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Os métodos ginásticos europeus tiveram grande impacto na formação da educação física no Brasil. Assinale a alternativa que apresenta os três métodos europeus que mais influenciaram o desenvolvimento dessa área no país.

A Alemão, sueco e francês.
B Alemão, norueguês e português.
C Romeno, sueco e português.
D Sueco, norueguês e francês.
E Alemão, dinamarquês e francês.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Cargo: Professor - Área: Educação Física Prova: Instituto AOCP - IFMS - Professor - Área: Educação Física - 2025

Uma treinadora de ginástica competitiva trabalha em um clube de sua cidade com turmas de diferentes faixas etárias; as alunas são organizadas por idade e participam de competições ao longo do ano; e os treinamentos no clube são voltados exclusivamente para modalidades competitivas de ginástica. Considerando esse contexto, é correto afirmar que são modalidades que fazem parte do programa de treinamento desse clube, EXCETO

A ginástica artística.
B ginástica rítmica.
C ginástica para todos.
D ginástica de trampolim.
E ginástica acrobática.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Cargo: Professor - Área: Educação Física Prova: Instituto AOCP - IFMS - Professor - Área: Educação Física - 2025

Os tipos de ginásticas são divididos em competitivos e não competitivos. Suas modalidades são Acrobática, Artística, Rítmica, Trampolim, Aeróbica, Geral, Contorcionismo, Laboral, Localizada, Cerebral e Hidroginástica. Quais são as características que se referem à Ginástica Artística?

A Rolamentos, equilíbrios e saltos, parada de mãos, as reversões no solo, as oitavas, os kipes na paralela, o salto grupado, afastado, reversão.
B Voltas, pulos, saltos, arcos, as reversões no solo, as oitavas, os kipes na paralela, o salto grupado, bolas, reversão.
C Círculos, equilíbrios, pulos, parada de mãos, as reversões no solo, as oitavas, os kipes na paralela, o salto parado, afastado, reversão.
D Rodagens, equilíbrios, pulsação, parada de mãos, as reversões diagonais no solo, as oitavas, os kipes na paralela, o salto grupado, reversão.

Ao planejar uma aula de ginástica, um professor observou que alguns alunos apresentam problemas posturais. Qual a medida mais apropriada para minimizar os riscos de lesões decorrentes desses problemas?

A Incentivar os alunos a realizar alongamentos intensos antes de cada aula.
B Incluir exercícios que fortaleçam os músculos responsáveis pela postura correta.
C Solicitar que os alunos usem calçados inadequados para fortalecer os pés.
D Aumentar a intensidade dos exercícios para acelerar o progresso dos alunos.
E Encaminhar os alunos para sessões de fisioterapia.

A presença da ginástica nos programas escolares se faz legítima na medida em que permite ao aluno a interpretação subjetiva das atividades ginásticas, através de um espaço amplo de liberdade para vivenciar a(s)

A competição esportiva seletiva.
B próprias ações corporais.
C repetição de exercícios mecânicos.
D repetição de exercícios padronizados.
E reprodução de gestos estereotipados.

Sobre as ginásticas de condicionamento físico, assinale a alternativa correta.

A Caracterizam-se pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal.
B Foram criadas para atender a populações específicas, como idosos e gestantes.
C Têm como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, e a competitividade.
D Exploram as expressões e as formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador.
E Exploram o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias.

A ginástica é um conteúdo clássico da educação física e necessariamente integra seus conteúdos na escola. Atualmente existem várias modalidades de ginástica que atendem aspectos de natureza esportiva, funcional e educativa. Em comum o uso do corpo como expressão nuclear da prática.
Assinale a alternativa que não corresponde a uma prática/modalidade de ginástica.

A laboral
B organizacional
C natural
D acrobática
E rítmica desportiva