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19 questões encontradas

ID 108207 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de São Sebastião do Caí OBJETIVA 2024

Baseando-se na Lei Orgânica do Município, o servidor público estável só perderá o cargo:

I. Mediante processo administrativo em que não lhe seja assegurada ampla defesa.

II. Em virtude de sentença judicial transitada em julgado.

III. Mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de portaria, assegurada a publicidade. Está(ão) CORRETO(S):

A Somente o item I.

B Somente o item II.

C Somente os itens I e III.

D Todos os itens.

ID 108206 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de São Sebastião do Caí OBJETIVA 2024

Conforme a Lei Orgânica do Município, o processo legislativo compreende a elaboração de:

I. Medida provisória.

II. Leis ordinárias.

III. Decretos legislativos. Está(ão) CORRETO(S):

A Somente o item II.

B Somente os itens I e II.

C Somente os itens II e III.

D Todos os itens.

ID 108205 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de São Sebastião do Caí OBJETIVA 2024

Em relação às hipóteses de vacância dos cargos, em concordância com a Lei Municipal nº 2.312/2001 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Demissão.

( ) Nomeação.

( ) Reversão.

( ) Reintegração.

A E - C - C - C.

B C - E - E - E.

C E - C - E - E.

D C - C - E - C.

ID 108204 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de São Sebastião do Caí OBJETIVA 2024

Conforme a Lei Municipal nº 2.312/2001 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, o servidor ocupante de cargo efetivo e estável, bem como o contratado, poderá ser cedido para ter exercício em outro órgão ou entidade dos Poderes da União, Estados e Municípios, nas seguintes hipóteses:

I. Disponibilidade de interesse estritamente particular.

II. Exercício de função de confiança.

III. Cumprimento de convênio. Está(ão) CORRETO(S):

A Somente o item III.

B Somente os itens I e II.

C Somente os itens II e III.

D Nenhum dos itens.

ID 108203 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de São Sebastião do Caí OBJETIVA 2024

No que diz respeito às responsabilidades dos servidores, em conformidade com a Lei Municipal nº 2.312/2001 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( 1 ) Penal.

( 2 ) Civil.

( 3 ) Administrativa.

( ) Tratando-se de dano causado a terceiros responderá o servidor perante a Fazenda Pública em ação regressiva, sem prejuízo de outras medidas administrativas e judiciais cabíveis.

( ) Resulta de ato omissivo ou comissivo praticado por servidor investido no cargo ou função pública.

( ) Abrange os crimes e contravenções imputados ao servidor.

A 2 - 1 - 3.

B 3 - 2 - 1.

C 1 - 3 - 2.

D 2 - 3 - 1.

ID 108202 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de São Sebastião do Caí OBJETIVA 2024

Fundamentando-se na Lei Municipal nº 2.312/2001 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, será aplicada ao servidor a pena de demissão nos casos de:

I. Crime contra a administração pública.

II. Aplicação regular de dinheiro público.

III. Probidade administrativa. Está(ão) CORRETO(S):

A Somente o item I.

B Somente o item III.

C Somente os itens I e II.

D Todos os itens.

ID 108201 Direito Constitucional Supremo Tribunal Federal OBJETIVA 2024

Sobre o Supremo Tribunal Federal, segundo a Constituição Federal, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: O Supremo Tribunal Federal compõe-se de _______ Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de setenta anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada.

A doze

B treze

C onze

D dez

ID 108200 Pedagogia Legislação da Educação OBJETIVA 2024

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, quanto à organização da educação básica, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: A avaliação _______________ deve ser prevista no projeto político-pedagógico e detalhada no plano de gestão, realizada anualmente, levando em consideração as orientações contidas na regulamentação vigente, para rever o conjunto de objetivos e metas a serem concretizados, mediante ação dos diversos segmentos da comunidade educativa, o que pressupõe delimitação de indicadores compatíveis com a missão da escola, além de clareza quanto ao que seja qualidade social da aprendizagem e da escola.

A operacional

B diagnóstica

C institucional

D política

ID 108199 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos OBJETIVA 2024

De acordo com VASCONCELLOS, sobre as condições subjetivas para a ação supervisora, quando se fala de mudança da prática de sala de aula para educadores, não há uma adesão imediata; ao contrário, manifesta-se amiúde uma certa resistência, comentários que deixam transparecer, nas entrelinhas, descrença ou desânimo. É comum encontrar situações em que, de um lado, estão os técnicos a defender, e, de outro, os professores, fazendo tudo para se livrarem das tais novas propostas. Para dar conta desse desafio, a coordenação pedagógica deverá ser capacitada em dimensões básicas da formação humana. A dimensão conceitual envolve:

A Valores, interesses, sentimentos, disposição interior, convicções.

B Métodos, técnicas, procedimentos, habilidades.

C Empatia, ingenuidade, pseudosuperações.

D Inteligência no trato das questões, saber argumentar, buscar a lógica interna.

ID 108198 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação OBJETIVA 2024

Tipo de transtorno caracterizado pela deficiência persistente e clinicamente significativa da comunicação (verbal e não verbal) usada para a interação social; padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses e atividades, manifestados por comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por comportamentos sensoriais incomuns:

A Transtorno do espectro autista.

B Transtorno afetivo bipolar.

C Transtorno de personalidade borderline.

D Ansiedade.