Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

Encontre as questões que procura

Palavra-chave

Disciplina

Assunto

Tópico

Banca

Órgão

Ano

Cargo

Modalidade

Limpar filtros

20 questões encontradas

ID 163457 História História Antiga AOCP 2025

Considerada uma das escritas mais antigas do mundo, a escrita cuneiforme surgiu por volta de 3500 a.C. e era feita com objetos em formato de cunha, o que originou seu nome. A escrita cuneiforme foi usada para a administração, a contabilidade e o registro de bens e a transação de comércios. A criação dessa escrita está associada a qual das seguintes civilizações?

A Fenícia.

B Egípcia.

C Mesopotâmica.

D Grega.

E Chinesa.

ID 106659 História História Antiga OBJETIVA 2025

A consolidação do Império Macedônico foi impulsionada por diversas estratégias políticas e militares. Qual alternativa explica CORRETAMENTE esse processo?

A A Macedônia foi um império prioritariamente naval, sem conquistas territoriais significativas.

B O império foi consolidado através de uma política de isolamento, evitando qualquer contato com povos estrangeiros.

C O exército macedônico se baseava na infantaria leve e ágil, sem o uso de cavalaria ou formações táticas muito sofisticadas.

D Alexandre, o Grande, utilizou formações militares inovadoras, alianças estratégicas e assimilação cultural para consolidar seu império.

ID 77004 História História Antiga IBADE 2024

Na antiga religião egípcia, as mulheres desempenhavam papéis significativos e diversificados em vários aspectos da vida religiosa, embora as funções e posições fossem distintas em comparação aos homens. Sobre isso, analise os itens abaixo:

I. O panteão egípcio incluía várias divindades femininas poderosas, como Ísis, Hathor, Sekhmet e Bastet, entre outras. Essas deusas eram adoradas em templos e também faziam parte da vida cotidiana das pessoas.

II. Algumas mulheres atuavam como sacerdotisas em templos dedicados a divindades femininas, desempenhando funções religiosas importantes.

III. O culto a Ísis tinha sacerdotisas que desempenhavam papéis proeminentes na religião, inclusive na cura e em rituais ligados à fertilidade.

IV. As mulheres eram privadas de participar de rituais e práticas religiosas em templos ou em casa, oferecendo preces e oferendas às divindades. Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

A I e II, apenas;

B I, II e III, apenas;

C II e IV, apenas;

D III e IV, apenas;

E II, III e IV, apenas.

ID 57437 História História Antiga FEPESE 2024

Assinale a alternativa que indica uma das principais características da economia do Antigo Egito.

A O predomínio da propriedade privada da terra e o trabalho livre.

B Os camponeses não eram proprietários das terras que cultivavam.

C O predomínio da propriedade privada da terra e o trabalho servil.

D A propriedade coletiva da terra e a repartição justa e equitativa da produção entre os trabalhadores.

E A grande propriedade e o predomínio do trabalho assalariado sobre a servidão e a escravidão.

ID 57436 História História Antiga FEPESE 2024

Com o desenvolvimento do comércio, a cidade de Atenas na Antiga Grécia se tornou um grande centro comercial. Assinale a alternativa que mostra uma das consequências desse processo na história política daquela cidade.

A O declínio do sistema democrático do governo que outrora havia fortalecido os grandes proprietários e os reis que governavam Atenas.

B O fortalecimento dos Eupátridas que controlavam as assembleias que governavam a cidade.

C A ascensão econômica e política dos comerciantes atenienses que passaram a procurar participação no governo da cidade.

D O surgimento da democracia que assegurou aos mais pobres, aos estrangeiros e aos escravos, além da possibilidade de ascensão social, ampla participação política.

E O fortalecimento do poder militar. Os comandantes generais suprimiram a Eclésia e a Gerúsia e passaram a concentrar o poder político.

ID 57300 História História Antiga FEPESE 2024

Atribui-se a Heródoto, conhecido como o primeiro historiador, a frase: “O Egito é uma dádiva do Nilo”. Assinale a alternativa que identifica a causa dessa frase.

A Ao rio Nilo os sacerdotes atribuíam a origem da vida. Somente os que fossem mergulhados em suas águas ao nascer teriam a vida eterna.

B O Nilo, que desemboca no vale do mesmo nome, na Ásia Oriental, era a principal rota de comércio com o ocidente, garantindo a sobrevivência da população.

C O rio Nilo permitiu o desenvolvimento de diversas culturas como a Assíria, a Babilônica, a Egípcia e a Palestina.

D O rio Nilo, que corta o território egípcio, trazia, no período das cheias, o húmus que tornava a terra fértil, propiciando ricas colheitas.

