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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) traz orientações curriculares para que professores que atuam no Ensino Fundamental desenvolvam uma prática pedagógica para o ensino de matemática assentada na resolução de problemas, como um possível caminho metodológico para dinamizar esse componente curricular. O ensino de matemática deve ir para além da simples resolução das operações, ou seja, um bom problema matemático deve

A ser desafiador, ser real, ser interessante, ser o elemento de um problema realmente desconhecido, não consistir na aplicação evidente e direta de uma ou mais operações aritméticas e ter nível adequado de dificuldade para o desenvolvimento cognitivo do aluno
B ser aplicável a exercícios, ser claro para o aluno decidir sobre o procedimento a ser utilizado a fim de se chegar à solução do exercício, ser direcionado para automatizar técnicas, habilidades e procedimentos necessários.
C ser instrumento para exercitar o conhecimento, ser praticável a partir de um determinado algoritmo ou processo, ser criativo, aliado ao conhecimento de algumas estratégias e habilidades matemáticas.
D ser descrito mediante casos isolado, ser construído como um passo para alcançar a natureza interna da matemática, ser claro para que o aluno saiba fazer seu uso e aplicação e ser interessante a ponto de ser solucionável.
E ser um problema rotineiro e algorítmico, ter comandos que permitam ao aluno perguntar se a conta é de mais ou de menos, ser metódico para permitir avaliar atitudes, procedimentos e a forma como os alunos administram seus conhecimentos.

As taxas são uma espécie tributária que tem como fato gerador o exercício regular do poder de polícia, ou a utilização, efetiva ou potencial, de serviço público específico e divisível, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição. Nesse contexto, as custas judiciais são espécies de taxas de

A poder de polícia.
B serviços específicos e divisíveis.
C intervenção de domínio público.
D intervenção no domínio econômico.
E utilidade pública.

As reações químicas podem ser reversíveis ou irreversíveis e apresentar certas características específicas que geram um sistema em equilíbrio. Sobre os sistemas químicos e as propriedades de reagentes e de produtos, assinale a alternativa correta.

A Um processo químico reversível que atinge o estado de equilíbrio apresenta as concentrações de reagentes e de produtos constantes, mas não necessariamente iguais entre si.
B Se um sistema atinge o estado de equilíbrio, significa que as reações direta e inversa não estão ocorrendo.
C Os processos reversíveis só atingirão o estado de equilíbrio químico quando as concentrações dos produtos se igualarem às concentrações dos reagentes.
D Reações irreversíveis são as que podem ocorrer tanto no sentido direto, da esquerda para a direita, como também no sentido inverso.
E No estado de equilíbrio, os reagentes e os produtos coexistem e precisam estar em quantidades idênticas.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão Cargo: Técnico de Laboratório - Área Ciências Prova: Instituto AOCP - IFMA - Técnico de Laboratório - Área Ciências - 2023

Qual é o nome do componente da estrutura lógica do Active Directory que é definido por um grupo de atributos que estabelece os valores que podem ser associados a um objeto?

A Domínios.
B Layers.
C Players.
D Classes de Objeto.
E Controladores.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão Cargo: Técnico em Tecnologia da Informação Prova: Instituto AOCP - IFMA - Técnico em Tecnologia da Informação - 2023

Em uma aula prática, os alunos participantes fizeram alguns apontamentos sobre os fungos. O técnico de laboratório, responsável por orientá-los, analisou os apontamentos e concluiu que estava correta apenas qual afirmação?

A Seus representantes incluem organismos quimiossintetizantes, dotados de parede celular de queratina.
B Assim como as plantas, acumulam amido como reserva energética.
C São unicelulares ou multicelulares e seu modo de nutrição heterótrofo promove a decomposição da matéria orgânica e a reciclagem de nutrientes.
D O fermento biológico e o mofo, que ataca os alimentos, integram um reino diferente do reino dos cogumelos.
E Reproduzem-se apenas assexuadamente, por fragmentação, brotamento ou esporulação.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão Cargo: Técnico de Laboratório - Área Meio Ambiente Prova: Instituto AOCP - IFMA - Técnico de Laboratório - Área Meio Ambiente - 2023

Sobre o direito à cultura, ao esporte, ao turismo e ao lazer da pessoa com deficiência, com base na Lei nº 13.146/2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa correta.

