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A Teoria X, apresentada por McGregor para explicar o fenômeno da motivação, sustenta que

A a motivação envolve uma dinâmica de grupo sendo induzida e consolidada a partir do comportamento positivo de um ou mais integrantes.
B a ausência de predisposição para o trabalho é inerente à natureza humana, razão pela qual os indivíduos precisam ser forçados ou induzidos a realizar suas tarefas.
C os fatores motivacionais demandam uma ponderação que varia de acordo com o cenário externo em que se insere a organização, que pode ser mais ou menos desafiador.
D a motivação para o trabalho é algo natural ou inerente aos indivíduos e pode ser potencializada por incentivos sociais
E cada indivíduo possui motivações próprias e específicas para o trabalho, alguns priorizando satisfação pessoal e outros apenas recompensas financeiras.

Uma das clássicas categorizações apresentadas pela doutrina acerca dos tipos de liderança consiste na classificação de estilo de liderança transacional e transformacional, apontando que

A a liderança transformacional demanda um processo estruturado de mudança na organização, em que a autoridade do gestor é constantemente desafiada e depende dos resultados obtidos.
B a forma de atuação do líder transacional é focada na formação e aprimoramento dos liderados, objetivando o desenvolvimento de habilidades comportamentais para formar novas lideranças, não havendo preocupação com resultados no curto prazo.
C a liderança transacional é pertinente apenas para organizações com alto grau de maturidade dos liderados, já que pressupõe uma liderança compartilhada.
D o método transformacional de liderança é baseado em uma atuação carismática e autocentrada do líder, em que não é levado em consideração o papel dos liderados.
E o líder que atua de forma transacional interage com os liderados em uma relação de troca, em que recompensas decorremdo atingimento de metas ou resultados.

Em uma situação em que o líder de uma empresa atue incentivando e inspirando seus colaboradores a superarem seus interesses individuais, em função dos valores da organização, evidencia-se o tipo de liderança conhecido como

A autocrático.
B tradicional.
C laissez-faire.
D racional-legal.
E transformacional.

Em relação às teoria motivacionais aplicadas na administração, analise as afirmativas a seguir.

I. A teoria dos dois fatores de Herzberg é considerada uma teoria de processo, pois busca explicar aquilo que motiva o indivíduo.

II. A teoria das necessidades adquiridas entende que a base motivacional do indivíduo se relaciona com a comparação com seus pares diretos.

III. A teoria da expectativa traz o conceito de instrumentalidade, referente à ideia de que receberá determinada recompensa caso atinja o desempenho planejado. Está em conformidade com as respectivas teorias motivacionais o que se afirma em

A I, apenas.
B II, apenas.
C III, apenas.
D I e II, apenas.
E I e III, apenas.

Segundo a Teoria dos dois fatores de Frederick Herzberg, os motivos que estão presentes na situação de trabalho e que influenciam o desempenho podem ser o próprio trabalho e as condições deste. Assinale corretamente a alternativa que apresenta fatores motivacionais higiênicos:

A Salário e relações pessoais.
B Trabalho em si e a realização de algo importante.
C Realização de algo importante e o exercício de responsabilidade.
D Exercício de responsabilidade e estilo de liderança.
E Possibilidade de aprendizagem e crescimento.

Em uma organização, um gerente acaba de ser comunicado sobre as novas metas estabelecidas pela diretoria para a sua área, para o ano de 2023. As metas são bastante ambiciosas e o gerente teve a sua equipe de oito pessoas reduzida para apenas cinco, depois que os três membros mais experientes e de melhor desempenho se aposentaram. O gerente avalia que “as metas não poderão ser alcançadas com a equipe reduzida” e não se sente motivado a se empenhar, em suas palavras, “inutilmente”. Segundo a Teoria da Expectativa de Victor Vroom, a situação ilustra uma percepção, por parte do gerente, de(a):

A injustiça distributiva nos recursos organizacionais;
B injustiça processual na definição das metas;
C relação desempenho-recompensa como fraca;
D relação esforço-desempenho como fraca;
E relação esforço-metas pessoais como fraca.

A área de RH da organização XYZ realizou a avaliação do perfil de liderança de cinco gerentes utilizando-se da grade gerencial, como proposta por Blake e Mouton. As posições dos gerentes na grade foram: Ana - posição (1,9); Bruno - posição (9,9); Carla - posição (1,1); Daniel - posição (9,1); Edgar - posição (5,5). Sobre esses perfis de liderança, de acordo com o modelo de Blake e Mouton, é correto afirmar que:

A Edgar é um “líder meio-termo”, considerado o estilo de liderança menos eficaz pelo modelo;
B Bruno e Daniel têm os estilos de liderança considerados mais eficazes pelo modelo;
C Ana é uma “líder negligente”, orientada para as necessidades dos funcionários e para a promoção de um ambiente amigável;
D Carla é uma “líder clube de campo”, orientada para a promoção de um ritmo de trabalho confortável e das relações de confiança;
E Daniel é um “líder de tarefas”, orientado para o atingimento de objetivos e eficiência das operações.

Uma das primeiras perspectivas utilizadas para compreender o conceito de liderança, ainda bastante citada, apesar das críticas, preconiza a existência de características inatas aos líderes que os diferencia de indivíduos “comuns”. Acerca dessa perspectiva, é correto afirmar que ela é conhecida como:

A Teoria da liderança situacional.
B Teoria da liderança transformacional.
C Teoria dos traços de liderança.
D Teoria burocrática da liderança.
E Teoria do caminho-meta.

A teoria da hierarquia das necessidades, também conhecida como Pirâmide de Maslow, consiste na ideia de que as necessidades devem ser supridas de forma hierárquica, sendo necessário que as mais básicas sejam satisfeitas, como a fome, para que as mais complexas, como a autorrealização, sejam tratadas. Em relação a essa teoria, é correto afirmar que ela ficou conhecida no campo da administração associada aos estudos relativos à:

A Gestão de materiais.
B Motivação humana.
C Logística reversa.
D Casuística laboral.
E Inspeção estatística.

Motivação e liderança são conceitos interligados e estudados na escola de relações humanas. Sobre liderança e o líder, analise as afirmativas abaixo:

I. Líder de um time é aquele capaz de coordenar esforços para a obtenção de um objetivo comum.

II. O bom líder é aquele que consegue despertar o que há de melhor no outro, conciliando os interesses individuais e particulares com os objetivos comuns.

III. Ao líder é delegado o poder e responsabilidade de facilitar a existência de condições propícias à realização do trabalho. Assinale a alternativa correta.

A Apenas a afirmativa I está correta
B Apenas a afirmativa II está correta
C Apenas a afirmativa III está correta
D As afirmativas I, II e III estão corretas
E Apenas as afirmativas II e III estão corretas