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A relação de confiança entre o professor e o pedagogo permite o estabelecimento de apoio mútuo entre esses profissionais, do que resultam trocas positivas de experiências para o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem. Acerca da parceria entre esses dois profissionais, assinale a opção correta.

A A observação de sala de aula fortalece a confiança entre os envolvidos desde que seja, necessariamente, planejada pelo professor e executada pelo pedagogo.
B O conhecimento do cotidiano da sala de aula visa à superação de uma realidade voltada para números e frequência, de modo a proporcionar ações planejadas em conjunto.
C O professor é o responsável por definir os propósitos da observação, enquanto os aspectos a serem observados são definidos pelo pedagogo, sendo a proposta de ações definida em comum acordo.
D Na observação de sala de aula, cabe ao pedagogo a parte teórica, e ao professor, a aplicação de metodologias ativas, procurando o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem.
E Primeiramente, o professor define os critérios de observação e planeja as ações pedagógicas em sala de aula e, em seguida, o pedagogo avalia a qualidade desse trabalho, propondo medidas para aperfeiçoamento dessas ações.

Ao brincar, a criança não está preocupada com os resultados. É o prazer e a motivação que impulsionam a ação para explorações livres. A conduta lúdica, ao minimizar as consequências da ação, contribui para a exploração e a flexibilidade do ser que brinca.

Tizuko Kishimoto. O brincar e suas teorias. São Paulo: Pioneira, 2002.

Acerca da prática pedagógica da educação física com relação ao brincar, assinale a opção correta.

A Brincadeiras esportivas auxiliam a prática de liberdade das crianças ao mesmo tempo em que aperfeiçoam nelas o gesto técnico.
B Brincadeiras infantis tendem à simplificação motora e o professor precisa intervir para aperfeiçoar tal estímulo.
C Explorar brincadeiras com liberdade na escola representa um descompromisso pedagógico com a criança.
D Mediações pedagógicas exploram o brincar como parte do processo de desenvolvimento integral da criança.
E A brincadeira com regras se impõe na escola como expressão que legitima a prática pedagógica da educação física.

Lazer e turismo são atividades recentes e bastante complexas, intrinsecamente entrelaçadas. Se caracterizam por exigir trabalho de alguns para fornecer lazer e entretenimento para outros, nos diversos setores de serviço, como artes e cultura, esportes, transportes, alimentos e bebidas, hospedagem, casas noturnas e entretenimento em geral, exigindo também muita pesquisa e ensino.

Considerando o texto anterior como referência inicial, assinale a opção correta a respeito do lazer.

A Na sociedade atual, tempo livre e lazer possuem a mesma função, sendo considerados sinônimos.
B O lazer firmou-se como uma necessidade de autorrealização, que é consumada antes mesmo das necessidades básicas.
C O lazer turístico pressupõe que o indivíduo tenha tempo, vontade de viajar e que existam meios adequados de hospedagem e transporte durante a viagem.
D A função social do lazer limita-se à necessidade básica do descanso.
E Tempo de recreação e tempo turístico podem ser considerados sinônimos.
Órgão: Secretaria da Educação e do Esporte do Paraná Cargo: Professor de Educação Profissional - Área: Turismo, Hospitalidade e Lazer Prova: CESPE/CEBRASPE - SEED PR - Professor de Educação Profissional - Área: Turismo, Hospitalidade e Lazer - 2021

Para mapear os acidentes de trabalho que envolvam crianças e adolescentes, são de suma importância as notificações compulsórias sobre casos de trabalho infantil. Esses registros são feitos pelo

A Sistema Único de Saúde (SUS).
B Sistema de Informações sobre Mortalidade (SIM).
C Sistema de Informação Ambulatorial (SIA).
D Sistema sobre Internações Hospitalares (SIH).
E Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN).
Órgão: Secretaria da Educação e do Esporte do Paraná Cargo: Professor de Educação Profissional - Área: Segurança Prova: CESPE/CEBRASPE - SEED PR - Professor de Educação Profissional - Área: Segurança - 2021

Em uma instalação predial de água, um dispositivo usado na tubulação de sucção de uma bomba centrífuga é

A a ventosa
B a válvula de pé.
C o hidrômetro.
D o registro de pressão.
E a torneira de boia.
Órgão: Secretaria da Educação e do Esporte do Paraná Cargo: Professor de Educação Profissional - Área: Infraestrutura Prova: CESPE/CEBRASPE - SEED PR - Professor de Educação Profissional - Área: Infraestrutura - 2021

É necessário que o professor conheça cada estágio de desenvolvimento da criança, para que ele possa propor atividades que façam a criança ir de um nível para outro.