A Os espaços e assentos reservados a pessoas com deficiência em teatros, cinemas e similares devem situar-se em locais que garantam a acomodação de, no mínimo, 1 (um) acompanhante da pessoa com deficiência.
B É vedada a recusa de oferta de obra intelectual em formato acessível à pessoa com deficiência, salvo sob a alegação de proteção dos direitos de propriedade intelectual.
C As salas de cinema devem oferecer, em, no mínimo, 50% das sessões, recursos de acessibilidade para a pessoa com deficiência.
D Os estabelecimentos já existentes de hotéis, pousadas e similares deverão disponibilizar, pelo menos, 5% (cinco por cento) de seus dormitórios acessíveis.
E Deve ser garantido o acesso da pessoa com deficiência a programas de televisão, cinema, teatro e outras atividades culturais e desportivas, ainda que em formato não acessível.

A empresa TENDITUDO S/A. apresentava em seu Balanço Patrimonial, em 31/12/2021, um ativo imobilizado composto pelos seguintes valores: custo de aquisição: R$ 100.000,00 e depreciação acumulada: R$ 10.000,00. Sabendo que a empresa, em 31/12/2021, realizou o teste de recuperabilidade para esse ativo imobilizado e obteve as seguintes informações:
• valor em uso: R$ 80.000,00.
• valor justo líquido das despesas de venda: R$ 70.000,00.
Com base nessas informações e nas demonstrações contábeis de 2021, a empresa irá reconhecer

A perda por desvalorização no valor de R$ 30.000,00.
B ganho no resultado pela avaliação no valor de R$ 20.000,00.
C perda por desvalorização no valor de R$ 20.000,00.
D ganho no resultado pela avaliação no valor de R$ 10.000,00.
E perda por desvalorização no valor de R$ 10.000,00.

Carla é servidora pública no estado de Goiás e, ao receber seu demonstrativo de pagamento, percebeu que o salário-base informado no documento é inferior ao salário-mínimo. Contudo o valor final recebido, somado aos demais vencimentos, perfez montante superior ao mínimo legal. Analisando a Lei Estadual nº 20.756/2020, Carla alega que o salário-base deveria ser reajustado ao mínimo legal, tendo em vista existir expressa previsão em lei. Considerando a referida lei e a jurisprudência dominante dos Tribunais Superiores, assinale a alternativa correta.

A Se a remuneração total de Carla, somados todos os vencimentos, atingir o mínimo legal, não caberá complemento do salário-base da servidora.
B Se o salário base de Carla não atinge o mínimo legal, ele deverá ser complementado, independentemente do valor da remuneração total.
C O valor do subsídio ou da remuneração total não pode ser complementado nesses casos, sendo necessário readequar o valor do salário-base.
D Se Carla exercer atividade somente durante meio período, sua remuneração poderá ser inferior ao mínimo legal, sendo necessário observar a proporcionalidade das horas trabalhadas.
E O salário de Carla poderá variar de acordo com as horas trabalhadas e as funções desempenhadas, sendo desnecessário observar o mínimo legal nesses casos.

No contexto da administração de SGBDs (Sistemas de Gerenciamento de Banco de Dados), qual é a principal diferença entre um Dump e um Backup?

A Um Dump é uma cópia completa do banco de dados, enquanto um Backup é apenas uma cópia parcial.
B Um Dump é uma cópia parcial do banco de dados, enquanto um Backup é apenas uma cópia completa.
C Um Dump é uma exportação dos dados em formato legível, enquanto um Backup é uma cópia dos arquivos do banco de dados.
D Um Dump e um Backup são termos intercambiáveis e significam exatamente a mesma coisa.
E Um Dump é uma operação de restauração de um banco de dados, enquanto um Backup é uma cópia dos arquivos do banco de dados.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão Cargo: Analista - Área Tecnologia da Informação - Especialidade: Infraestrutura Prova: Instituto AOCP - IFMA - Analista - Área Tecnologia da Informação - Especialidade: Infraestrutura - 2023

Maria está trabalhando em um projeto de desenvolvimento de software e decide adotar a abordagem do Test Driven Development (TDD) para melhorar a qualidade do código e a colaboração entre os membros da equipe. Ela começa a implementar uma nova funcionalidade seguindo os princípios do TDD. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o processo que Maria deve seguir.

A Escrever o teste, escrever o código, executar o teste, refatorar e, por fim, integrar o código ao repositório principal.
B Escrever o código, executar o teste, escrever o teste, refatorar e, por fim, integrar o código ao repositório principal.
C Escrever o teste, executar o teste, escrever o código, executar o teste novamente, refatorar e, por fim, integrar o código ao repositório principal.
D Escrever o código, escrever o teste, executar o teste, refatorar e, por fim, integrar o código ao repositório principal.
E Escrever o teste, escrever o código, executar o teste, integrar o código ao repositório principal e, por fim, refatorar.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão Cargo: Analista - Área Tecnologia da Informação - Especialidade: Desenvolvimento de Sistemas Prova: Instituto AOCP - IFMA - Analista - Área Tecnologia da Informação - Especialidade: Desenvolvimento de Sistemas - 2023