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Para Stanislavski, “todos os que trabalham no teatro, desde o porteiro, o vendedor de ingressos, a moça do vestiário, o ‘vaga-lume’, todas as pessoas com as quais o público entra em contato quando vai ao teatro, até os diretores, a equipe e, finalmente, os próprios atores, todos eles são co-criadores com o autor, o compositor, que conseguem reunir a plateia. Todos eles servem, e estão sujeitos ao objetivo principal da nossa arte. Todos participam da produção”. (STANISLAVSKI, 2001, p. 352). Acerca das ideias do autor, é correto afirmar que:

A A dependência de todos os funcionários do teatro em relação ao objetivo final da arte existe apenas no momento da representação, sendo inexistente durante os ensaios.
B O espectador é o único que não pode ser um participante ativo da representação, pois o seu estado passivo não permite que seja preparado para a sua atuação.
C O Sistema Stanislavski foi criado para ser um formulário com regras inalteráveis para a representação teatral.
D O Sistema Stanislavski é visto pelo próprio autor como um sistema criador ou uma técnica em movimento sujeita a revisões e adaptações.
E A teoria stanislavskiana foi bem interpretada em todas as partes do mundo, sem sofrer equívocos.

Sobre a arquitetura de teatros e tipos de palcos, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O Palco Elisabetano leva este nome pois é historicamente associado às obras encenadas originalmente durante o reinado de Elizabeth I da Inglaterra, principalmente as obras de William Shakespeare.

II. O Teatro de Arena, formato oriundo da arquitetura grega, caracteriza-se pela ausência da chamada “quarta parede”, estrutura física que separa o público do elenco.

III. O espaço reservado a conjuntos de músicos, sem interferir no visual do público por estar em plano inferior ao nível de palco, chama-se Fosso de Orquestra.

A Todas as assertivas estão corretas.
B Todas as assertivas estão incorretas.
C Apenas a assertiva I está correta.
D Apenas as assertivas I e III estão corretas
E Apenas as assertivas II e III estão corretas.

Sobre uma máscara de referência, de fundo, de apoio para todas as outras máscaras, tem-se a seguinte citação: “A __________ é uma máscara de fisionomia simples e simétrica, sem conflitos, que propõe ao ator ampliar todos os seus sentidos, encontrando a essência das ações e situações vividas. Essa máscara não é um personagem, é um estado apoiado na calma e na percepção. Com ela, o ator entende o que é um corpo decidido, presente, vivo dentro de um estado de representação” (Fonseca, 2013, p. 246-247). Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A geométrica
B larvária
C meia-máscara
D máscara de acento
E neutra

Sobre um determinado elemento da linguagem do teatro, analise as características abaixo: ⋅ Caracteriza-se por estar escrito em diálogos, mas, sobretudo, por ser um texto para ser encenado: o diálogo existe para ser representado. ⋅ É composto por texto literário e texto espetacular. ⋅ Sua especificidade está na relação entre o texto escrito e a representação cênica. ⋅ Pertence ao universo do ficcional, do imaginário, mas só se realiza efetivamente com a sua instauração no palco; carrega em si esse caráter duplo de literatura e encenação. As características acima definem o texto:

A Descritivo.
B Argumentativo.
C Diretivo.
D Humanístico.
E Dramático.

Nessa dança, os golpes da capoeira sugerem movimentos de ataque e defesa, como chutando de frente, pernada, abre-alas, rojão e tramela, passos firmes e agressivos. No abre-alas, por exemplo, parece que o passista está se preparando para brigar, dançando com as pernas abertas e os braços se movimentando para frente como se dessem socos no ar. No entanto, diferentemente do que ocorre na capoeira, no passo os dançarinos praticamente não se tocam e quase não há movimentos com as mãos no chão. Adaptado de http://portal.iphan.gov.br/ O trecho descreve movimentos próprios da dança brasileira denominada

A Coco.
B Frevo.
C Maracatu.
D Caboclinho.
E Ciranda.

Segundo as indicações de Martins, Picosque & Guerra

( 2011 ), são elementos da estrutura da linguagem teatral,

A corpo, sons, texto e ator/atriz.
B ação dramática, espaço cênico, personagem e relação palco/plateia.
C cenário, iluminação, roteiro e sonoridades.
D dramaturgia, atuação, cenografia e figurino.
E edifício do teatro, espectadores, atores/atrizes e tempo cênico.

Em relação à linguagem do teatro, assinale a afirmativa INCORRETA.

A A cenografia é a arte e a técnica de organizar o espaço onde as ações da peça serão encenadas.
B São inúmeros os elementos da linguagem teatral. Sua composição é repleta de nuances estéticas e ideológicas
C De forma geral, podemos afirmar que a dramaturgia é a ação de compor um drama, uma peça de teatro; a dramaturgia expõe um conflito.
D Quando se escolhe pela comunicação não verbal no teatro, a mímica é um estilo utilizado onde a gestualidade e as expressões ampliam a ação, estilo surgido na modernidade.

No filme Terra em transe , de Glauber Rocha, percebe-se uma ruptura com bases estabelecidas na produção cinematográfica, dentre as quais se destaca o olhar das personagens diretamente para a câmera — e, consequentemente, para o espectador. Quando há o contato visual direto, propositalmente, entre o ator de teatro e um espectador, o mesmo recurso cênico acontece. No campo teatral, Bertold Brecht é reconhecido por ter desenvolvido essa técnica, que é chamada de

A ficção pactuada.
B sistema de interpretação.
C memória emotiva.
D “se” mágico.
E quebra da quarta parede.

“O diretor de teatro inglês Peter Brook diz que a beleza de uma peça está na qualidade e na perfeição que o público é capaz de identificar num simples gesto ou numa palavra. Afirma que, para ser arte, uma interpretação deve ser capaz de estimular a imaginação do público que a ela se entrega”. (Costa, 2004) Segundo Costa

( 2004 ), o que o autor procura mostrar é que

A as peças teatrais e outras obras de arte que alcançam precisão técnica são facilmente identificadas como de boa qualidade artística.
B a qualidade de uma obra de arte é apontada pela unanimidade em relação à sua qualidade por parte da maioria do público.
C a beleza que caracteriza a obra de arte deve vir de dentro do observador, sob a forma de uma entrega ou de uma fruição emocionada.
D a obra de arte tem, em si, a qualidade que a torna boa ou ruim, cabendo ao público captar essa essência.
E o público deve ser educado para que possa interpretar as obras de arte em conformidade ao que elas significam.

“Inicialmente dedicado à pesquisa cênica com o objetivo de renovacão da linguagem teatral (…), ao desenvolver seu teatro da espontaneidade – que questionava a tradição ocidental das convenções teatrais – terminou por descobrir o valor terapêutico do teatro na cura de distúrbios do comportamento. Essa descoberta o levou a empreender intensa investizacão do funcionamento psicológico humano e seus experimentos subsequentes lhe forneceram as bases para que viesse a propor a terapia psicodramática e, com ela, dois procedimentos psicoterápicos até então jamais utilizados: o psicodrama e o sociodrama.” (Japiassu, 2001) A proposta de abordagem teatral descrita por Japiassú é a elaborada por

A Viola Spolin.
B Joana Lopes.
C Antunes Filho.
D J.L. Moreno.
E Flávio Rangel.