia Ocupacional passa a focar nas necessidades e dificuldades das pessoas no cotidiano.
III. Os terapeutas ocupacionais passam a indicar atividades específicas para se contrapor aos sintomas e favorecer a inserção social de pacientes graves.
IV. As práticas de Terapia Ocupacional tornam-se homogêneas, sendo priorizado o atendimento individual.
V. Os terapeutas ocupacionais priorizam a atividade como uma oportunidade para a promoção de autonomia e participação social.

Está correto o que se afirma APENAS em

A I, III, IV e V.
B II, III e IV.
C I, II, e V.
D III, IV e V.
E II, IV e V.
Órgão: Prefeitura de Recife Cargo: Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Terapeuta Ocupacional Prova: FCC - Prefeitura de Recife - Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Terapeuta Ocupacional - 2020
Texto associado
Atenção : Considere o texto abaixo para responder às questões de números 1 a 8.
....
Todos já ouvimos falar de crianças hiperativas, que não conseguem ficar paradas; ou daquelas que sonham acordadas e se distraem ao menor dos estímulos. Da mesma forma, é comum ouvirmos histórias de adultos impacientes, que comumente iniciam projetos e os abandonam no meio do caminho. Apresentam altos e baixos, são impulsivos, esquecem compromissos, falam o que lhes dá na telha. Comportamentos como esses são característicos do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), classificado pela Associação de Psiquiatria Americana (APA).
Quando se pensa em TDAH, logo vêm à mente imagens de um cérebro em estado de caos. Diante dessa visão restrita, pode-se ter a ideia errônea de que pessoas com TDAH estariam fadadas ao fracasso; mas, ao contrário disso, grande parte delas atuam nas mais diversas áreas profissionais de forma brilhante.
Muitas teorias têm sido elaboradas para elucidar a origem do sucesso obtido por personalidades com comportamento TDAH nos mais diversos setores do conhecimento. Porém, a ciência não tem uma explicação exata para esse fato; até porque o funcionamento cerebral humano não segue nenhuma lógica aritmética previsível. Ideias, sensações e emoções não podem ser quantificadas; são características humanas imensuráveis. Nesse território empírico, uma coisa é certa: o funcionamento cerebral TDAH favorece o exercício da mais transcendente atividade humana: a criatividade.
Se entendermos criatividade como a capacidade de ver os mais diversos aspectos da vida através de um novo prisma e então dar forma a novas ideias, notaremos que a mente TDAH, em meio à confusão resultante do intenso bombardeio de pensamentos, é capaz de entender o mundo sob ângulos habitualmente não explorados.
A hiper-reatividade é responsável pela capacidade da mente TDAH de não parar nunca. Trata-se de uma hipersensibilidade que essa mente possui de se ligar a tudo ao mesmo tempo. Uma vez que está sempre reagindo a si mesma, essa mente pensa e repensa o tempo todo. Esse estado de inquietação mental permanente mantém toda uma rede de pensamentos e imagens em atividade intensa, proporcionando, assim, o terreno ideal para o exercício da criatividade.
....
(Adaptado de: SILVA, Ana Beatriz Barbosa. Mentes Inquietas: TDAH − desatenção, hiperatividade e impulsividade . São Paulo: Globo, 2014, edição digital)

Exprime noção de finalidade o elemento sublinhado em:

A Muitas teorias têm sido elaboradas para elucidar a origem do sucesso (3 o parágrafo)
B proporcionando, assim , o terreno ideal para o exercício da criatividade (último parágrafo)
C mas , ao contrário disso, grande parte delas atuam nas mais diversas áreas profissionais (2 o parágrafo)
D até porque o funcionamento cerebral humano não segue nenhuma lógica aritmética previsível (3 o parágrafo)
E Porém , a ciência não tem uma explicação exata para esse fato (3 o parágrafo)
Órgão: Prefeitura de Recife Cargo: Analista em Acessibilidade na função de Intérprete de Língua Brasileira de Sinais - Libras Prova: FCC - Prefeitura de Recife - Analista em Acessibilidade na função de Intérprete de Língua Brasileira de Sinais - Libras - 2020
Texto associado
Atenção : Para responder às questões de números 38 a 40, considere o caso abaixo.

Augusto, 21 anos, foi trazido ao Pronto-Socorro pelos pais, apresentando insônia há 5 dias, e alimentando-se somente com o pão que comprava na padaria, pois referia que “estavam querendo envenenar sua comida”. Os pais o ouviram falando sozinho, apresentando risos sem motivo. Questionado, Augusto refere que ouvia várias pessoas lhe dizerem que seu pai iria morrer. O rapaz havia sido demitido do emprego há cerca de 2 meses e sua noiva, com quem iria se casar, terminou o relacionamento pouco tempo depois. Somado a isso, estava tendo dificuldades em manter a faculdade. Aos poucos, ele foi se isolando, parando de fazer a barba, tomar banho e se alimentar.

Frente à descrição, este quadro é provavelmente de

A Estresse pós-traumático (TEPT) devido às vivências de perdas consecutivas.
B Delirium Agudo.
C Transtorno esquizofrênico.
D Intoxicação por uso abusivo de substância química.
E Distúrbio de personalidade borderline .
Órgão: Prefeitura de Recife Cargo: Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Terapeuta Ocupacional Prova: FCC - Prefeitura de Recife - Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Terapeuta Ocupacional - 2020

A Declaração Universal dos Direitos Humanos, ainda que, como diz o nome, proclame direitos, também estabelece expressamente que todos os seres humanos têm deveres para com

A o planeta terra, para garantir condições de sobrevivência às gerações futuras.
B a pátria, espaço privilegiado de exercício da igualdade, fraternidade e liberdade.
C o Estado, por meio do qual as pessoas humanas têm preservados seus direitos.
D os povos estrangeiros, participando de ações solidárias sempre que sua dignidade esteja ameaçada.
E a comunidade fora da qual o livre e pleno desenvolvimento de sua personalidade não é possível.
Órgão: Prefeitura de Recife Cargo: Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Assistente Social Prova: FCC - Prefeitura de Recife - Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Assistente Social - 2020