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De acordo com o Art. 215 da Constituição da República, o papel do Estado na garantia do pleno exercício dos direitos culturais inclui a

A formação de pessoal qualificado para a gestão da cultura em suas múltiplas dimensões.
B regulamentação de manifestações culturais tradicionais, visando à uniformização das expressões nacionais.
C priorização das manifestações culturais contemporâneas sobre as tradicionais e em vias de desaparecimento.
D restrição do acesso a bens culturais de alta relevância histórica com vistas a preservar sua integridade.
E priorização de eventos culturais voltados à projeção global da cultura brasileira.

A Convenção nº 169/1989 da OIT sobre povos indígenas e tribais estabelece o tipo de tratamento reservado aos seus “ valores e práticas sociais, culturais religiosos e espirituais próprios .” Assinale a opção que descreve, corretamente, uma ação compatível.

A Dar prioridade à preservação do patrimônio material nacional sobre os valores e práticas culturais dos povos originários.
B Impedir iniciativas de desenvolvimento em territórios dos povos originários para evitar alterações nas suas tradições.
C Determinar a preservação dos valores culturais dos povos originários, independentemente das escolhas da comunidade.
D Estabelecer o dever de os povos originários protegerem o patrimônio cultural em seus territórios.
E Assegurar a consulta aos povos originários no planejamento de ações que os afetem material ou imaterialmente.

Ressaltamos que não se deve entender a preservação do patrimônio e a conquista do desenvolvimento sustentável como objetivos conflitantes. O conceito de patrimônio é, na verdade, fundamental à lógica do desenvolvimento sustentável, uma vez que reflete aquilo que as pessoas valorizam para sustentar e melhorar sua qualidade de vida. Iphan. Patrimônio cultural e desenvolvimento sustentável. Brasília, DF: Iphan, 2012. (Adaptado). Assinale a opção que descreve corretamente a concepção de patrimônio exposta no trecho acima.

A Conjunto de bens culturais preservados pelos órgãos governamentais com base em decisões técnicas.
B Espaços e vivências de interação contínua e construção de memória entre comunidade e ambiente.
C Registros das transformações exercidas pela atividade humana sobre os ambientes naturais.
D Acervo cultural pertencente ao Estado, que deve ser protegido das alterações contemporâneas.
E Objetos e práticas que ligam uma sociedade à memória das conquistas de gerações passadas.

Leia o fragmento a seguir. Pensar em patrimônio agora é pensar com transcendência, além das paredes, além dos quintais, além das fronteiras. É incluir as gentes. Os costumes, os sabores, os saberes. Não mais somente as edificações históricas, os sítios de pedra e cal. Iphan. Programa Nacional do Patrimônio Imaterial. 3ª ed. 2008. (Folder Institucional). Assinale a opção que apresenta o significado de “ pensar com transcendência .”

A Valorizar o aspecto sagrado e monumental das edificações históricas, como igrejas e outros templos.
B Reconhecer que o patrimônio cultural inclui construções de materiais mais simples ou menos duráveis.
C Enfatizar a importância de preservar objetos de uso litúrgico, como forma de proteger a espiritualidade.
D Compreender que os bens constituintes do patrimônio cultural vão além das estruturas físicas.
E Tomar os valores simbólicos como superiores aos edifícios, aos objetos e às localidades determinadas.

As bases conceituais da educação patrimonial têm conexões profundas com o pensamento do teórico Lev Vygotsky, na medida em que valoriza o papel

A da cultura como dimensão lúdica suplementar ao desenvolvimento psicológico.
B de mediação sociocognitiva exercido pelos objetos e pelas realidades simbólicas.
C da proteção dos conhecimentos tradicionais contra as transformações no tempo.
D do caráter individual da estruturação dos processos psicológicos superiores.
E da instrução formal como principal mediadora da aprendizagem cultural.

