Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

Encontre as questões que procura

Palavra-chave

Disciplina

Assunto

Tópico

Banca

Órgão

Ano

Cargo

Modalidade

Limpar filtros

33 questões encontradas

ID 116047 História VUNESP 2025

Durante sua posse como 47º presidente dos Estados Unidos, Donald Trump disse: “Vamos perseguir o nosso Destino Manifesto até às estrelas, lançando astronautas americanos para fincar as estrelas e listras [da bandeira dos EUA] no planeta Marte.” O termo não é novo e trata de uma ideologia bastante prevalente nos Estados Unidos no século XIX. (BBC News Brasil. O que é Destino Manifesto […], 29.10.2024. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cx2nwnd59e3o. Acesso em 13.04.2025. Adaptado) No século 19, o Destino Manifesto defendia

A o apoio a países do continente americano que foram colônias europeias, para evitar uma possível recolonização ou a manutenção da dominação da ex-metrópole.

B a crença de que os cidadãos estadunidenses tinham o direito moral e a missão divina de expandir seus territórios da costa atlântica até o Pacífico.

C um programa de reconstrução e recuperação de economias arrasadas pela guerra, como foi o caso dos países europeus, após sucessivos conflitos.

D o investimento e venda de tecnologia para outros países e continentes, obtendo, em troca, apoio político aos Estados Unidos, em tratados comerciais internacionais.

E o maior envolvimento dos EUA em questões internacionais, cuja diplomacia teria o papel de deter intervenções europeias nos governos de outros países.

ID 116046 História VUNESP 2025

Em 1985, Mikhail Gorbatchev ascendeu ao principal posto político do sistema soviético ao tornar-se secretário-geral do PCUS. Os gastos estatais com armamentos haviam criado um déficit orçamentário gigantesco. Além disso, o Exército Vermelho estava envolvido em uma custosa guerra no Afeganistão, onde o governo local pró-soviético enfrentava uma guerrilha de inspiração religiosa. (Marcos Napolitano. História Contemporânea 2: do entreguerras à nova ordem mundial , 2023. Adaptado) Acerca da guerrilha mencionada no excerto, está correto afirmar que esta

A contribuiu para o sucesso do movimento que levou ao triunfo da Revolução Iraniana, que instalou a república islâmica no Irã.

B foi uma reação à invasão organizada pela OTAN e autorizada pela ONU, para derrubar o governo islâmico da Al-Qaeda.

C era financiada, em parte, pelos EUA, e tinha como uma de suas lideranças o saudita Osama bin Laden.

D deu origem ao grupo Hamas, que criou bases em diferentes pontos do Oriente Médio, como movimento de resistência islâmica.

E provocou cisão no movimento islâmico, dando origem ao Hezbollah, apoiado financeiramente pelo Iraque.

ID 116045 História VUNESP 2025

Ao descrever as comunidades tupinambá e tupiniquim, Hans Staden comentou: “Cada um obedece ao principal da sua cabana. O que o principal ordena é feito, não a força ou por medo, porém de boa vontade”. Os primeiros jesuítas, por sua vez, lamentavam com frequência a ausência de um “rei” entre os Tupi, reconhecendo que a fragmentação política servia de obstáculo ao seu trabalho. Escrevendo de São Vicente, Pedro Correia relatou que a conversão dos índios havia de ser uma tarefa muito difícil “porque não tem Rei; antes, em cada aldeia e casa, há seu Principal”. (John Manuel Monteiro. Negros da terra: índios e bandeirantes nas origens de São Paulo , 1994. Adaptado) O excerto apresenta

A uma análise da estrutura política existente entre os povos indígenas, em que cada aldeia se constituía como uma unidade administrativa submetida a um conselho central.

B o reconhecimento da organização política dessas comunidades, o que facilitou o contato dos colonizadores com os povos indígenas mencionados.

C formas de autoridade das lideranças indígenas e a dificuldade dos europeus em compreenderem as fontes de autoridade política nas sociedades indígenas.

