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Com relação à cadeia alimentar, é correto afirmar que

A o controle populacional das espécies nessa cadeia independe da existência de animais carnívoros.
B os animais herbívoros conseguem sobreviver sem a presença de organismos produtores.
C fungos e bactérias são classificados como produtores.
D a bioacumulação de mercúrio e chumbo nos seres vivos que constituem a cadeia alimentar os protege contra danos ao sistema nervoso e doenças como o câncer.
E a introdução de espécies exóticas não nativas em um novo ambiente tende a trazer desequilíbrio na cadeia alimentar.

O controle social realizado pelo Conselho de Alimentação Escolar (CAE) no âmbito do Programa Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAE) é exercido por meio de competências previstas no art. 19 da Lei n.º 11.947/ 2009 e em atribuições dispostas no art. 35 da Resolução/CD/FNDE n.º 26/2013. Entre essas atribuições está:

A aplicar os recursos do PNAE.
B emitir o relatório de acompanhamento da gestão do PNAE.
C prestar contas da aplicação de recursos do PNAE.
D efetuar ações de educação alimentar e nutricional realizadas nas escolas.
E elaborar o plano de ação do ano em curso e(ou) subsequente a fim de acompanhar a execução do PNAE.

Assinale a alternativa que apresenta características didático‐metodológicas das abordagens críticas da educação física escolar.

A Estrutura pedagógica de aula conforme o esquema de alongamentos, atividades de aquecimento, exercícios físicos e “volta à calma”.
B Programa de oficinas esportivas no qual o aluno escolhe uma modalidade a fim de que ela sirva como referência curricular no que diz respeito à educação física na escola.
C Programa de aulas moduladas e orientadas por protocolos antropométricos cuja regulação permite um acompanhamento individualizado do aluno e por consequência, uma melhor avaliação.
D Projeto pedagógico que incentive os alunos a praticarem atividade física em instituições não escolares, incluindo projetos sociais e clubes de talentos esportivos, tornando possível referendar a nota por meio dessas instituições.
E Programa de educação física integrado ao projeto pedagógico da escola, no qual as aulas oportunizam aos estudantes experimentar as práticas corporais articuladas e às reflexões sobre o contexto sociocultural.

Assinale a alternativa que apresenta a denominação do conjunto orgânico de ações, cuja duração é indefinida e que parte de um posicionamento que é político, no sentido de uma visão do ideal de homem e de sociedade que se quer, e pedagógico, no sentido de uma definição sobre a ação educativa necessária para alcançar esse ideal, segundo Danilo Gandin (1991).

A projeto político‐pedagógico
B avaliação diagnóstica
C plano de ensino
D planejamento
E projeto de extensão

. , : ; ? !

Assinale a alternativa em que os sinais de pontuação acima correspondem corretamente ao utilizado na cela braile:

A Pontos: 2, 5, 2 3, 2 5, 3 5, 1 2 4
B Pontos: 3, 2, 2 5, 2 3, 2 6, 2 3 5
C Pontos: 2 5 6, 3, 2 4, 5 6, 2 6, 2 3 5
D Pontos: 1, 1 2, 3 6, 2 3, 1 5, 1 2 5
E Pontos: 6, 2, 2 5, 5 6, 2 3 6, 2 5 6

Cabe ao auditor interno governamental determinar, de acordo com cada caso específico, a extensão e a profundidade de operações a serem examinadas. Para tanto, deve se basear

A na complexidade das operações, mas não em seu volume.
B na natureza do item em exame.
C nos principais riscos dos controles a eles relacionados, mas não em sua avaliação preliminar.
D no grau de segurança a fim de fundamentar sua opinião, mas não no tipo de evidência.
E no volume das operações, mas não em sua complexidade.
Texto associado
Nas questões que avaliem conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração‐padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar , clique simples e clique duplo refiram‐se a cliques com o botão esquerdo do mouse ; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‐la, acionando‐a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.

No programa de navegação Mozilla Firefox, em sua versão mais recente, o recurso que apaga automaticamente, após o fechamento do navegador, as informações on‐line do usuário, como senhas, cookies e histórico do computador, é conhecido como

A Rastreador oculto.
B Firefox Sync.
C Extensão.
D Bloqueador de pop‐up.
E Navegação privativa.
Texto associado
Texto para as questões de 1 a 10.

