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Durante uma aula, o professor pediu aos alunos que fechassem os olhos e imaginassem estar em uma cachoeira. Ele descreveu a luz do sol refletindo na água cristalina, a brisa fresca, as gotas de água respingando e o solo coberto de pedrinhas. A intenção era ajudar os alunos a compreenderem o conceito de componente:

A biótico
B abiótico
C limitante
D biológico
Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis MT Cargo: Professor de Ciências Biológicas Prova: SELECON - Prefeitura de Campo Novo do Parecis MT - Professor de Ciências Biológicas - 2024

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB, Lei nº 9394/1996, a educação brasileira é organizada em dois níveis escolares:

A Ensino Fundamental e Ensino Médio
B Educação Básica e Educação Superior
C Educação Formal e Educação Especial
D Educação de Jovens e Adultos e Educação a Distância
Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis MT Cargo: Professor de Ciências Biológicas Prova: SELECON - Prefeitura de Campo Novo do Parecis MT - Professor de Ciências Biológicas - 2024

Legitimada pelos preceitos legais vigentes como direito da criança, a educação é, então, dever da/do:

A responsável legal da criança
B família pois à escola, cabe o ensino
C Estado, quando a família comprovar insuficiência de recursos
D família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (nº 9.394/96) a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos:

A físico, psicológico, intelectual e social
B motor, emocional, intelectual e moral
C cognitivo, emocional e cultural
D moral, ético e social

Daniel, durante a visita domiciliar, conheceu os três filhos de dona Regina: Matheus de 9 anos, Gabriel de 7 anos e a pequena Júlia de 5 anos. Muito orgulhosa, informou que os meninos estavam indo muito bem na escola, mas a caçula ainda não havia sido matriculada. Em relação à Júlia, Daniel explicou à Regina que, de acordo com a LDB, Lei 9.394/1996, a educação básica é obrigatória a partir da idade, em anos, de:

A 8
B 6
C 4
D 2

Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a respeito dos critérios para verificação do rendimento escolar nos níveis Fundamental e Médio, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Avaliação pontual e desmembrada do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos e dos resultados das provas finais. (_) Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado. (_) Admissibilidade de estudos de recuperação, de preferência coincidente ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.

A C - C - E.
B E - E - C.
C C - E - C.
D E - C - E.

Com base na Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os exames supletivos da educação de jovens e adultos realizar-se-ão:

I. No nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de catorze anos.

II. No nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item I.
B Apenas no item II.
C Em ambos os itens.
D Em nenhum dos itens.
Órgão: Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo PR Cargo: Auxiliar Administrativo Escolar Prova: OBJETIVA - Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo PR - Auxiliar Administrativo Escolar - 2024

Baseando-se na Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos:

A Oito anos de idade.
B Cinco anos de idade.
C Quatro anos de idade.
D Seis anos de idade.

Na Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), sobre avaliação formativa, avaliação contínua, avaliação processual e avaliação diagnóstica, é incumbência do professor:

I. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

II. Garantir educadores didáticos.

III. Elaborar e cumprir plano de trabalho segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item I.
B Apenas no item II.
C Apenas nos itens I e III.
D Em todos os itens.

A educação inclusiva tem como objetivo substituir a escola tradicional, no sentido de que a escola, nesses moldes, se volta ao aluno e não à adaptação dele a um método único. No Brasil, muitas leis foram desenvolvidas para que o direito à inclusão seja assegurado. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional — 1996, para as pessoas com deficiência (PCDs), contempla:

A O direito a tutela jurisdicional de interesses coletivos.
B O direito a rampas de acesso às instituições de ensino.
C As normas gerais e critérios básicos de acessibilidade.
D O direito assegurado a currículos, métodos, recursos educativos e organização específicos, para atender suas necessidades específicas.