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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 10.037 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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Palavra-chave

Disciplina

Assunto

Tópico

Banca

Órgão

Ano

Cargo

Modalidade

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20.104 questões encontradas

ID 174210 Administração Financeira e Orçamentária (AFO) Transparência, Controle e Fiscalização Orçamentária FCC 2020

A informação sobre as despesas não inscritas em Restos a Pagar em 31/12/2018 por falta de disponibilidade de caixa e cujos
empenhos foram cancelados deve constar no

A Relatório Resumido de Execução Orçamentária referente ao último bimestre de 2018.

B Relatório Resumido de Execução Orçamentária referente ao primeiro bimestre de 2019.

C Relatório de Gestão Fiscal referente ao último quadrimestre de 2018.

D Relatório de Gestão Fiscal referente ao primeiro quadrimestre de 2019.

E Anexo de Riscos Fiscais referente ao último quadrimestre de 2018.

ID 174209 Tecnologia da Informação Desenvolvimento e Programação FCC 2020

Triggers ou Gatilhos são comandos (ação) executados automaticamente (um tipo especial de procedimento armazenado) em
consequência de uma modificação (evento) que produziu uma restrição (condição) que implique em defeito ou falta de
integridade nos dados. É correto afirmar que

A um trigger é usado com enorme eficiência para impor e manter integridade referencial de alto nível e, também, para ajudar
na elaboração de resultados de consultas.

B um trigger e o evento que o disparou devem ser considerados como uma mesma transação.

C triggers são criados utilizando a instrução SQL Generate Trigger , que especifica o Banco onde ele atuará e para que tipo
de ocorrência disparará suas ações.

D os triggers podem ser executados, independentemente dos eventos aos quais foram associados.

E triggers e Stored Procedures são procedimentos equivalentes; enquanto triggers disparam em função de uma ação, as
Stored Procedures são disparadas por eventos temporais.

ID 174208 Contabilidade Pública Sistemas de Informação e Plano de Contas Aplicado ao Setor Público (PCASP) FCC 2020

A inexistência de registros em contas orçamentárias e de controle implica

A fraudes comprovadas nas demonstrações das variações patrimoniais aplicadas ao setor público.

B balanços patrimoniais com distorções relevantes e parecer com ressalva.

C distorção de indicadores e resultados que, conforme metodologia de apuração, são levantados a partir desses registros.

D falta de transparência das contas públicas do ente, o que propicia o controle social.

E registro de ajuste em contas patrimoniais, uma vez que um sistema compensa o outro.

ID 174207 Língua Portuguesa Sintaxe FCC 2020

Texto associado

Atenção : Para responder às questões de números 21 a 23, considere o texto a seguir:

Entrando na Câmara, verifiquei que a grandiosa representação que eu fazia do legislador, não se me tinha diminuído com o
exame da opaca figura do doutor Castro. Era uma exceção, mas certamente os outros deviam ser quase semideuses, mais que
homens, pois eu queria-os com força e com faculdades capazes de atender e de pesar tão vários fatos, tão desencontradas
considerações, tantas e tão sutis condições da existência de cada e da de todos. Para tirar regras seguras para a vida total desse
entrechoque de paixões, de desejos, de ideias e de vontades, o legislador tinha que ter a ciência da terra e a clarividade do céu e
sentir bem nítido o alvo incerto para que marchamos, na bruma do futuro fugidio. Quanta penetração! Quanto amor! Que estudo e
saber não lhe eram exigidos! Era preciso tudo, tudo! A Teologia e a Física, a Alquimia! ... Era preciso saber tudo e sentir tudo! Era na
verdade um vasto e alevantado ofício!

(Adaptado de: BARRETO, Lima. Memórias do escrivão Isaías Caminha. São Paulo: Editora Brasiliense, 1971, p.49)

Estabelece-se entre as ideias das orações Era uma exceção, mas certamente os outros deviam ser quase semideuses (...) relação de

A coordenação, articulada pelo emprego do sentido de adversidade do conectivo.

B paralelismo, efetuado pela independência entre as orações.

C subordinação, efetuada pelo sentido de oposição entre as orações.

D situação, marcadamente designada pela presença de advérbios.

E nominação, efetuada pelo emprego de substantivos.