D uma reflexão que valoriza a organização política dos povos indígenas mencionados, reconhecendo a superioridade civilizatória desses nativos.

E a existência de uma sociedade que, apesar de não possuir classes sociais, estava organizada em grupos semelhantes aos das sociedades medievais da Europa ocidental.

ID 116044 História VUNESP 2025

As diferenças ideológicas e de método de ação entre o movimento operário do Rio de Janeiro e de São Paulo se devem a um conjunto de fatores. Eles dizem respeito às características das duas cidades e à composição da classe trabalhadora. Em fins do século 19, a capital da República tinha uma estrutura social muito mais complexa do que a existente em São Paulo. (Boris Fausto. História do Brasil , 2009. Adaptado) Considerando o contexto histórico descrito pelo fragmento, uma dessas diferenças consistia no fato de que, em São Paulo,

A havia o predomínio do sindicalismo de resultados, afiliado ao movimento operário dos Estados Unidos, com a finalidade de conquistar direitos trabalhistas.

B prevalecia foco na organização político-partidária, dando origem a partidos populares que buscavam abrangência nacional, a exemplo do Bloco Operário e Camponês.

C preponderava a organização sindical do modelo convencional, que tinha como diretrizes não ser ideológico, buscando parceria para crescimento junto com o capital.

D destacava-se a luta por proteção aos trabalhadores e pela participação nos lucros, evitando-se formas mais radicais de luta, como as greves.

E predominava o anarcossindicalismo, que objetivava não só a melhoria das condições de trabalho, mas, também, a transformação radical da sociedade.

ID 116043 História VUNESP 2025

Documentos de 1979 sob a guarda do Arquivo do Senado, em Brasília, mostram que os senadores e deputados da Arena ficaram satisfeitos com a anistia aprovada. Os mesmos papéis históricos do Arquivo do Senado indicam, contudo, que a Lei da Anistia não foi tão benevolente quanto os congressistas da Arena quiseram fazer crer. Na avaliação dos perseguidos políticos, de organizações civis e religiosas e dos parlamentares do MDB, o projeto aprovado tinha dois problemas graves. (Ricardo Westin. “Há 40 anos, Lei da Anistia preparou caminho para fim da ditadura”. Em: Agência Senado. Arquivo S , 05.08.2019. Disponível em: https://www12.senado.leg.br/noticias/especiais/ arquivo-s/ha-40-anos-lei-de-anistia-preparou-caminho-para- -fim-da-ditadura. Adaptado) Um dos problemas apontado pelos grupos de oposição reside no fato de que

A a Lei beneficiou perseguidos políticos civis, mas não militares e servidores públicos federais que foram afastados de seus cargos.

B a luta popular pela anistia foi desmobilizada pelo MDB, o que contribuiu para o caráter conservador do texto final da Lei.

C os opositores que já haviam sido condenados por participar de movimentos armados também foram anistiados.

D a inexistência de movimentos populares de apoio à anistia frustrou os resultados desejados e articulados pela oposição.

E o perdão foi concedido também aos que cometeram abusos em nome do Estado, durante o regime militar.

ID 116042 Legislação Federal VUNESP 2025

Considerando os regulamentos e procedimentos previstos na Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011), está correto afirmar que

A as entidades privadas não estão subordinadas ao regime da referida Lei, ainda que se constituam como instituições sem fins lucrativos e recebam financiamento público.

B a integridade da informação considera a qualidade da coleta na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações ou modificadas mediante justificativa.

C um indivíduo pode solicitar acesso para obter informações de natureza pessoal contidas em registros e arquivos públicos, mas não para informações referentes a pessoas jurídicas.

D quando não for autorizado o acesso a uma informação, em razão de sigilo, o requerente deverá ser informado sobre a possibilidade de recurso e condições para sua interposição.

E qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações a órgãos públicos, por qualquer meio legítimo, não sendo necessário apresentar a identificação do requerente.

