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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 73073 História História do Brasil IBADE 2025

A trajetória da Educação Física no Brasil foi marcada por distintas concepções pedagógicas que influenciaram a prática docente. Durante o período da ditadura militar, consolidou-se a chamada “Educação Física tecnicista”. Considerando esse contexto histórico, assinale a alternativa correta.

A A Educação Física tecnicista valorizava o corpo como instrumento de expressão cultural e crítica social, priorizando atividades lúdicas e criativas.
B A perspectiva tecnicista reduziu a Educação Física à função de treinamento físico voltado ao condicionamento, em consonância com os interesses de controle político da época.
C A corrente tecnicista teve origem na influência direta do movimento Escola Nova, ao priorizar a individualidade e a subjetividade no ensino.
D O enfoque tecnicista rompeu com qualquer vínculo militar, ao deslocar a centralidade da disciplina para a cultura corporal de movimento.
E A Educação Física tecnicista constituiu o marco inaugural da inclusão das dimensões sociais e afetivas nas aulas, favorecendo a participação crítica do aluno.
ID 73072 Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento IBADE 2025

O desenvolvimento motor humano é um processo dinâmico que depende de fatores biológicos, ambientais e socioculturais. Considerando as fases de desenvolvimento motor descritas por Gallahue, identifique a alternativa correta.

A O estágio rudimentar ocorre dos 2 aos 6 anos, caracterizando-se pela consolidação das habilidades locomotoras complexas.
B O estágio especializado envolve a aplicação refinada das habilidades motoras fundamentais, ocorrendo tipicamente após a adolescência.
C O estágio reflexo corresponde ao período da vida adulta, quando se intensificam as respostas motoras automáticas de proteção.
D As habilidades fundamentais emergem no estágio rudimentar, sendo caracterizadas por movimentos como rolar, rastejar e sentar.
E O estágio de transição representa a primeira fase do desenvolvimento motor, marcada pela dependência dos reflexos inatos para a sobrevivência.
ID 73071 Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento IBADE 2025

Durante uma corrida de longa duração, diferentes sistemas fisiológicos são ativados para manter o equilíbrio corporal. Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve a integração dos sistemas cardiovascular e respiratório.

A A frequência cardíaca diminui progressivamente para compensar o aumento do débito respiratório, mantendo o equilíbrio acidobásico.
B O aumento da ventilação pulmonar ocorre em resposta direta à elevação dos níveis de oxigênio arterial, que sinalizam a necessidade de homeostase.
C O sistema cardiovascular responde ao esforço elevando o débito cardíaco, enquanto o sistema respiratório aumenta a ventilação para suprir a maior demanda de oxigênio nos tecidos.
D A redistribuição do fluxo sanguíneo durante a corrida favorece órgãos como fígado e rins, reduzindo o aporte de sangue aos músculos ativos.
E O consumo máximo de oxigênio é determinado apenas pela capacidade pulmonar, independentemente da eficiência cardiovascular.
ID 73070 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos IBADE 2025

Um(a) professor(a) de Educação Física busca desenvolver um projeto interdisciplinar que envolva Matemática, Ciências e Educação Física por meio da prática do atletismo. Considerando princípios metodológicos e de avaliação, a alternativa correta é:

A A interdisciplinaridade, nesse caso, é inviável, já que a Educação Física não possui interfaces com conteúdos científicos ou matemáticos.
B A avaliação deve priorizar a performance individual do estudante em relação ao tempo cronometrado, articulando com os demais conteúdos.
C A construção interdisciplinar permite associar cálculos matemáticos (tempo e distância), conceitos fisiológicos (frequência cardíaca) e prática corporal, ampliando o sentido do aprendizado.
D O uso de métricas quantitativas deve ser evitado, pois a Educação Física deve ser avaliada apenas em aspectos subjetivos, como participação e interesse.
E A metodologia ideal nesse caso deve seguir a abordagem tecnicista, priorizando rendimento esportivo e classificação por desempenho.
ID 73069 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação IBADE 2025

Leia o excerto abaixo: Uma professora observa que sua turma evoluiu do foco em “o que fazer” para refinar “como fazer”, e alguns alunos já executam com mínima demanda atencional. Nesse sentido, complete a frase com a sequência correta dos estágios clássicos de Fitts e Posner: “Os estudantes transitaram do estágio _______________ para o _______________ e, por fim, ao ________________.” Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

A cognitivo – associativo – autônomo
B associativo – cognitivo – autônomo
C autônomo – associativo – cognitivo
D associativo – autônomo – cognitivo
E cognitivo – autônomo – associativo
ID 73068 Educação Física Biomecânica e Cinesiologia IBADE 2025

Em um circuito de saltos, a filmagem mostra um aluno aterrissando com valgo dinâmico de joelho e tronco inclinado além da linha média. A professora quer uma instrução simples para reduzir a carga no joelho sem reduzir a altura da queda. Qual instrução é adequada como foco externo de atenção?