ID 174206 Biblioteconomia Classificação Bibliográfica FCC 2020

Considere as afirmativas abaixo sobre Classificação Decimal Universal (CDU).
I. A CDU é o resultado de um projeto que visava transformar uma classificação enumerativa em uma classificação facetada.

II. Sua notação é uma linguagem sem ambiguidades.

III. A subdivisão auxiliar especial de língua da CDU é uma tabela numérica que pode ser inserida no meio de um número
principal.

IV. Suas subdivisões auxiliares especiais aparecem num único lugar e, por definição, não têm ampla aplicabilidade.

V. O símbolo de coordenação amplia o significado de um número.

Está correto o que se afirma APENAS em

A II, III e IV.

B I, II e V.

C I, III e IV.

D I, IV e V.

E II, III e V.

ID 174205 Conhecimentos Específicos de um determinado Cargo/Área Geral FCC 2020

Em um estúdio de televisão, o equipamento de teste, que exibe informações do sinal de croma na forma vetorial, permitindo
assim ajustar os níveis de cor e comparar dois sinais de vídeo, tem o nome de

A Video Equalizer.

B Colorímetro.

C Osciloscópio.

D Vectorscope.

E Waveform.

ID 174204 Conhecimentos Específicos de um determinado Cargo/Área Geral FCC 2020

No monitor Waveform é possível identificar e analisar o chamado “pedestal” da imagem, que se refere

A ao nível de luminância da imagem.

B à quantidade de branco da imagem.

C ao suporte de sincronismo vertical e horizontal da imagem.

D à amplitude do sinal de cor.

E à quantidade de preto na imagem.

ID 174203 Enfermagem Exame Físico FCC 2020

Em uma unidade ambulatorial, durante o exame físico de uma criança com um mês de idade, a enfermeira deve aferir a medida
do perímetro cefálico da criança. Para a realização desse procedimento é necessário, dentre outros:
I. Posicionar a criança em decúbito dorsal e colocar a fita métrica sobre as proeminências occipital, parietal e frontal, para
determinar a circunferência máxima, incluindo o pavilhão auricular.

II. Posicionar a criança em decúbito dorsal e colocar a fita métrica sobre as proeminências occipital, parietal e frontal, para
determinar a circunferência máxima, excluindo o pavilhão auricular.

III. Se for necessário realizar várias medições, considerar o menor valor aferido.

IV. Se for necessário realizar várias medições, considerar o maior valor aferido.

Está correto o que consta APENAS em

A II e IV.

B I e IV.

C II e III.

D I e III.

E I.

ID 174202 Tecnologia da Informação Segurança da Informação FCC 2020

No que diz respeito à gestão de incidentes de segurança da informação, é recomendável que a organização defina como
identificar, coletar, adquirir e preservar evidências, além de que procedimentos internos sejam desenvolvidos e seguidos para os
propósitos de ação legal ou disciplinar, quando necessário. Segundo a norma ABNT NBR ISO/IEC 27002:2013, é recomendável
que os procedimentos para registro, guarda e divulgação de evidência de incidentes levem em conta

A a ficha criminal dos colaboradores da organização.

B a classificação da ação disciplinar ou legal pelos incidentes ocorridos na organização.

C o número de incidentes ocorridos em cada mês.

D papéis e responsabilidades das pessoas envolvidas.

E os custos envolvidos e o impacto em cada setor da organização.

ID 174201 Pedagogia Currículo e Diretrizes Curriculares Nacionais FCC 2020

As grandes categorias da Teoria do Currículo podem ser resumidas de acordo com os conceitos que enfatizam:

I. ideologia, reprodução cultural e social, poder, classe social, capitalismo, relações sociais de produção, conscientização, currículo oculto, resistência.
II. identidade, alteridade, subjetividade, saber-poder, cultura, gênero, raça, etnia, sexualidade, multiculturalismo.
III. ensino, aprendizagem, avaliação, metodologia, didática, organização, planejamento, eficiência, objetivos.

(SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo . Belo Horizonte: Autêntica, 2011)

Os conceitos descritos em I, II e III pertencem, respectivamente, às teorias:

A Pós-crítica − Crítica − Culturalista.

B Crítica − Neocrítica − Colonialista.

C Moderna − Neoclássica − Pós-culturalista.

D Histórica − Colonialista − Tradicional.

E Crítica − Pós-crítica − Tradicional.