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Em algumas situações organizacionais, fatores ligados ao grupo, ao trabalho ou à estrutura da organização impedem que a atuação do líder produza efeitos, mesmo quando ele tenta orientar ou motivar a equipe.
Essa situação caracteriza

A mecanismos de substituição da liderança, nos quais o líder é dispensável devido à automotivação do grupo.
B resistências individuais derivadas de traços pessoais que impedem ajustes no comportamento de trabalho.
C neutralizadores de liderança, que anulam a possibilidade de o líder influenciar o desempenho ou a motivação.
D falhas de comunicação do líder, que dificultam a transmissão de metas e expectativas ao grupo.
E limitações motivacionais, em que recompensas externas deixam de produzir qualquer efeito no desempenho.

A direção de órgão público busca compreender por que certos líderes conseguem sustentar processos contínuos de adaptação, aprendizagem e revisão de premissas organizacionais ao longo do tempo, enquanto outros preservam padrões que já não respondem adequadamente às demandas ambientais. Segundo a literatura sobre liderança orientada para a aprendizagem, uma característica central desse tipo de liderança consiste na capacidade de

A manter rigorosamente os valores culturais existentes para reduzir incertezas operacionais.
B reforçar padrões comportamentais estabelecidos com foco na estabilidade interna.
C limitar a exposição a informações externas que possam gerar conflitos culturais.
D privilegiar a aplicação de rotinas consolidadas para assegurar previsibilidade estratégica.
E analisar a cultura em profundidade, questionar premissas estabelecidas e promover aprendizagem contínua.

Durante uma reunião de emergência em uma empresa de logística, um problema grave interrompe o sistema de rastreamento de cargas. O grupo responsável reúne-se rapidamente na sala de operações. Entre os profissionais presentes, um analista intermediário assume espontaneamente a condução inicial da conversa: fala com segurança, propõe etapas imediatas, delega verificações técnicas e tranquiliza os colegas quanto ao plano de contingência. Os demais passam a escutar suas orientações, referem-se a ele para validação das decisões e o tratam como se fosse o líder formal da equipe. No entanto, esse mesmo profissional, quando realocado temporariamente para outro setor algumas semanas antes, não havia sido percebido como líder — comportava-se de forma mais reservada e os colegas não lhe atribuíam qualquer influência especial. Considerando essa situação, o estilo de liderança ilustrado no caso corresponde a:

A autônoma.
B carismática.
C atribuída.
D transformacional.
E orientada à equipe.

Uma organização decidiu aplicar um instrumento para avaliar o estilo de liderança praticado por seus gestores. O modelo adotado considera que o comportamento do líder pode variar ao longo de um espectro, indo desde uma liderança fortemente centralizada na figura do chefe até outra em que há maior autonomia e participação dos subordinados nas decisões. Nesse contexto, o modelo utilizado para essa avaliação é conhecido como

A 3D de Reddin.
B Caminho-meta.
C Recurso cognitivo.
D Liderança situacional.
E Continuum da Liderança.

Durante um processo de seleção para um novo líder, uma empresa solicita o levantamento do histórico pessoal e profissional dos candidatos, bem como a realização de entrevistas com pessoas que tiveram contato prévio com eles, com o objetivo de identificar características apresentadas desde a infância.
À luz das teorias de liderança, a abordagem descrita fundamenta-se na seguinte teoria:

A grid gerencial.
B liderança situacional.
C estilos de liderança.
D bidimensional.
E dos traços.

Com relação aos tipos de liderança em uma organização, aquela em que o líder busca motivar seus subordinados através de recompensas ou incentivos materiais em caso de êxito de alcance dos objetivos traçados, denomina-se

A transformacional.
B situacional.
C visionária.
D carismática.
E transacional.

A liderança é um fenômeno que ocorre em grupos sociais. Ela é definida como uma influência interpessoal exercida em dada situação e dirigida pelo processo de comunicação humana para a consecução de um ou mais objetivos específicos. Sobre esse assunto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A liderança ocorre em função das necessidades existentes em determinada situação e consiste em uma relação entre um indivíduo e um grupo. Trata-se de uma relação coercitiva.
II. O grau de liderança que uma pessoa demonstra depende não somente de suas próprias características individuais, mas também das características da situação na qual se encontra.
III. A liderança é realizada pelo processo da comunicação humana. Ela pode ser definida como a arte de induzir as pessoas a cumprirem suas obrigações com zelo e correção.
IV. O líder surge como um meio para o alcance dos objetivos desejados por ele. O comportamento de liderança deve ajudar o grupo a atingir os objetivos do líder ou satisfazer suas necessidades.

A Apenas I, II e III.
B Apenas I e IV.
C Apenas II, III e IV.
D Apenas II e III.
E I, II, III e IV.