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ID 104047 Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas MS CONCURSOS 2026

A dança, enquanto expressão artística e social, manifesta-se de forma plural, sendo profundamente influenciada pelo contexto cotidiano, geográfico e climático em que é gerada. Sobre a influência dos fatores ambientais e socioculturais na diversidade das manifestações coreográficas, identifique a alternativa correta.

A Manifestações como o Candomblé e as Danças Indígenas Brasileiras são classificadas tecnicamente como danças clássicas, por utilizarem sapatilhas de ponta e vestimentas aderentes para representar rituais de caça.

B De acordo com a adaptação climática, as danças em regiões de frio intenso tendem a ser sinuosas e lentas para evitar o gasto excessivo de energia, enquanto em locais de calor extremo os movimentos são, obrigatoriamente, vigorosos para aquecer o corpo.

C A configuração do movimento humano na dança é determinada, exclusivamente, por códigos genéticos universais e imutáveis, sendo o meio ambiente um fator irrelevante na definição da forma ou do conteúdo das danças étnicas.

D Elementos geofísicos como a textura do solo, a topografia do terreno e a temperatura local interferem diretamente na biomecânica do movimento, moldando o tônus muscular, a amplitude dos gestos e a velocidade dos passos, o que resulta em identidades coreográficas únicas para cada cultura.

ID 104046 Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação MS CONCURSOS 2026

No âmbito das propostas pedagógicas contemporâneas, como o Método “– Passos, + Dança” e sob a influência da Teoria do Movimento de Rudolf Laban, o uso de ferramentas tradicionais em sala de aula tem sido problematizado. Sobre a não utilização do espelho no processo de ensino aprendizagem da dança, marque a alternativa certa.

A O uso do espelho é indispensável na Pedagogia de Laban para garantir que o aluno consiga visualizar a sua "cinesfera", uma vez que o espaço pessoal é uma projeção imaginária que não pode ser sentida sem o reflexo visual.

B A ausência do espelho provoca alterações profundas na dinâmica da aula ao retirar a principal referência visual externa do aluno, forçando-o a desenvolver novos modos de aprendizagem baseados na percepção cinestésica e no fluxo interno, o que evita uma "dança automatizada" focada apenas em "passos executados".

C A retirada do espelho é uma estratégia que visa, exclusivamente, facilitar a memorização de sequências coreográficas de balé clássico, pois, sem o reflexo, o cérebro é obrigado a focar na contagem métrica e nos nomes dos passos.

D Rudolf Laban defendia que o espelho deveria ser mantido para que o grupo pudesse atingir um uníssono perfeito, transformando os dançarinos em "maestros sem orquestra" que se movem de forma idêntica e mecânica.

ID 104045 Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas MS CONCURSOS 2026

O desenvolvimento das danças de rua, ( Street Dance ), nos Estados Unidos não foi um fenômeno isolado, mas o resultado de profundas transformações socioeconômicas e da amalgamação de matrizes musicais afro-americanas. Com base na historiografia dessas manifestações, determine a alternativa que descreva, corretamente, as influências e o contexto de surgimento desse movimento.

A As danças urbanas surgiram como uma celebração da estabilidade econômica e do pleno emprego nos guetos norte-americanos durante a década de 1970, rejeitando qualquer conotação política ou de resistência social.

B O estilo fundamentou-se na música erudita europeia de compositores como Beethoven e Chopin, que serviram como base rítmica exclusiva para o nascimento do breaking no Bronx e no Harlem.

C A modalidade originou-se a partir da quebra da bolsa de Nova York, em 1929, que levou músicos e dançarinos de cabarés ao desemprego e à performance nas ruas para sobrevivência, sendo, posteriormente, moldada por gêneros como o blues , o soul , o funk e o rap .

D A influência da cultura e da identidade negra nas danças de rua é considerada um equívoco histórico, uma vez que o movimento nasceu originalmente em comunidades rurais isoladas, longe dos grandes centros urbanos.

ID 103885 Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento MS CONCURSOS 2026

A precisão na linguagem anatômica é essencial para que o dançarino e o professor identifiquem, corretamente, o posicionamento do corpo no espaço, garantindo uma execução técnica segura e eficiente. De acordo com os termos de posição e direção, marque a alternativa correta.

A A face plantar refere-se à face superior do pé, quando o dançarino está em posição anatômica ereta.

