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É dever do servidor público diante de ilegalidade

A manter-se neutro.
B manifestar-se por meio de representação administrativa.
C manifestar-se para o superior hierárquico.
D manifestar-se para a autoridade policial.
E manifestar-se para o Ministério Público.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Cargo: Técnico Administrativo em Educação - Área: Tecnólogo em Gestão Pública Prova: Instituto AOCP - IFBA - Técnico Administrativo em Educação - Área: Tecnólogo em Gestão Pública - 2024
Texto associado
Texto 03 (Para as questões de 6 a 10)

ABOLIÇÃO

Meu poema é rédea
que toca cavalo
em galopes ligeiros...
e sigo – andarilho
em meio a tanto medo
nos golpes dos homens contra o porvir...
meu poema advir
de uma caminhada fugaz
- tantos temporais –
e da negritude
de um povo que não se lembra mais
que a cada dia
no Pelourinho da Bahia
um escravo morria...
sou um cavaleiro
sobre um alazão de prata
à procura de uma pátria
campeando tantas mágoas.
Meu poema é da praça
é da rua
é da senzala
meu quilombo tem as marcas
das sentenças impregnadas
de injustiças raciais.
Já não sou mais cavaleiro
vou deixar este torrão
ficam tantas caminhadas
meu cavalo alazão
e a mais pura ilusão
de uma vida abolida
a ferro
a fogo
a água de invernada.

MOTA, Otávio. Apocalipse Man: poesia e teatro. Salvador: Edições O ViceRey, 1987, p. 63.

No que diz respeito aos elementos textuais, semânticos, poéticos e linguísticos presentes no Texto 03, é correto afirmar que

A em “nos golpes dos homens contra o porvir...”, o termo em destaque indica aproximação.
B no verso “ sobre um alazão de prata”, o elemento em destaque denota ideia de lugar.
C em “de um povo que não se lembra mais”, o pronome oblíquo destacado aparece em posição enclítica.
D do ponto de vista da regência, o verbo em destaque no trecho “que toca cavalo/ em galopes ligeiros...” se relaciona com um complemento indireto.
E no verso “Meu poema é da praça”, a função da linguagem em evidência é a conativa, uma vez que a intenção do locutor é convencer seu interlocutor por meio do verbo no imperativo.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Cargo: Técnico Administrativo em Educação - Área: Assistente em Administração Prova: Instituto AOCP - IFBA - Técnico Administrativo em Educação - Área: Assistente em Administração - 2024

Mutação gênica consiste em alterações estruturais no material genético que podem ocorrer naturalmente quando o DNA não se replica de maneira adequada. Algumas mutações afetam gravemente o fenótipo de um indivíduo, outras, contudo, não causam nenhum efeito. Assinale a alternativa que apresenta a causa mais comum de mutações gênicas.

A Erros na replicação do DNA.
B Erros na transcrição do RNA.
C Erros na tradução das proteínas.
D Erros na segregação dos cromossomos.
E Erros na recombinação genética.
Texto associado
Texto 1 (Para as questões de 1 a 3)

Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs)

As Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs) têm o conceito referindo-se a aquelas espécies cujas partes consumidas não são comuns ou convencionalmente conhecidas, do mesmo modo que plantas ou partes delas que economicamente possuem determinadas funcionalidades inexploradas, além de se encontrarem fora da cadeia atual de produção de alimentos, possuindo potencial alimentar para os seres humanos.
O termo PANC, Planta Alimentícia Não Convencional, foi criado em 2008, pelo biólogo Valdely Ferreira Kinupp e se popularizou desde então. As plantas não convencionais, conforme a espécie, tem seu valor nutricional com teores significativos de vitaminas, sais minerais, fibras, carboidratos e proteínas, além do reconhecido efeito funcional.
Apesar dessas espécies já estarem presentes há séculos em certas comunidades tradicionais (quilombos, aldeias indígenas, ribeirinhos etc) e causarem uma grande influência na alimentação dessas comunidades, nos últimos anos, essas passaram a ter uma redução expressiva tanto economicamente, quanto socialmente, perdendo espaço para outros produtos, o que acarreta numa menor diversidade de espécies consumidas. Segundo Kinupp e Lorenzi (2014), no Brasil existem cerca de 5.000 espécies de PANCs.
Sendo assim, a busca pela diversidade dessas plantas é fundamental para o conhecimento mais aprofundado das espécies, ajudando a entender a biodiversidade, aspectos nutricionais, sua utilização e produção em maior escala, bem como a pesquisa de novas estratégias que busquem a conservação destes recursos.

Adaptado de: BEBÉ, F. V.; LINO, J. C.; TEIXEIRA, L. M. Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs), Características e Algumas Espécies Presentes No Território Brasileiro. Cadernos de Agroecologia – ISSN 2236-7934 - Anais do 2° Congresso Online Internacional de Sementes Crioulas e Agrobiodiversidade – Dourados/MS - v. 17, no 2, 2022.

No último parágrafo do Texto 01, as expressões “sendo assim” e “bem como” funcionam, respectivamente, como

A operador argumentativo interparágrafo e operador argumentativo intraparágrafo.
B operador argumentativo de conclusão e operador argumentativo de adversidade.
C operador argumentativo intraparágrafo e operador argumentativo de adição.
D operador argumentativo de adição e operador argumentativo intraparágrafo.
E operador argumentativo de conclusão e operador argumentativo interparágrafo.