ID 116041 Direitos Humanos VUNESP 2025

Considerando os termos da Lei nº 12.528/2011, que criou a Comissão Nacional da Verdade (CNV), está correto afirmar que

A a CNV, composta de forma pluralista, será integrada por nove membros designados pelo presidente da República, dentre servidores públicos que exerçam cargo em comissão ou função de confiança na esfera federal.

B para o desenvolvimento de atividades da CNV, fica vedada a participação de instituições de ensino superior estrangeiros, organismos internacionais e servidores ocupantes de cargo efetivo ou comissionado nas forças armadas.

C para a execução dos objetivos previstos, a CNV poderá requisitar informações, dados e documentos de quaisquer órgãos e entidades do poder público, desde que não classificados em grau de sigilo ultrassecreto (acesso restrito por 25 anos).

D um dos seus objetivos é promover, com base nos informes obtidos, a reconstrução da história dos casos graves de violações de direitos humanos, bem como colaborar para que seja prestada assistência às vítimas de tais violações.

E sua criação tem a finalidade de examinar e esclarecer as graves violações de direitos humanos praticadas no período de 1964 a 1985, em que prevaleceu, no Brasil, a ditadura civil-militar, caracterizada por ser um regime de exceção.

ID 107033 Museologia Legislação de Patrimônio OBJETIVA 2025

Com base na Portaria nº 200/2016 — Regulamentação do Programa Nacional do Patrimônio Imaterial (PNPI), sobre algumas de suas definições, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

( 1 ) Salvaguarda.

( 2 ) Referência Cultural.

( 3 ) Detentores.

( ) As medidas que visam garantir a viabilidade do patrimônio cultural imaterial, tais como a identificação, a documentação, a investigação, a preservação, a proteção, a promoção, a valorização, a transmissão – essencialmente por meio da educação formal e não formal - e revitalização deste patrimônio em seus diversos aspectos.

( ) São os sentidos e valores, de importância diferenciada, atribuídos aos diversos domínios e práticas da vida social (festas, saberes, modos de fazer, lugares e formas de expressão, etc.) e que, por isso mesmo, se constituem em marcos de identidade e memória para determinado grupo social.

( ) Denominação dada às comunidades, grupos, segmentos e coletividades que possuem relação direta com a dinâmica da produção, reprodução de determinado bem cultural imaterial e/ou seus bens culturais associados, e para os quais o bem possui valor referencial, é parte constituinte da sua memória e identidade.

A 2 - 1 - 3.

B 1 - 2 - 3.

C 3 - 2 - 1.

D 1 - 3 - 2.

ID 107032 Museologia Legislação de Patrimônio OBJETIVA 2025

Considerando-se a Portaria nº 200/2016 — Regulamentação do Programa Nacional do Patrimônio Imaterial (PNPI), são linhas de atuação do PNPI:

I. Reconhecimento e valorização.

II. Sustentabilidade.

III. Promoção e difusão.

IV. Criação de novos bens culturais imateriais. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas nos itens I e II.

B Apenas nos itens III e IV.

C Apenas nos itens I, II e III.

D Apenas nos itens II, III e IV.

ID 107031 Museologia Legislação de Patrimônio OBJETIVA 2025

Sobre o Decreto nº 3.551/2000 — Institui o Registro de Bens Culturais de Natureza Imaterial que constituem patrimônio cultural brasileiro, cria o Programa Nacional do Patrimônio Imaterial e dá outras providências, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

( 1 ) Livro de Registro dos Saberes.

( 2 ) Livro de Registro das Celebrações.

( 3 ) Livro de Registro das Formas de Expressão.

( ) Onde serão inscritos rituais e festas que marcam a vivência coletiva do trabalho, da religiosidade, do entretenimento e de outras práticas da vida social.

( ) Onde serão inscritas manifestações literárias, musicais, plásticas, cênicas e lúdicas.

( ) Onde serão inscritos conhecimentos e modos de fazer enraizados no cotidiano das comunidades.

A 1 - 3 - 2.

B 2 - 1 - 3.

C 2 - 3 - 1.

D 3 - 2 - 1.