A “Contraia o quadríceps com força na recepção.”
B “Aterrisse silenciosamente, fazendo o piso ‘não ouvir’ seu contato.”
C “Mantenha os joelhos para fora empurrando o chão com as laterais dos pés.”
D “Alinhe patela com segundo dedo do pé durante toda a fase de contato.”
E “Flexione o tronco o suficiente para sentir o alongamento dos isquiotibiais.”
ID 73067 Pedagogia Legislação da Educação IBADE 2025

Em turma com estudantes com e sem deficiência, a escola revisa as rubricas de avaliação da Educação Física. Qual conjunto de procedimentos está alinhado à Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI) - Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 e à avaliação formativa inclusiva?

A Rubricas com metas individualizadas, registros descritivos de progressos, adaptações de tarefa e participação ativa como critério.
B Critérios padronizados de tempo e distância, com adaptação parcial, para garantir isonomia.
C Avaliação centrada em desempenho máximo, com dispensa de participação para quem tem laudo.
D Avaliação escrita substitutiva para estudantes com deficiência, sem atividades corporais.
E Notas baseadas no desempenho relativo da turma, por ranqueamento.
ID 73066 Geografia História da Geografia IBADE 2025

O espaço geográfico, segundo a tradição crítica da Geografia brasileira, é compreendido como um híbrido de objetos e ações. Considerando a evolução do conceito, assinale a alternativa que se alinha a essa perspectiva.

A espaço é entendido como cenário natural onde as sociedades apenas se instalam, sendo a paisagem o único elemento transformado.
B O espaço é a totalidade concreta formada pela coexistência de sistemas técnicos e normas sociais, onde se manifestam desigualdades e usos distintos.
C O espaço é reduzido à sua dimensão territorial, resultado direto da apropriação estatal e de fronteiras político-administrativas.
D O espaço é um conjunto de paisagens visíveis, cuja análise se restringe às formas naturais em coexistência harmônica.
E O espaço equivale ao conceito de região homogênea, pois reflete a uniformidade dos elementos naturais em escala local.
ID 73065 Geografia Urbanização IBADE 2025

Em uma cidade média brasileira, observa-se a formação de polos de comércio e serviços fora do centro tradicional, conectados por novas rodovias e áreas residenciais de classe média. Esse padrão pode ser explicado à luz de qual modelo ou conceito da Geografia urbana?

A Teoria dos lugares centrais, de Christaller, sobre hierarquia urbana e áreas de influência.
B Modelo concêntrico de Burgess, que descreve anéis de uso do solo ao redor do centro.
C Teoria do território de Raffestin, centrada no controle simbólico e estatal das fronteiras.
D Modelo setorial de Hoyt, que enfatiza o crescimento em corredores ligados à infraestrutura.
E Geografia crítica de Lefebvre, que vê a cidade como simples reflexo do modo de produção capitalista, sem diferenciações espaciais internas.
ID 73064 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos IBADE 2025

A prática pedagógica em Geografia passou por mudanças significativas nas últimas décadas, abandonando modelos exclusivamente descritivos para enfatizar metodologias que valorizam a análise crítica do espaço e a participação ativa do estudante. Nesse sentido, qual alternativa reflete adequadamente os pressupostos de uma metodologia ativa no ensino de Geografia?

A Centralizar a aprendizagem na transmissão verbal do professor, com os alunos como receptores ativos do conteúdo.
B Priorizar a reprodução cartográfica mecânica articulando com a realidade vivida pelos estudantes.
C Desenvolver projetos investigativos que articulem observação empírica, análise de dados espaciais e problematização socioambiental.
D Substituir o trabalho de campo por exercícios teóricos, visando padronizar os processos avaliativos.
E Eliminar temas atuais do currículo, de modo a preservar a neutralidade científica da disciplina.