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Assinale a frase em que houve troca indevida entre os pronomes O/LHE.

A Um aluno passou mal na escola e ninguém foi buscá-lo.
B O trabalho do empregado era intenso, deixando-o cansado.
C A mãe reclamou que dois dos filhos não lhe obedeceram.
D O presidente do clube reclamou, pois o resultado do time na competição não o agradou.
E O professor mudou de escola e muitos dos estudantes o seguiram.

Em todas as opções a seguir há duas orações separadas por pontuação. Subordinando a segunda à primeira, a única forma adequada é:

A O ministro é grande amigo do presidente. O presidente simpatiza com seu trabalho. / O ministro, com cujo trabalho o presidente simpatiza, é grande amigo dele.
B Visitou-me ontem o pintor. O jornal fez alusão a seus quadros. / Visitou-me ontem o pintor a que o jornal fez alusão a seus quadros.
C Esta é uma ideia. Tenho muita fé em sua força. / Este é uma ideia em cuja fé tenho muita força.
D A academia foi fechada. Descobriram-se muitos problemas com os aparelhos. / A academia foi fechada porque descobriram-se muitos problemas com os aparelhos.
E Esse sujeito é muito inteligente. Vamos necessitar de seu auxílio. / Esse sujeito, com cujo auxílio vamos necessitar, é muito inteligente.

Uma amostra atual de 40 idades resulta numa média de 32 anos, numa mediana de 39 anos e num desvio padrão de 4 anos. Daqui a 8 anos, os novos valores da média, da mediana e do desvio padrão das idades desse mesmo grupo de pessoas serão, respectivamente, iguais a:

A 48, 47 e 16.
B 46, 48 e 16.
C 48, 47 e 4.
D 48, 47 e 12.
E 46, 46 e 20.

Para se estimar a média  de uma população suposta como normalmente distribuída com variância conhecida e igual a 16, uma amostra aleatória simples de tamanho 100 foi obtida e resultou numa média amostral igual a 30. Dado que o 97,5 percentil da distribuição normal padrão é igual a 1,96, um intervalo de 95% de confiança para μ será dado aproximadamente por:

A (29,2; 30,8)
B (28,8; 31,2)
C (28,5; 31,5)
D (28,1; 31,9)
E (27,8; 32,2)

A Nova Gestão Pública ( New Public Management – NPM) foi implementada no Brasil a partir da década de 1990, com forte inspiração em modelos do setor privado e em valores gerencialistas. No entanto, sua aplicação no contexto brasileiro enfrentou limitações importantes. Um dos principais fatores que dificultaram a adoção plena da NPM no Brasil foi:

A a inexistência de pressões externas por reformas gerenciais.
B a acentuada autonomia dos servidores públicos na definição de estratégias gerenciais.
C o fato de o setor público brasileiro já ser difusamente orientado por metas e resultados.
D a compatibilidade entre os valores da NPM e os princípios da administração pública tradicional brasileira.
E a resistência cultural e organizacional associada ao personalismo, ao clientelismo e à centralização burocrática.

No âmbito da administração pública federal, o planejamento governamental é disciplinado por três instrumentos principais: o Plano Plurianual (PPA), a Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e a Lei Orçamentária Anual (LOA). Esses instrumentos integram o ciclo orçamentário e apresentam diferentes funções no processo de formulação, execução e avaliação das políticas públicas. Com base nas orientações do Ministério do Planejamento e Orçamento, assinale a afirmativa que apresenta uma definição correta de um elemento da dimensão estratégica do PPA.

A Diretrizes Estratégicas indicam os programas prioritários a serem financiados anualmente pela LOA.
B Objetivos Estratégicos são definidos como os indicadores de impacto das políticas públicas adotadas no quadriênio.
C Visão de Futuro corresponde a um conjunto de metas quantitativas e mensuráveis para os próximos quatro anos.
D Indicadores-Chave Nacionais permitem acompanhar o desempenho das estratégias adotadas no Plano Plurianual.
E Eixos Estratégicos representam o conjunto de políticas públicas setoriais a serem executadas diretamente pelas unidades orçamentárias.

Considerando as disposições do Regimento Interno do TCE-PE acerca de sua estrutura organizacional, relacione os órgãos desse Tribunal à respectiva classificação regimental: 1. Órgão de Competência Originária 2. Órgãos Especiais 3. Órgão de Gestão

( ) Gabinete da Presidência

( ) Auditoria Geral

( ) Ministério Público de Contas Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada:

A 1 – 2 – 2.
B 1 – 2 – 1.
C 2 – 2 – 2.
D 3 – 2 – 2.
E 3 – 1 – 1.

De acordo com a NBC TS Estrutura Conceitual - Estrutura Conceitual para Elaboração e Divulgação de Informação Contábil de Propósito Geral pelas Entidades do Setor Público, a informação contábil impõe custos para as entidades, e seus benefícios devem justificá-los, de modo a incluí-la nos relatórios contábeis. Além disso, mesmo quando não há omissão da informação útil, os usuários que recebem a informação também incorrem nos custos de:

A coleta e verificação.
B disseminação e análise.
C análise e interpretação.
D coleta e processamento.
E verificação e disseminação.

Em janeiro de 2025, uma entidade do setor público, que realiza pesquisas na área médica, recebeu uma patente por meio de transação sem contraprestração. Na data, a patente foi reconhecida no Balanço Patrimonial da entidade como ativo:

A intangível, pelo valor justo.
B imobilizado, pelo valor justo.
C intangível, pelo custo corrente de reposição.
D intangível, pelo valor presente da expectativa de recebimentos pelo uso da patente.
E imobilizado, pelo valor presente da expectativa de recebimentos pelo uso da patente.

Os grandes modelos de linguagem, também conhecidos como LLMs ( Large Language Model ),

A empregam uma tabela numérica para representar cada palavra, o que possibilita reconhecer relações entre palavras, como vocábulos com significados semelhantes.
B correspondem a um conjunto de redes neurais em que cada uma consiste em um codificador e um decodificador com recursos de recorrência e convoluções.
C processam entradas sequencialmente, o que potencializa a realização dos cálculos mais complexos.
D utilizam vetores multidimensionais, conhecidos como incorporações de palavras, para representá-las de modo que aquelas com significados contextuais semelhantes ou com outras relações fiquem próximas entre si no espaço vetorial.
E processam sequências inteiras em paralelo, empregando recursos de recorrência e convoluções, o que possibilita o uso extensivo de GPUs ( Graphics Processing Units ) para treinar LLMs.