A transição de estágio mencionada no texto precedente refere-se ao conceito de

A autorregulação.
B animismo.
C desenvolvimento real.
D desenvolvimento hipotético-dedutivo.
E desenvolvimento potencial.

O lazer é uma criação da civilização industrial e apareceu como fenômeno de massa como características específicas que nunca existiram antes do século XX, quando a nova expressão histórica do lazer surgiu como contraponto explícito ao período de trabalho.

Maria Lúcia de Aranha. Filosofia : introdução à Filosofia. São Paulo: Moderna, 2009, p. 76 (com adaptações).

A partir das informações do texto apresentado, é correto afirmar que a diminuição da jornada de trabalho criou o tempo liberado, que difere do tempo

A trabalhado.
B livre.
C laboral.
D cativo.
E vazio.

Acerca da manutenção de sistemas elétricos, assinale a opção correta.

A As medidas de proteção individual são prioritárias para a redução de riscos.
B A tensão de segurança deve ser utilizada prioritariamente à desenergização
C Circuitos elétricos com finalidades diferentes devem ser preferencialmente compartilhados.
D É permitida a utilização de adornos pessoais no trabalho com instalações elétricas, desde que eles não estejam nas mãos
E A proteção de elementos energizados existentes na zona controlada é parte do procedimento de desenergização.
Órgão: Secretaria da Educação e do Esporte do Paraná Cargo: Professor de Educação Profissional- Área: Controle e Processos Industriais Prova: CESPE/CEBRASPE - SEED PR - Professor de Educação Profissional- Área: Controle e Processos Industriais - 2021
Texto associado
Text 3A3-II

Why Joe Biden Saw Mixed Success With Latinos

Democrats' long-term hopes for electoral success have long cited the growing Latino population in the country. But former Vice President Joe Biden's performance in heavily Latino areas of key states has concerned members of his party — and may have cost him Electoral College votes, according to groups and activists working to mobilize Latino voters.
Nationally, Biden appears to have gotten support from roughly twice as many Latino voters as President Trump, but that support looked very different depending on where you looked in three key states with large Latino populations.
Democrats were pleased with their performance in Arizona, where The Associated Press awarded Biden the state's 11 electoral votes early Wednesday morning, while anxiety ran high about the results in Florida, where President Trump's strength with conservative Cuban American voters helped secure him that state's 29 electoral votes, according to AP. And while Texas was a long shot for Biden, Democrats had seen opportunity in the explosive growth in the state's Latino population.
During a post-election virtual press conference on Wednesday, leaders from groups aimed at mobilizing Latino voters expressed frustration that the votes of Latinos were not more aggressively pursued, even as they cheered record levels of turnout among Latinos in some key states.
Internet: (adapted)

It can be inferred from text 3A3-II that

A conservative Cuban American voters tend to vote for President Trump.
B there is over a dozen electoral colleges in the state of Arizona.
C Florida voters were anxious to vote for Biden.
D Latino voters are not considered aggressive people in some states of the US anymore.
E Biden probably has more voters in Florida than Trump.

O plano de atendimento educacional especializado deve ser elaborado

A pelo professor, a partir das informações contidas no relatório da avaliação psicoeducacional no contexto escolar, devendo ser atualizado após cada conselho de classe.
B pela comunidade escolar, a partir dos interesses da família e dos educandos com necessidades especiais, devendo ser atualizado após cada conselho de classe
C pela direção da instituição de ensino, a partir do seu projeto político-pedagógico, devendo ser atualizado a cada ano letivo.
D pelo Ministério da Educação, a partir dos resultados aferidos mediante avaliações de larga escala, devendo ser atualizado a cada ano letivo.
E pela secretaria estadual de educação, a partir das diretrizes educacionais locais e nacionais, mantendo-se igual enquanto vigorarem tais diretrizes.