E Sem o Egito, onde nascia, o rio Nilo não teria se tornado um dos maiores e mais importantes rios do mundo.

ID 35872 História História Antiga FGV 2020

O Eufrates não é um rio manso e amistoso como o Nilo, com uma inundação de fim de verão, regular como um relógio, que prepara a terra para o plantio do trigo no inverno. [...] Ele transborda de suas margens, de forma errática e imprevisível, durante a primavera, quando a semente já no chão tem de ser protegida, primeiro para não se afogar sob as águas da enchente; segundo, para não secar sob o sol escaldante, que faz evaporar mais da metade do fluxo do rio antes que ele chegue ao mar. (Paul Kriwaczek. Babilônia: a Mesopotâmia e o nascimento da civilização , 2018.) O excerto faz uma comparação entre a sociedade da Suméria e a do Egito da Antiguidade, acentuando, entre elas,

A os aspectos divergentes do ponto de vista da natureza das atividades econômicas.

B a ausência de organização militar para a defesa dos terrenos férteis.

C os esforços para o aproveitamento de condições naturais de sobrevivência social.

D os padrões distintos de submissão da mão de obra capturada nas guerras.

E a existência de sociedades sustentadas pela propriedade coletiva das terras.

ID 35871 História História Antiga FGV 2020

[...] os mestres gregos foram à escola com os egípcios, e todos nós somos discípulos dos gregos. [...] Embora alguns [dos] templos [gregos] sejam vastos e imponentes, não atingem as colossais dimensões das construções egípcias. Sente-se que foram edificadas por seres humanos, para seres humanos. De fato, não existia um governante divino imperando sobre os gregos que pudesse forçar – ou tivesse forçado – todo um povo a trabalhar como escravos para ele. As tribos gregas tinham-se instalado em várias cidades pequenas e em portos de abrigo ao longo da costa. Havia muita rivalidade e atritos entre essas comunidades, mas nenhuma delas conseguiu dominar todas as outras. (Ernst H. Gombrich. A história da arte , 1993.) O diálogo intercivilizacional entre o Egito e as cidades-Estado gregas na Antiguidade foi

A impossibilitado pelas diferenças profundas de suas atividades econômicas.

B estimulado por suas alianças militares contra o Império Persa.

C interrompido pela oposição da filosofia grega às explicações religiosas do mundo.

D condicionado por suas específicas organizações políticas.

E favorecido pela presença de colônias egípcias nos territórios gregos.

ID 35870 História História Antiga FGV 2020

Da parte dos bárbaros, tudo parece indicar que a forte estrutura hierárquica favoreceu a conversão das populações, em particular das tribos, uma vez que essa era a forma de estrutura social mais comum. Aqui e ali aparecem resistências de chefes, mas no conjunto a conversão dos chefes leva à conversão da população. (Jacques Le Goff. O Deus da Idade Média , 2017.) O processo de cristianização dos povos que ocuparam a Europa Ocidental com o fim do Império Romano do Ocidente implicou

A a imbricação dos poderes seculares e eclesiásticos nas sociedades europeias.

B a divisão de terras da Igreja com as nações recentemente instaladas na Europa.

C a constituição de um poder político centralizado sobre o conjunto da Europa.

D a elitização progressiva do culto monoteísta em meio às populações europeias.

E a oposição do clero reformista à absorção de crenças pagãs pela Igreja europeia.

ID 118069 História História Antiga VUNESP 2019

Leia o excerto sobre a preparação dos rapazes na Grécia Antiga para exercer seu papel de cidadão e pai de família. Dois tipos de iniciação persistiam nas épocas clássica e helenística em Atenas. A primeira, de origem mais arcaica, era a apresentação do adolescente à fratria1 paterna, inicialmente em um sacrifício oferecido pelo pai aos deuses Zeus e Atena. A segunda, provavelmente estabelecida na época clássica, era o serviço militar, chamado efebia. Ambas tinham igual importância para os gregos do período, e era indispensável que o jovem passasse pelas duas. (Maria Beatriz Florenzano. Nascer, viver e morrer na Grécia Antiga, 1996. Adaptado.) 1 fratria: grupo de pessoas que acreditavam ter o mesmo ancestral. De acordo com o excerto, tornar-se cidadão em Atenas dependia

A da formação intelectual e do pertencimento às tropas da cidade.

B da aceitação pelo grupo familiar e da preparação para a guerra.

C do casamento dentro da linhagem e do auxílio militar ao Estado.

D de pagamentos feitos aos sacerdotes e do combate aos inimigos.

E do reconhecimento pelas autoridades civis e da capacidade bélica.