1 Diversas prefeituras vêm estudando e desenvolvendo novos modelos de gestão pública no Brasil, priorizando a eficácia
e a eficiência na concretização dos resultados para a sociedade.
A gestão de políticas públicas na administração municipal é um desafio cada vez mais relevante, na medida em que as
4 necessidades dos cidadãos não param de crescer e a realidade de recursos financeiros disponíveis é finitas
Existem mais de 5 mil municípios no Brasil, com diversas extensões territoriais e diferentes características
socioeconômicas.
7 Administrar as necessidades da população é uma tarefa complexa, uma vez que o principal objetivo das administrações
municipais é garantir e constantemente melhorar a qualidade de vida da população em áreas urbanas e rurais, antecipando e
assegurando o atendimento às necessidades em saúde, educação, moradias, infraestrutura, acessibilidade, segurança, entre
10 outras.
Para alcançar esse objetivo maior, o investimento em planejamento urbano é imprescindível.
O desafio nesse cenário é tomar a decisão certa para uma melhor gestão e para o aproveitamento dos recursos.
13 Nesse sentido, poder contar com uma infraestrutura de informações consistentes, precisas e atualizadas é um diferencial
crítico durante o processo de planejamento urbano.
Os diversos fenômenos e características de uma cidade, necessários a um pleno conhecimento do território e,
16 consequentemente, ao planejamento urbano, estão espacialmente distribuídos em um município.
Para que o planejamento urbano de um município seja realizado adequadamente, é necessário conhecer o território e
realizar mapeamentos temáticos, os quais se originam na consolidação de dados e bases cartográficas.
19 A estruturação de informações em bases de dados geográficos que demonstrem e elucidem o cenário urbano e ambiental
de um município, assim como informações complementares sobre a infraestrutura de educação, saúde e rede viária, potencializa
as análises na tomada de decisões em benefício público e na identificação de demandas e problemas, impactando a prestação
22 de serviços ao cidadão, a qualidade de vida e o desenvolvimento das atividades econômicas de uma cidade. As possibilidades
resultantes da estruturação de uma base cartográfica municipal e sua utilização no planejamento urbano são múltiplas e se
referem, mais comumente, ao mapeamento do uso e cobertura do solo urbano, à identificação de loteamentos irregulares, ao
25 apoio na elaboração de propostas de regularização urbanística e fundiária de bairros ou loteamentos, ao mapeamento dos
vazios urbanos, à definição de áreas para expansão urbana, à análise da infraestrutura pública existente, ao mapeamento de
áreas com ocorrências de doenças e às informações socioeconômicas e cadastro escolar, entre outras.
28 O mais interessante e desafiador no processo de estruturação de uma base cartográfica municipal é que os diversos
setores de uma prefeitura podem contribuir com as informações pertinentes à sua área de atuação, beneficiando‐se da
abordagem holística resultante e conseguindo, então, planejar mais bem suas tarefas e também mais bem atender à população.
31 Muitos gestores públicos no Brasil já chegaram à conclusão de que sem informações corretas, atualizadas e consistentes
não é possível planejar adequadamente.
A utilização de tais dados possibilita a melhor utilização dos recursos públicos e a identificação de respostas mais rápidas
34 frente às demandas da população, o que certamente poderá resultar na melhoria da qualidade de vida de um contingente cada
vez maior de cidadãos.
Internet: , artigo de Letícia Mose (com adaptações).

Considerando os mecanismos de coesão no texto, assinale a alternativa em que há correta correspondência entre o termo ou expressão destacados e o respectivo elemento de referência.

A “outras” (linha 10) – “administrações municipais” (linhas 7 e 8)
B “outras” (linha 27) – “áreas para expansão urbana” (linha 26)
C “sua” (linha 29) – “os diversos setores de uma prefeitura” (linhas 28 e 29)
D “suas” (linha 30) – “abordagem holística” (linha 30)
E “o” (linha 34) – “demandas da população” (linha 34)

Na escrita simbólica, todas as letras devem ser representadas com os prefixos correspondentes, com exceção das letras latinas minúsculas, que são precedidas de um ponto. Na expressão 10x=20b o ponto da cela braile que deve anteceder a letra b é o

A 1.
B 2.
C 3.
D 4.
E 5.