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[...] nunca se realizou uma obra filosófica que fosse duradoura em todas as suas partes. Por isso não se pode aprender filosofia em absoluto, porque ela ainda não existe. (Kant, 1983, p. 407.) É clássico citar Kant quando se pretende defender que não é possível ensinar a filosofia, mas sim a filosofar. Para Kant , a filosofia é um saber que está sempre incompleto, pois está sempre em movimento, sempre aberto, sempre sendo feito e se revendo e, por isso, não pode ser capturado e ensinado. Ainda, segundo Kant :

A Aprender a filosofar só pode ser feito estabelecendo um diálogo crítico com a filosofia.
B Só quem tem o natural talento filosófico pode se aventurar no entendimento completo da filosofia.
C Só filosofa quem segue os princípios universais e as tentativas filosóficas já existentes, confirmando-os sempre e nunca rejeitando-os.
D É necessário lançar-se ao “filosofar” pura e simplesmente, sem a necessidade de se esforçar na compreensão crítica da filosofia e de seus conceitos.

A Companhia do Quintal, dirigida por César Gouvea, criada desde 2002, tem como base a improvisação e o palhaço; as cenas são criadas com a participação do público. “Jogando no Quintal” é um dos espetáculos de humor de maior sucesso em São Paulo e continua em cartaz desde a sua criação, em 2002. Considerando o exposto, assinale a afirmativa correta.

A O Grupo Teatral Companhia do Quintal utiliza o recurso da quarta parede em seus espetáculos que têm características do gênero dramático.
B Nos espetáculos da Cia do Quintal, onde se utiliza a improvisação, a figura do diretor não é necessária, já que quem comanda todo o espetáculo é o público.
C O trabalho do grupo teatral Companhia do Quintal é um exemplo de teatro contemporâneo, com a quebra da quarta parede, a participação do público e a utilização de elementos do circo.
D Na improvisação não há a necessidade de nenhuma preparação anterior dos atores, sendo totalmente livre a criação; qualquer pessoa do público pode atuar em qualquer momento do espetáculo.

Durante o último semestre no departamento de matemática de determinada universidade, 20 professores deram aula para o curso de graduação em matemática e 12 professores deram aula para outros cursos de graduação. De acordo com o exposto, é necessariamente correto afirmar que:

A No mínimo 8 professores deram aula tanto para o curso de graduação em matemática quanto para outros cursos de graduação.
B No máximo 8 professores deram aula tanto para o curso de graduação em matemática quanto para outros cursos de graduação.
C No mínimo 12 professores deram aula tanto para o curso de graduação em matemática quanto para outros cursos de graduação.
D No máximo 12 professores deram aula tanto para o curso de graduação em matemática quanto para outros cursos de graduação.

Read the text. It refers to two major aspects of language use today. The first is the variability of meaning making in different cultural, social or domain-specific contexts. These differences are becoming ever more significant to our communication environment. This means that it is no longer enough for literacy teaching to focus solely on the rules of standard forms of the national language. Rather, the business of communication and representation of meaning today increasingly requires that learners are able figure to out differences in patterns of meaning from one context to another. These differences are the consequence of any number of factors such as culture, gender, life experience, subject matter, or social or subject domain. Every meaning exchange is cross-cultural to a certain degree. The second aspect of language use today arises in part from the characteristics of the new information and communication media. Meaning is made in ways that are increasingly multimodal – in which written-linguistic modes of meaning interface with oral, visual, audio, gestural, tactile and spatial patterns of meaning. (Available in: https://newlearningonline.com.) The above explanation matches:

A Multiliteracy.
B Lingua franca.
C Global language.
D Standard language.

Para melhorar a qualificação de todos os seus funcionários, Josué ofereceu a eles três cursos de capacitação (A, B e C). Sabe-se que: • 548 funcionários fizeram o curso A; • 416 funcionários fizeram o curso B; • 472 funcionários fizeram o curso C; • 324 funcionários fizeram os cursos A e B; • 384 funcionários fizeram os cursos A e C; • 312 funcionários fizeram os cursos B e C; • 280 funcionários fizeram os cursos A, B e C; • 27 funcionários não fizeram nenhum dos cursos. Com base nessas informações, quantos funcionários Josué possui?

A 669.
B 696.
C 723.
D 750.

Um jogador novato de tênis estava praticando saques e constatou que acerta 4 a cada 10 saques. Se em uma partida ele efetuar 5 saques, a probabilidade de que ele acerte apenas 1 dos saques está compreendida entre:

A 0,1% e 30,0%.
B 30,1% e 50,0%.
C 50,1% e 75,0%
D 75,1% e 99,9%.

Seja (I) o conjunto formado pelos números naturais ímpares e o conjunto (S) formado pelos inteiros relativos contidos no intervalo [–6, 7]. Qual é a soma dos elementos pertencentes ao conjunto I∩S?

A 0.
B 7.
C 9.
D 16.

Em um karaokê o ingresso custa R$ 10,00 para homens e R$ 7,00 para mulheres. Certo dia, o valor arrecadado foi de R$ 180,00. De acordo com essa informação, qual é o número máximo de mulheres que foram ao karaokê?

A 20.
B 22.
C 24.
D 25.

Considere os argumentos apresentados a seguir:

I. Sempre que é feriado em Pouso Alegre, os estudantes da cidade vão para o parque passear. Amanhã, os estudantes da cidade irão para o parque passear. Logo, amanhã será feriado em Pouso Alegre.

II. Todo jovem morador de Pouso Alegre sabe ser gentil. Paula é jovem moradora de Pouso Alegre. Logo, Paula é gentil. Sobre os argumentos apresentados, é correto afirmar que:

A Ambos são válidos.
B Ambos são inválidos.
C O argumento I é válido; o II é inválido.
D O argumento II é válido; o I é inválido.

Em lógica matemática, uma proposição pode ser verdadeira ou falsa, independentemente de seu significado no mundo real. Considere falsa a proposição seguinte: “Se os habitantes de Pouso Alegre possuem qualidade de vida, então a cidade é grande ou sua economia é desenvolvida.” Da proposição apresentada, conclui-se que é verdadeira a seguinte proposição:

A A economia é desenvolvida e a cidade não é grande.
B A economia não é desenvolvida e cidade não é grande.
C Se a cidade não é grande, então a economia é desenvolvida.
D Se a economia não é desenvolvida, então a cidade é grande.