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Acerca da semeadura direta, técnica amplamente utilizada no processo de produção de mudas de espécies florestais nativas em viveiro, assinale a opção correta.

A Na semeadura direta, não é possível realizar raleamento, sendo necessário manter todas as plântulas germinadas no mesmo recipiente.
B Na semeadura direta, utiliza-se, preferencialmente, apenas uma semente por recipiente, independentemente da taxa de germinação da espécie.
C A principal desvantagem da semeadura direta é o aumento do número de operações no viveiro, em função do raleamento obrigatório das plântulas.
D Na semeadura direta, as sementes são inicialmente semeadas em canteiros com areia ou substrato florestal, sendo obrigatório o transplante das plântulas para recipientes definitivos.
E A semeadura direta consiste na colocação das sementes diretamente no recipiente definitivo, eliminando a necessidade de transplante das plântulas.
Órgão: Instituto de Proteção Ambiental do Amazonas Cargo: Analista Ambiental - Área: Engenharia Florestal Prova: CESPE/CEBRASPE - IPAAM - Analista Ambiental - Área: Engenharia Florestal - 2026

De acordo com o que dispõe a Constituição Federal de 1988 a respeito da proteção do meio ambiente, assinale a opção correta.

A Aquele que explorar recursos minerais fica dispensado de recuperar o meio ambiente degradado, desde que apresente ao órgão ambiental competente relatório relativo às atividades de mineração realizadas.
B Para assegurar a efetividade do direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, incumbe ao poder público preservar e restaurar os processos ecológicos essenciais e prover o manejo ecológico das espécies e ecossistemas.
C A localização das usinas que operem com reator nuclear deve ser definida em lei estadual do estado em cujo território se pretende construí-las, previsão legal sem a qual não poderão ser instaladas.
D É dever fundamental exclusivo dos municípios manter regime fiscal favorecido para os biocombustíveis e para o hidrogênio de baixa emissão de carbono, na forma de lei complementar.
E Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo apenas para as presentes gerações.
Órgão: Instituto de Proteção Ambiental do Amazonas Cargo: Analista Ambiental - Área: Engenharia Química Prova: CESPE/CEBRASPE - IPAAM - Analista Ambiental - Área: Engenharia Química - 2026

A textura do solo, determinada pelas frações de areia, silte e argila, controla propriedades físicas fundamentais, como a infiltração, a retenção de água e a vulnerabilidade à erosão, sendo um atributo essencial em estudos ambientais e de uso do solo. Considerando essas informações, assinale a opção que apresenta o material formado por partículas de maior diâmetro.

A pedra
B argila
C silte
D areia
E pedregulho
Órgão: Instituto de Proteção Ambiental do Amazonas Cargo: Analista Ambiental - Área: Engenharia Ambiental/Sanitarista Prova: CESPE/CEBRASPE - IPAAM - Analista Ambiental - Área: Engenharia Ambiental/Sanitarista - 2026

A proteção do meio ambiente e o combate à poluição são competência constitucional federativa de natureza

A administrativa concorrente.
B administrativa comum.
C legislativa privativa.
D administrativa privativa.
E legislativa comum.

Considerando o uso do sal e de seus substitutivos, bem como de condimentos e especiarias, em alimentos de origem animal, julgue os itens a seguir, de acordo com o RIISPOA.

I O sal e seus substitutivos podem conter substâncias estranhas, desde que em doses mínimas que não afetem o sabor do produto final.
II Os condimentos e especiarias utilizados em produtos de origem animal podem ser reaproveitados após o uso se estiverem livres de contaminantes visíveis e não alterarem a textura do produto final.
III O uso de sal e seus substitutivos, condimentos e especiarias deve atender à legislação específica, sendo proibido o reaproveitamento do sal após sua utilização em processos de salga.

Assinale a opção correta.

A Apenas o item II está certo.
B Apenas o item III está certo.
C Apenas os itens I e II estão certos.
D Apenas os itens I e III estão certos.
E Todos os itens estão certos.
Órgão: Instituto de Proteção Ambiental do Amazonas Cargo: Analista Ambiental - Área: Médico Veterinário Prova: CESPE/CEBRASPE - IPAAM - Analista Ambiental - Área: Médico Veterinário - 2026

Determinadas categorias de áreas protegidas são consideradas prioritárias para a promoção do manejo florestal comunitário, sendo mais de 80% de sua área destinada a essas práticas de manejo. Assinale a opção em que são corretamente apresentadas duas dessas categorias prioritárias.