Acerca das funções econômicas do Estado e dos bens públicos, o Estado possui basicamente três funções econômicas: alocativa, distributiva e estabilizadora. Economistas atribuem a necessidade do exercício dessas funções à presença de algumas situações que são classificadas como existência de bens públicos, monopólios naturais, externalidades, mercados incompletos, falhas de comunicação, desemprego e inflação. Como são conhecidos esses episódios?

A Desajuste econômico.
B Falha de mercado.
C Ineficiência estatal.
D Fatores econômicos.
E Imperfeição do mercado.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Cargo: Técnico Administrativo em Educação - Área: Tecnólogo em Gestão Pública Prova: Instituto AOCP - IFBA - Técnico Administrativo em Educação - Área: Tecnólogo em Gestão Pública - 2024

A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos nos casos de improbidade administrativa

A se materializarão com a instauração do inquérito policial.
B se materializarão com a aceitação da denúncia oferecida pelo Ministério Público.
C se materializarão com a instauração do processo administrativo disciplinar.
D se materializarão com o trânsito em julgado da sentença condenatória.
E se materializarão com a instauração do inquérito civil.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Cargo: Técnico Administrativo em Educação - Área: Tecnólogo em Gestão Pública Prova: Instituto AOCP - IFBA - Técnico Administrativo em Educação - Área: Tecnólogo em Gestão Pública - 2024

Assinale a alternativa cujos trechos apresentem as regras de concordância nominal expressas corretamente.

A Os filhos são tais qual o pai / Mostrem fotografias o mais possível belas.
B Os filhos são tais quais os pai / Mostrem fotografias o mais possível belas.
C Os filhos são tais quais os pai / Mostrem fotografias o mais possíveis belas.
D Os filhos são tal quais os pai / Mostrem fotografias o mais possível belas.
E Os filhos são tais qual o pai / Mostrem fotografias o mais belas possíveis.

Com relação à organização administrativa, de acordo com o que estabelece o Estatuto do Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, as Diretorias Sistêmicas,

A dirigidas por Diretores nomeados pelo Pró-Reitor, são órgãos responsáveis pelo planejamento, coordenação, execução e avaliação dos projetos e atividades na sua área de atuação, extensíveis a todos os campi.
B dirigidas por Diretores nomeados pelo Reitor, são órgãos responsáveis pelo planejamento, coordenação, execução e avaliação dos projetos e atividades na sua área de atuação, extensíveis a todos os campi.
C dirigidas por um Chefe nomeado pelo Reitor, são órgãos responsáveis por organizar, assistir, coordenar, fomentar e articular a ação política e administrativa da Reitoria.
D dirigidas por Pró-Reitores nomeados pelo Reitor, são órgãos executivos que planejam, superintendem, coordenam, fomentam e acompanham as atividades do Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia – IFBA.
E dirigidas por um Chefe nomeado pelo Ministro da Educação, são órgãos responsáveis por organizar, assistir, coordenar, fomentar e articular a ação política e administrativa da Reitoria.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: História Prova: Instituto AOCP - IFBA - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: História - 2016

A vertente historiográfica brasileira conhecida como Antigo Regime dos Trópicos (ART) está fundada em várias teses. Em relação ao exposto, assinale a alternativa correta.

A De acordo com essa vertente, o império português tinha como centro a Monarquia Absolutista, a qual possibilitava que o reino português articulasse e governasse as diferentes regiões que compunham o mundo português.
B O Brasil constituía a principal joia do império português, motivo pelo qual o Reino exercia sobre ele um domínio direto, permitindo, em contrapartida, que as regiões da África e da Índia pertencentes a Portugal tivessem uma autonomia relativa em sua administração.
C Com a formação da economia do Atlântico Sul (envolvendo a África e o Brasil) tornando esse sistema fundamental para a acumulação primitiva de capital, a Coroa portuguesa concedeu uma série de benefícios à sua elite, com o objetivo de torná-la sócia menor desse empreendimento.
D Havia, na relação entre a metrópole e as diferentes partes do império, um elevado potencial para a negociação entre os representantes da coroa no ultramar e os colonos.
E A coroa portuguesa não exercia um domínio absoluto sobre as diferentes partes do Império, pelo fato dos colonos, especialmente no Brasil, comprarem títulos de nobreza e mercês, o que lhes dava acesso aos cargos administrativos, tendo, desse modo, influência nas decisões reais.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: História Prova: Instituto AOCP - IFBA - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: História - 2016

As décadas de 1960 e 1970, na América do Sul, foram marcadas pela emergência de governos autoritários que se constituíram por meio de golpes de Estado dados por militares, como no Brasil, Chile, Argentina, Peru, Equador e Bolívia. Esses acontecimentos se verificaram dentro de qual contexto?

A Revolução Chinesa, Revolução Cubana, Queda do Muro de Berlim.
B Ascensão do Neoliberalismo, Guerra Fria, Doutrina Monroe.
C Guerra Fria, Revolução Cubana, Revolução Mexicana.
D Revolução Sandinista, Guerra Fria, Revolução Machupista.
E Guerra Fria, Revolução Cubana, Falência dos partidos políticos tradicionais.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Cargo: Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: História Prova: Instituto AOCP - IFBA - Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área: História - 2016