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O físico e matemático inglês Sir Isaac Newton publicou um estudo que, em parte, explicou três relações fundamentais entre força e movimento, que explicam vários fenômenos físicos de nossa experiência cotidiana. Newton, em seus experimentos, verificou que o conceito de massa estava relacionado com o fato de os objetos resistirem à mudança em seu estado de movimento. Ele descreveu essa relação como uma propriedade intrínseca e imutável da massa dos corpos e dos objetos. Essa propriedade é definida na primeira lei de Newton.

Kesten e Tauck. Física na Universidade para as Ciências Físicas e da Vida. v. 1. Rio de Janeiro: LTC editora, 2012 (com adaptações).

A primeira lei de Newton garante que

A um objeto em movimento tende a parar quando encontra sua posição natural de repouso.
B um objeto em movimento tende a permanecer em movimento, podendo variar a velocidade, sua direção e sentido.
C um objeto permanece fazendo o que for, a menos que uma força nula atue sobre ele, fazendo-o descrever uma trajetória curva.
D a massa é uma propriedade intrínseca de um objeto. No caso, o objeto continuará a mover-se a menos que uma força resultante nula seja aplicada para alterar seu movimento.
E um objeto permanece em seu estado de repouso ou de movimento uniforme em uma linha reta, a menos que mude aquele estado por forças imprimidas sobre ele.

Assinale a alternativa correta a respeito do efeito
fotoelétrico.

A A frequência de corte é a máxima frequência necessária para que ocorra o efeito fotoelétrico. Se a radiação incidente possuir frequência correspondente à frequência de corte, os elétrons serão arrancados e ejetados da placa metálica.
B A frequência de corte é a razão entre a função trabalho e a constante de Planck.
C Na equação do efeito fotoelétrico, o valor da energia cinética é diferente de zero.
D O efeito fotoelétrico ocorre somente para certas frequências de radiação incidente.
E A energia dos elétrons arrancados diminui com a intensidade da radiação utilizada.

Após um acidente de lancha na Baía de Guanabara, no Rio de Janeiro (RJ), as vítimas foram encaminhadas ao Hospital Salgado Filho. Uma das vítimas teve de ser submetida à cirurgia de emergência e necessitou de transfusão sanguínea. A vítima em questão era portadora do tipo sanguíneo A, fator Rh negativo. No banco de sangue do hospital, havia estoques dos seguintes tipos sanguíneos:
A, fator Rh positivo;
A, fator Rh negativo;
B, fator Rh positivo;
B, fator Rh negativo; e
O, fator Rh negativo.
Com base nesse caso hipotético, assinale a alternativa que apresenta somente os grupos sanguíneos que a vítima poderia receber durante a cirurgia e estão disponíveis no banco de sangue.

A A, fator Rh negativo, e O, fator Rh negativo
B B, fator Rh negativo, e O, fator Rh negativo
C A, fator Rh negativo, e A, fator Rh positivo
D A, fator Rh negativo, e B, fator Rh negativo
E B, fator Rh positivo, e A, fator Rh negativo

Assinale a alternativa que apresenta a área da região limitada pelo gráfico da função ƒ(x) = ln(x) e pelas retas x = 1, x = e e
y = 0.

A -e
B -1
C 0
D 1
E e

Assinale a alternativa correta no que se refere à correção gramatical e à adequação da linguagem do trecho apresentado à correspondência oficial.

A Solicito a substituição de um dos diários de classe que me foi entregue no início do ano letivo pela Secretaria deste Centro de Ensino Fundamental por que veio incompleto faltando páginas.
B Informo a essa Direção que os alunos que interporam recurso contra a nota que obteram na avaliação final de Matemática da 1.a série do Ensino Médio - turma B, turno matutino - já foram respondidos em sua reivindicação de revisão de nota.
C Informo a Direção que o aluno João de Tal, matrícula 0234-5, não têm assistido às aulas de Física da 2.a série do Ensino Médio desde o início do semestre letivo, razão porque é urgente convocar seus pais para comparecerem na escola.
D Solicito à essa Comissão de Eleição do Conselho Escolar no sentido de incluir meu nome à lista de candidatos para membro do referido conselho na chapa 2, no lugar do professor Carlos de Tal que declinou de sua candidatura.
E Solicito o encaminhamento dos alunos abaixo relacionados ao serviço de acompanhamento pedagógico deste Estabelecimento de Ensino, dadas as dificuldades verificadas no desenvolvimento de suas habilidades de leitura e escrita.