A reservas biológicas e estações ecológicas
B florestas nacionais e florestas estaduais
C terras indígenas e parques nacionais
D reservas extrativistas e reservas de desenvolvimento sustentável
E áreas de proteção ambiental e projetos de assentamento
Órgão: Instituto de Proteção Ambiental do Amazonas Cargo: Analista Ambiental - Área: Engenharia Florestal Prova: CESPE/CEBRASPE - IPAAM - Analista Ambiental - Área: Engenharia Florestal - 2026

No contexto da atuação institucional do IPAAM, as práticas de educação ambiental voltadas à formação socioambiental, à comunicação popular, à mediação de conflitos e ao trabalho com comunidades tradicionais, estudantes, produtores rurais e diferentes grupos sociais devem-se basear em abordagens críticas, participativas e territorializadas. Considerando as concepções contemporâneas de educação ambiental, assinale a opção correta.

A A comunicação popular é uma estratégia restrita aos meios digitais institucionais, não possuindo relação com processos educativos comunitários ou com a formação política dos sujeitos.
B O trabalho educativo com comunidades tradicionais deve seguir modelos pedagógicos padronizados, a fim de garantir uniformidade metodológica e facilitar a avaliação institucional.
C A mediação de conflitos socioambientais deve ser conduzida prioritariamente por especialistas técnicos externos, sem envolvimento direto das comunidades afetadas.
D As práticas de educação ambiental comunitária devem priorizar ações pontuais de sensibilização, centradas na transmissão de informações técnicas, independentemente do contexto sociocultural dos grupos envolvidos.
E As metodologias participativas em educação ambiental devem considerar os saberes locais, o diálogo intercultural, a problematização da realidade e a construção coletiva de soluções, sendo fundamentais para a mediação de conflitos socioambientais em territórios diversos.

São muitos os dilemas éticos que os educadores enfrentam em sua prática profissional. Uma ação ética é aquela que

I não interfere nas ações individuais, que são pautadas por uma moral particular.
II é realizada com base nas crenças e costumes de cada cultura, por isso não influencia leis e regulamentos.
III guia indivíduos na tomada de decisões alinhadas com valores morais do grupo social no qual estão inseridos.

Assinale a opção correta.

A Nenhum item está certo.
B Apenas o item I está certo.
C Apenas o item II está certo.
D Apenas o item III está certo.
E Todos os itens estão certos.

Antes da soltura, os animais devem passar por uma avaliação comportamental, que deve incluir

I teste de humanização.
II experiência com predador.
III capacidade de socialização.
IV comportamento estereotipado.

Assinale a opção correta.

A Apenas os itens I e II estão certos.
B Apenas os itens I e IV estão certos.
C Apenas os itens II e III estão certos.
D Apenas os itens III e IV estão certos.
E Todos os itens estão certos.
Órgão: Instituto de Proteção Ambiental do Amazonas Cargo: Analista Ambiental - Área: Médico Veterinário Prova: CESPE/CEBRASPE - IPAAM - Analista Ambiental - Área: Médico Veterinário - 2026

A análise de faltas em sistemas elétricos de potência é, em geral, feita através das denominadas componentes simétricas. Com base nos conceitos fundamentais de componentes simétricas e de faltas em sistemas de potência, assinale a opção correta.

A Na representação de um curto-circuito monofásico, a corrente de sequência negativa é nula no local do curto.
B Na representação de um curto-circuito monofásico, a corrente de sequência zero é nula no local do curto.
C Na representação de um curto-circuito entre duas fases, a corrente de sequência zero é igual à corrente de sequência negativa no local do curto.
D Na representação de um curto-circuito trifásico, a corrente de sequência negativa é nula.
E Na representação de um curto-circuito entre duas fases, as correntes de sequência positiva, negativa e zero são iguais no local do curto.
Órgão: Instituto de Proteção Ambiental do Amazonas Cargo: Analista Ambiental - Área: Engenharia Elétrica Prova: CESPE/CEBRASPE - IPAAM - Analista Ambiental - Área: Engenharia Elétrica - 2026