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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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98 questões encontradas
ID 73696 Pedagogia IBADE 2025

Prevê o Art. 28 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, especialmente:

A para quem estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física.
B organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas.
C as instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal.
D as instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.
E as atividades ou projetos de pesquisa, extensão e inovação tecnológica finalizados e em andamento, no caso de instituições de educação superior.
ID 73695 Pedagogia Currículo Teoria e Prática IBADE 2025

A interdisciplinaridade na prática docente enriquece o processo de ensino-aprendizagem. Qual das alternativas abaixo listadas mostra corretamente a aplicação da interdisciplinaridade?

A Os conteúdos devem ser ensinados de forma isolada, garantindo a especialização do conhecimento e a concentração do aluno em apenas uma área por vez.
B A interdisciplinaridade exige que todos os professores abordem os mesmos temas, independentemente da sua área de formação.
C O currículo interdisciplinar dispensa a necessidade de planejamento conjunto entre os professores, pois as conexões entre as disciplinas ocorrem naturalmente.
D A interdisciplinaridade limita o aprofundamento dos conteúdos, uma vez que exige que o professor trabalhe com temas gerais e superficiais.
E A prática interdisciplinar favorece a ligação entre os conhecimentos das diferentes disciplinas, promovendo uma visão integrada e contextualizada da realidade.
ID 73694 Pedagogia IBADE 2025

A avaliação da aprendizagem é um processo essencial no contexto escolar. Sobre a avaliação da aprendizagem, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

A A avaliação deve ser exclusivamente somativa, com foco apenas nos resultados finais dos alunos, sem considerar o processo de aprendizagem.
B A avaliação de aprendizagem é um mecanismo que visa classificar os alunos em categorias de desempenho, sem a necessidade de intervenções pedagógicas planejadas.
C A avaliação de aprendizagem deve ser contínua e interativa, considerando diferentes instrumentos e estratégias para compreender o progresso e as dificuldades dos alunos.
D A avaliação de aprendizagem tem como único objetivo verificar se o aluno atingiu as notas solicitadas para a aprovação.
E A avaliação de aprendizagem deve ser padronizada para todos os alunos, desconsiderando as particularidades de cada contexto e as necessidades individuais.
ID 73693 Pedagogia IBADE 2025

Sobre Educação Especial prevista no Capítulo V da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analise as afirmativas e assinale V (verdadeiro) e F (falso).

( ) Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial;

( ) Entende-se por educação especial a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede irregular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação;

( ) Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades. Assinale a alternativa correta.

A V – V –V
B F – V – F
C V – F – F
D V – F – V
E F – F – V
ID 73692 Pedagogia IBADE 2025

Planejar o currículo exige escolher conteúdos relevantes e organizá-los de modo que os alunos avancem no processo de conhecimento ano após ano. Qual das alternativas a seguir reflete melhor o processo de seleção e organização de conteúdos?

A O planejamento curricular deve se basear exclusivamente no conteúdo dos livros didáticos, pois eles já apresentam uma sequência lógica e completa.
B A seleção dos conteúdos deve ser feita considerando apenas as preferências do professor, para que ele se sinta mais confortável durante as aulas.
C A organização dos conteúdos deve respeitar as necessidades dos alunos, os objetivos educacionais, o contexto sociocultural e as diretrizes curriculares.
D No planejamento curricular é dispensável relacionar os conteúdos às competências e habilidades previstas nas bases legais de ensino.
E A organização dos conteúdos deve priorizar apenas temas tradicionais, sem a necessidade de abordar questões atuais ou interdisciplinares.
ID 73691 Pedagogia Currículo Teoria e Prática IBADE 2025

Qual alternativa abaixo apresenta um dos principais desafios enfrentados pelo pedagogo ao trabalhar com crianças nas séries iniciais do Ensino Fundamental?

A Excesso de formação continuada obrigatória oferecida pela escola.
B Falta de interesse dos pais na vida escolar dos filhos.
C Excesso de tempo livre em sala de aula devido ao fácil engajamento dos alunos.
D Dificuldade em alfabetizar alunos com diferentes níveis de aprendizagem.
E Uniformização rápida do ritmo de aprendizagem em turmas grandes.
ID 73690 Direito da Criança e do Adolescente ECA IBADE 2025

Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais, compreende um dos aspectos de qual direito previsto no Art. 16 do Estatuto da Criança e do Adolescente?

A Civil.
B Político.
C Social.
D Liberdade.
E Constitucional.
ID 73689 Direito da Criança e do Adolescente ECA IBADE 2025

Segundo o Art. 19, do ECA, é direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente que garanta:

A sua reintegração familiar.
B sua proteção social.
C sua desproteção integral.
D seu convívio familiar digno.
E seu desenvolvimento integral.
ID 73688 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação IBADE 2025

A organização escolar focada no processo de desenvolvimento do ensino considera que a escola deve ser um ambiente que favoreça o aprendizado integral e o crescimento pessoal do aluno, em consonância com os princípios dos Direitos Humanos. Nesse contexto, qual alternativa abaixo listada representa corretamente uma ação alinhada a essa perspectiva?

A A organização escolar deve priorizar uma disciplina e regras inflexíveis, garantindo que todos os alunos sigam o mesmo ritmo de aprendizagem.
B O planejamento das atividades escolares deve considerar exclusivamente o currículo formal, desconsiderando as necessidades sociais e emocionais dos alunos.
C A escola deve atuar como um espaço de acolhimento e estímulo ao desenvolvimento cognitivo, emocional e social do aluno, considerando suas individualidades.
D Os métodos de ensino devem ser uniformes, garantindo que todos os alunos sejam avaliados e instruídos de forma idêntica, independentemente de suas dificuldades.
E O processo educativo deve ser centrado nos conteúdos acadêmicos, sendo responsabilidade da família cuidar do desenvolvimento emocional do estudante.
ID 73687 Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação IBADE 2025

A Socioeducação é um processo educativo que visa a ressocialização e o desenvolvimento integral de adolescentes em conflito com a lei, promovendo a reflexão, a responsabilização e a construção de:

A estratégias para evitar o contato desses adolescentes com suas famílias e comunidades.
B medidas punitivas mais rigorosas para garantir o afastamento definitivo dos adolescentes da sociedade.
C projetos de vida por meio de ações pedagógicas e de garantia de direitos.
D métodos de educação que priorizam o sofrimento como forma de aprendizado.
E barreiras permanentes que impeçam o retorno desses adolescentes ao convívio social.