Termoquímica é o ramo da química que estuda os calores de reações e a energia envolvida em transformações químicas. A partir dessa informação, considerem-se as duas equações químicas a seguir, que representam a reação de combustão do metano, com dois diferentes conjuntos de produtos, em que são indicadas as respectivas variações de entalpia (Δ H ).

CH 4 (g) + 2 O 2 (g) → CO 2 (g) + 2 H 2 O (g) Δ H 1

CH 4 (g) + 2 O 2 (g) → CO 2 (g) + 2 H 2 O (l) Δ H 2

Assinale a alternativa que apresenta a relação entre essas variações de entalpia.

A ΔH1 = ΔH 2 < 0
B 0 < ΔH 1 < ΔH 2
C ΔH 1 < ΔH 2 < 0
D 0 < ΔH 2 < ΔH 1
E ΔH 2 < ΔH 1 < 0

A barra homogênea AB, mostrada na figura abaixo, possui peso de 120 N e comprimento de 100 cm. A barra está apoiada no ponto C a 60 cm de A, que sustenta um corpo D, de peso igual a 20 N. A uma distância x de B, foi colocado um corpo E, de peso igual a 100 N, de tal forma que a barra AB fique em equilíbrio na horizontal.

Com base na figura e no texto apresentados, o valor da distância x , em centímetros, é igual a

A 16.
B 18.
C 20.
D 24.
E 32.
Texto associado
Texto para as questões de 42 a 44.

A solubilidade é um dos temas mais relevantes da área da química, tanto por sua importância intrínseca quanto pela variedade de fenômenos e propriedades químicas envolvidas em seu entendimento. O processo de solubilização de uma substância resulta da interação entre a espécie que se deseja solubilizar (soluto) e a substância que a dissolve (solvente) e pode ser definida como a quantidade de soluto que dissolve, em uma determinada quantidade de solvente, em condições de equilíbrio. Solubilidade é, portanto, um termo quantitativo.
C. R. Martins, W. A. Lopes e J. B. Andrade. Solubilidade das substâncias orgânicas. In: Química Nova, v. 36, n.° 8,
2013, p. 1.248-1.255 (com adaptações).

Quanto ao processo de dissolução que ocorre com o
estabelecimento de novas interações entre soluto e solvente,
assinale a alternativa correta.

A O aumento da entropia dificulta a formação das soluções e o processo de dissolução será sempre espontâneo se a variação da entalpia que acompanha o processo for positiva.
B A entalpia é fundamental no processo de formação das soluções e ocorrerá tão-somente se a variação da entalpia que acompanha o processo for positiva. O processo de dissolução será espontâneo se ocorrer também a diminuição da entropia.
C O aumento da entropia desfavorece a formação das soluções, que ocorrerá se a variação da entalpia que acompanha o processo for negativa. Se a variação de entalpia for muito negativa, a diminuição da entropia resultará em uma variação de energia livre menor que zero, sendo o processo de dissolução não espontâneo.
D O aumento da entropia favorece a formação das soluções, que ocorrerá se a variação da entalpia que acompanha o processo for negativa, zero ou fracamente positiva. Se a variação de entalpia for muito positiva, a variação da entropia não será suficiente para resultar em uma variação de energia livre menor que zero, sendo, nesse caso, o processo de dissolução não espontâneo.
E A entropia favorece a formação das soluções, que ocorrerá toda vez, independentemente da variação da entalpia que acompanha o processo. Assim, se ocorrer um aumento da entropia, o processo de dissolução será sempre espontâneo.

Se a derivada , então x = -1 e x = 1 são, respectivamente, pontos

A de inflexão e crítico de ƒ.
B crítico e de inflexão de ƒ.
C de máximo local e de inflexão de ƒ.
D de mínimo local e de máximo local de ƒ.
E de máximo local e de mínimo local de ƒ.

O estudo sobre a espontaneidade de uma reação é um tema de extrema importância no estudo da química. Para essa análise, são consideradas as variáveis de estado entalpia, entropia e energia livre. Sendo assim, à pressão e temperatura constantes, um processo será espontâneo se apresentar

A diminuição da energia livre, resultando no ponto mais baixo de energia livre.
B aumento da sua entalpia, proveniente de um processo exotérmico.
C diminuição da sua entalpia, originário de um processo absorvedor de energia.
D aumento da sua entropia, expressando uma diminuição da desordem.
E diminuição da sua entropia, denotando menor grau de organização.