Com relação à iniciativa dos Inventários Participativos, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Visam substituir os instrumentos oficiais de identificação de patrimônio por uma atividade que envolve a participação da comunidade.

( ) Colocam a comunidade em contato com os princípios e as técnicas da pesquisa de campo e do levantamento documental.

( ) Envolvem a construção dialógica do conhecimento acerca do território e do convívio como componentes do patrimônio cultural. As afirmativas são, respectivamente,

A F – V – F.
B F – V – V.
C V – F – F.
D V – V – F.
E F – F – V.

A pedra foi um material muito utilizado nas construções históricas. O tipo de alvenaria de pedra denominado de canjicado consiste na aplicação de pedras

A tanto em seu estado natural como beneficiadas, erguidas com argamassa de terra.
B em seu estado natural, com a alvenaria erguida sem a utilização de argamassa.
C constituídas por blocos regulares de grande espessura e faces trabalhadas e lisas.
D irregulares, de maior tamanho, intercaladas com pedras menores, formando um entremeado.
E em seu estado natural ou beneficiadas, normalmente de função estrutural, erguida com argamassa constituída de terra e cal.

O Park Hotel São Clemente em Nova Friburgo, projeto de Lucio Costa, é um exemplo de adaptação harmônica dos preceitos funcionalistas aos materiais locais empregados, substituindo elementos de concreto por toros de madeira em seu estado rústico, para compor o sistema estrutural do edifício o que, por outro lado, acaba exigindo cuidados especiais quanto à sua conservação. Em relação às peças de madeira diretamente expostas ao clima, relacione os agentes agressores não biológicos aos principais efeitos destrutivos a eles correspondentes.

I. Chuva.

II. Raios solares infravermelhos.

III. Raios solares ultravioletas.

IV. Variação térmica.

( ) descoloramento

( ) retração

( ) degradação pela ação do ácido carbônico

( ) fendilhamento da superfície Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada

A I, IV, II e III.
B I, II, III e IV.
C III, II, IV e I.
D III, II, I e IV.
E IV, II, I e III.

No dia 8 de janeiro desse ano foi devolvido ao acervo da Presidência da República o relógio francês do século XVII, que havia sido vandalizado por um extremista, em atos antidemocráticos, no ano de 2023. A peça, feita em bronze e com elementos produzidos a partir de casco de tartaruga, foi restaurada na Suíça. Sobre as características do bronze, metal largamente empregado em cúpulas e coberturas de edifícios históricos, assinale a afirmativa correta.

A Adquire a tonalidade avermelhada, típica da liga, quando exposto à ação do intemperismo.
B É um material que foi pouco utilizado na produção da estatuária das civilizações antigas.
C É imune à ação de agentes corrosivos que levam à formação de pátinas, quando exposto diretamente à atmosfera.
D Torna-se mais duro e resistente, quando recebe a adição do metaloide arsênio, se comparada à combinação com o estanho.
E Deve ser conservado com a resina acrílica Palaroid B-72 , porque ela cria uma fina camada de proteção contra os agentes corrosivos, o choque mecânico e a claridade ótica.

Em um canteiro de obras para restauração de um museu, o responsável pela segurança do trabalho decidiu realizar um teste para avaliar o conhecimento de um carpinteiro, recém-contratado, sobre as boas práticas no manuseio de uma serra circular. Durante o teste, o profissional recebeu uma lista com informações sobre o assunto, e deveria marcar com (V) as verdadeiras e com (F), as falsas.

( ) A serra não precisa possuir estrutura metálica estável, desde que o operador a manipule com a destreza requerida para a função.

( ) A serra circular deve possuir coletor de serragem.

( ) O disco de serra precisa ser mantido afiado e travado, podendo ser reutilizado mais algumas vezes, em caso de empenamento. Assinale a opção que apresenta as marcações do carpinteiro, que foi aprovado no teste.

A V – V – F.
B F – V – F.
C F – V – V.
D V – F – V.
E F – F – V.