B O termo medial indica uma posição mais afastada do plano mediano ou em direção ao lado lateral do corpo.

C A posição supina define o corpo posicionado em decúbito dorsal, ou seja, deitado com as "costas" voltadas para a superfície de apoio.

D O termo distal descreve uma posição mais próxima da raiz do membro, do tronco ou do centro do corpo.

ID 103884 Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas MS CONCURSOS 2026

A evolução da dança primitiva acompanhou as mudanças no modo de vida do homem pré-histórico. No que se refere à transição das eras Paleolítica e Mesolítica para o Período Neolítico, assinale a alternativa que descreva, corretamente, a mudança na função da dança.

A A transição para o Período Neolítico marcou o fim da dança primitiva e o nascimento imediato do balé clássico nas cortes francesas.

B No Período Neolítico, com a fixação do homem à terra e o surgimento da agricultura, a dança passou a focar em rituais de fertilidade, celebração da colheita e sintonização com o ritmo da natureza para auxiliar na programação das ações de plantio.

C No Período Neolítico, o homem tornou-se nômade e abandonou os rituais de dança, passando a utilizar, exclusivamente, a escrita para se comunicar com as divindades.

D As danças do Período Neolítico eram focadas, exclusivamente, na guerra entre tribos, desprezando qualquer relação com a terra ou com o ciclo das estações.

ID 103855 Pedagogia Legislação da Educação MS CONCURSOS 2026

Segundo o Decreto n.º 12.686, de 20 de outubro de 2025, a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva têm por finalidade:

A Desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

B Garantir igualdade de gênero e condições para o acesso, garantindo a participação e a aprendizagem dos estudantes independente se o público é especial ou comum nas escolas da rede privada.

C Promover a conscientização e o respeito entre alunos com deficiência, combater estereótipos e preconceitos, além de fomentar um ambiente mais inclusivo em favor dos estudantes com alguma deficiência.

D Garantir o direito à educação em um sistema educacional inclusivo para estudantes com deficiência, com transtorno do espectro autista e com altas habilidades ou superdotação, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.

ID 103854 Pedagogia Legislação da Educação MS CONCURSOS 2026

Analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa correspondente. I- Os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. II- Os currículos a que se refere o caput devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil. III- A União incumbir-se-á de dentre outras coisas estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum.

A Somente o item I está correto.

B Os itens I, II e III estão corretos.

C Somente os itens I e III estão corretos.

D Somente o item II está correto.

ID 103853 Pedagogia Legislação da Educação MS CONCURSOS 2026

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC, é um documento importante porque estabelece as bases para o trabalho pedagógico nas instituições escolares de todo o Território Nacional. Referente à BNCC, marque a alternativa verdadeira.

A A BNCC é um documento de caráter normativo voltado, exclusivamente, para o Ensino Fundamental, não abrangendo outras etapas.

B A BNCC tem caráter opcional, sendo apenas uma recomendação para os sistemas de Educação Básica no Brasil.

C A BNCC define conteúdos obrigatórios detalhados para cada aula, sem possibilitar a autonomia para os professores e as escolas.

D A BNCC é um documento normativo que estabelece um conjunto de conhecimentos, habilidades e competências a serem desenvolvidas por todos os estudantes da Educação Básica no Brasil.

ID 103852 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação MS CONCURSOS 2026

Lev Vygotsky destaca o papel das interações sociais e da cultura no processo de aprendizagem. Nesse sentido, é correto afirmar que na concepção deste autor:

A Os alunos aprendem por meio da maturação biológica, sem interferência social.

B Os alunos aprendem por meio das interações sociais e da mediação de pessoas mais experientes, como o professor.

C Os alunos aprendem de dentro para fora e somente após o desenvolvimento estar completamente concluído.

D Os alunos aprendem apenas de forma individual e independente.

ID 103851 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação MS CONCURSOS 2026

Para Henri Wallon, o desenvolvimento não ocorre de maneira linear ou puramente individual, mas resulta de uma construção contínua mediada pela interação com o meio. De acordo com essa perspectiva é correto afirmar que:

A Devem ser desconsideradas as emoções no processo educativo e de desenvolvimento.

B O desenvolvimento humano é exclusivamente cognitivo.

C O desenvolvimento integra aspectos afetivos, motores e cognitivos.

D O desenvolvimento ocorre apenas na fase adulta e a função psicológica emerge isoladamente.