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146 questões encontradas

ID 32112 Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação FGV 2024

A atividade da dança na escola pode desenvolver na criança a compreensão de sua capacidade de movimento, mediante um maior entendimento de como seu corpo funciona. Assim, poderá usá-lo expressivamente com maior inteligência, autonomia, responsabilidade e sensibilidade. BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais: arte. Secretaria de Educação Fundamental. Rio de Janeiro: DP&A, 2000, p. 67. Da leitura do trecho decorre que um dos objetivos educacionais da dança é a

A inclusão de todos os corpos na sociedade e o desenvolvimento de práticas de empoderamento.

B compreensão da estrutura e do funcionamento corporal e a investigação do movimento humano

C integração dos indivíduos no coletivo, para incentivar a autoestima e a autoconfiança.

D exercitação das funções motoras e a prevenção de eventuais dificuldades de mobilidade.

E formação de uma consciência corporal saudável, aliada a uma educação alimentar.

ID 32111 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos FGV 2024

Leia o trecho a seguir. Fala-se hoje, com insistência, no professor pesquisador. No meu entender o que há de pesquisador no professor não é uma qualidade ou uma forma de ser ou de atuar que se acrescente à de ensinar. Faz parte da natureza da prática docente a indagação, a busca, a pesquisa. O de que se precisa é que, em sua formação permanente, o professor se perceba e se assuma, porque professor, como pesquisador. Adaptado de FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2010, p. 29. As atitudes listadas a seguir são coerentes com a função de pesquisador inerente à docência, com exceção de uma. Assinale-a.

A Buscar fontes, imagens, textos, para fundamentar o tema das aulas.

B Desenvolver um projeto para exercitar diferentes linguagens artísticas.

C Observar as aulas, analisar os resultados e entender seus desdobramentos na prática pedagógica.

D Transmitir preceitos sobre as diferentes culturas e os diferentes códigos estéticos

E Propor a construção de uma atividade de curadoria a partir das manifestações artísticas presentes no entorno da escola.

ID 31100 Português Interpretação de Textos FGV 2024

As frases a seguir estruturam-se a partir de uma comparação. Assinale a frase em que a comparação está explicitada.

A O universo se parece mais com um grande pensamento do que com uma grande máquina.

B Do mesmo modo que o médico ignorante peca ao querer curar, o advogado inepto peca ao tomar uma defesa.

C O Binômio de Newton é tão belo quanto a Vênus de Milo, mas pouca gente se dá conta disso.

D A rosa é um jardim no qual se escondem as árvores.

E As músicas de hoje são como brigas no escuro.

ID 31099 Português Interpretação de Textos FGV 2024

Nas frases a seguir há a repetição de um mesmo termo. Assinale a frase em que o termo repetido mostra significados diferentes.

A O desejo da ordem é a única ordem do mundo.

B Todo homem toma os limites de sua visão como os limites do mundo.

C Uma coisa é ver muito e outra coisa é ver tudo.

D Estuda-se mais na velhice para bem morrer do que na mocidade para bem viver.

E A correção nos textos não constrói a correção nos hábitos sociais.

ID 31098 Português Morfologia FGV 2024

As frases a seguir mostram um termo na forma diminutiva. Assinale a frase em que esse diminutivo tem o valor de intensidade.

A Em um Universo que já tem 10 ou 15 bilhões de anos, estamos constantemente esbarrando em surpresinhas.

B Todos correm rapidinho para os bancos no momento da devolução do imposto de renda, com medo de que o governo se arrependa.

C Se concentrássemos nossa atenção nos probleminhas terrestres, estaríamos limitando o espírito humano.

D Simplificar, eis o principal segredinho do mestre.

E O melhor método de educação para uma criancinha é arranjar-lhe uma boa mãe.

ID 31097 Português Interpretação de Textos FGV 2024

Leia a seguinte frase: “Se fiz algumas descobertas valiosas, isso se deve mais a uma atenção paciente do que a qualquer outro talento.” Assinale a opção que apresenta a modificação proposta na estruturação dessa frase que é inadequada.

A “Se fiz” pode ser substituído por “Caso tenha feito”.

B O pronome “algumas” pode ser retirado da frase sem modificação de sentido.

C O demonstrativo “isso” se refere a terem sido feitas descobertas valiosas.

D A atenção paciente é o único motivo de terem sido feitas descobertas valiosas.

E A primeira oração do texto poderia ser expressa na passiva: Se algumas descobertas valiosas foram feitas por mim.

ID 31096 Matemática Financeira Conceitos Fundamentais de Matemática Financeira FGV 2024

Alípio entra em uma loja de eletrodomésticos para comprar uma cafeteira elétrica e um liquidificador. O vendedor oferece desconto de 10% sobre o preço da cafeteira, que passa a custar o dobro do preço do liquidificador. Alípio aceita a oferta e paga R$675,00 pelos dois produtos. O preço original da cafeteira

A é menor do que R$493,00.

B está entre R$493,00 e R$497,00.

C está entre R$497,00 e R$501,00.

D está entre R$501,00 e R$505,00.

E é maior do que R$505,00.

ID 27864 Pedagogia Avaliação Educacional FGV 2024

A sala de aula e as práticas pedagógicas têm sido objeto de diversos diagnósticos nacionais e internacionais, como a avaliação descrita a seguir: Esta avaliação oferece informações sobre o desempenho dos estudantes na faixa etária dos 15 anos, idade em que se pressupõe ocorra o término da escolaridade básica obrigatória, vinculando dados sobre seus backgrounds e suas atitudes em relação à aprendizagem em três domínios básicos - leitura, matemática e ciências - e nos domínios inovadores, como resolução de problemas, letramento financeiro e competência global. O trecho descreve a modalidade avaliativa denominada

A Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA).

B Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA).

C Prova Brasil.

D Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

E Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica – SAEB.

ID 27863 Artes Visuais História FGV 2024

Entre o final do século XIX e início do século XX, as ditas “artes negras” foram deslocadas para o centro das discussões estéticas na Europa: Picasso, Matisse, Braque e outros artistas “descobriram” a arte africana. As afirmativas a seguir descrevem corretamente aspectos dessa “descoberta”, à exceção de uma . Assinale-a.

A Os objetos africanos, até então vistos como etnográficos, assumiram uma categoria estética.

B A abstração e a estilização da arte africana inspiraram novos traços, cores, signos e, sobretudo, uma nova organização da imagem.

C As máscaras, a pintura e a estatuária africanas influenciaram o fauvismo, o expressionismo, o cubismo e outros movimentos de vanguarda.

D A cultura visual africana foi absorvida a partir de uma perspectiva antropológica, que considerava o problema da alteridade e questionava a etiqueta de arte primitiva.

E As vanguardas buscavam na arte africana uma estética considerada mais autêntica, pois supostamente ainda não tocada pelos vícios acadêmicos.

ID 27468 Português Interpretação de Textos FGV 2024

As frases a seguir mostram uma relação lógica entre segmentos destacados. Assinale a frase em que essa relação está corretamente identificada.

A Se cortares o núcleo do átomo, / dentro dele encontrarás o sol. Relação de tempo.

B Jamais descobriríamos alguma coisa, / caso nos contentássemos com o que está descoberto. Relação de causa.

C Tu, que ensinas aos outros, / não ensinas a ti mesmo. Relação de oposição.

D Tudo no mundo é estranho e maravilhoso, / para aquelas pupilas que estão bem abertas. Relação de finalidade.

E Uma coisa é ver muito, / e outra coisa é ver pouco. Relação de adição.