QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
94 questões encontradas

Com fundamento na tríade arte, educação e cultura, é correto afirmar que

A a prática docente também precisa destinar sua atenção para a imersão dos processos pedagógicos em processos culturais.
B as dimensões locais da arte e da cultura, bem como as vivências individuais, não interferem nas práticas pedagógicas em sala de aula.
C ao enfatizar os processos culturais na educação, as práticas pedagógicas precisam ignorar as realidades que constituem as políticas educacionais.
D os conteúdos curriculares para o ensino de arte devem privilegiar a cultura hegemônica e universal.
E as implicações sociais e culturais pouco impactam no processo avaliativo em arte.

Segundo especialistas, o conceito de recurso natural fundamenta-se na visão particular dos homens, que continuamente estão examinando seu meio ambiente físico para avaliar os elementos orgânicos e inorgânicos existentes e suas utilidades correspondentes. Um metal abundante no Brasil, considerado fundamental para a indústria de alta tecnologia, tem despertado calorosos debates, dadas as propriedades. Esse elemento químico usado como liga na produção de aços especiais torna essa liga muito mais resistente a elevadas temperaturas. No Brasil, é explorado principalmente em Araxá-MG. Esse metal trata-se do

A Astato.
B Argônio.
C Xenônio.
D Selênio.
E Nióbio.

Em uma aplicação financeira A, a taxa de rendimento decresce linearmente conforme a função 𝑨(𝒙) = 5 . 0 0 0 3 . 0 0 0 − 3 x ​ e, em uma aplicação financeira B, o rendimento cresce linearmente conforme a função 𝑩(𝒙) = 1 . 0 0 0 x ​ , em que 𝑨(𝒙) é a taxa de rendimento da aplicação A, 𝑩(𝒙) é a taxa de rendimento da aplicação B, ambas em porcentagem, e 𝒙 é o número de dias desde o início da aplicação. Com base nessas informações, assinale a alternativa que indica o número mínimo de dias necessários para que a taxa de rendimento seja a mesma nas duas aplicações.

A 425 dias.
B 100 dias.
C 300 dias.
D 600 dias.
E 375 dias.

Ao longo das zonas de ruptura da Terra, condicionadas ao movimento das placas litosféricas, concentram-se atividades sísmicas e vulcânicas. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

A A principal área vulcânica constitui os “assoalhos” oceânicos, onde camadas de sedimentos marinhos se alternam com derrames de lavas e os cones vulcânicos atingem grandes altitudes.
B Quando a ascensão do magma se dá de maneira passiva, fragmentos das rochas encaixantes, os chamados pahoehoe, são lançados a grandes alturas.
C Ao atingir a superfície, a lava sofre uma brusca descompressão, resfriamento lento e aumento da viscosidade. A partir disso, passa a ser conhecida como magma.
D As fumarolas são estruturas encontradas na superfície terrestre, próximas a vulcões, e expelem esguichos de vapor d’água a grandes alturas.
E A subducção ocorre onde duas placas oceânicas se chocam e arrastam sedimentos depositados no fundo do oceano juntamente com certa quantidade de água.

A Lei nº 8069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente – NÃO assegura à criança e ao adolescente:

A acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou o mesmo ciclo de ensino da educação básica.
B atendimento pelo Sistema Único de Saúde quando houver necessidade de cuidados odontológicos especiais.
C atendimento em creche e pré-escola às crianças de três a cinco anos de idade.
D serem assistidos por equipe especializada multidisciplinar em caso de gravidez.
E participarem de programa de apadrinhamento, quando em programa de acolhimento institucional ou familiar.

As células oxidam os nutrientes e liberam energia, produzindo, assim, água e CO 2 . Esse processo, no qual há consumo de O 2 e produção de CO 2 , denomina-se

A fotossíntese.
B quimiossíntese.
C respiração celular.
D eletroforese.
E metabolismo.
Texto associado
Voto? Nos EUA de 100 anos atrás, dava para
enviar até crianças pelo correio

Por Rafael Battaglia 4 nov 2020, 16h39

As eleições dos Estados Unidos deste ano terminaram na última terça (3/11). A apuração, contudo, ainda não. Motivo: parte dos votos foi enviada pelo correio, o que atrasou o resultado pela disputa da presidência entre o republicano Donald Trump e o democrata Joe Biden.
Para nós, brasileiros, acostumados com a urna eletrônica, isso pode soar estranho. Acontece que, por lá, é possível votar antecipadamente, e não apenas no dia da eleição. Em 2020, por conta da pandemia, o número de votos pelo correio bateu recorde.
[...] Os americanos costumam usar bastante os correios para receber e enviar encomendas – e até cheques, usados para pagar contas e serviços, são enviados dessa forma.
Mas, 100 anos atrás, os correios da terra do Tio Sam entregavam coisas inusitadas: bebês e crianças.
Querida, enviei as crianças
Em janeiro de 1913, o governo anunciou a criação do Parcel Post, um serviço que permitiria às pessoas enviar e receber correspondências mais pesadas. Até então, os correios só trabalhavam com cartas e pacotes de até quatro libras (1,8 kg). Foi revolucionário – mas não demorou até que algumas pessoas tentassem tirar proveito da nova medida.
Poucas semanas após o começo do Parcel Post, um casal de Ohio chamado Jesse e Mathilda Beagle decidiu enviar o filho James, de apenas oito meses, até a casa de sua avó, a alguns quilômetros dali.
Esse foi o primeiro registro de uma criança enviada pelos correios – e custou a família Beagle apenas 15 centavos (US$ 4, em valores atuais). Os pais inclusive colocaram o bebê no seguro, para o caso dos correios o perderem. Se isso acontecesse, receberiam US$ 50, o que corresponde a US$ 1,3 mil hoje em dia.
Depois disso, outras histórias similares começaram a pipocar nos jornais do país. Mas o caso mais famoso talvez seja o da garota Charlotte May Pierstorff, em fevereiro de 1914. A menina, de apenas quatro anos, viajou 117 quilômetros de trem da sua casa em Grangeville, Idaho (noroeste dos EUA) até a cidade de seus avós.
“O serviço postal era mais barato do que comprar uma passagem de trem”, explicou Jenny Lynch, historiadora do USPS, à revista Smithsonian . Mas pode ficar tranquilo: a pequena Charlotte não foi empacotada como um saco de batatas. Na verdade, o primo de sua mãe trabalhava como balconista no serviço de correio ferroviário. Bastou apenas conversar com asa autoridades locais para acompanhá-la na viagem.
Com o passar dos anos, a história ganhou detalhes cada vez mais bizarros: os selos postais teriam sido colados no casaco de Charlotte, e há relatos, inclusive, de que ela havia sido taxada como carga animal, custando o mesmo que um frango.
Não é verdade: naquela época, apenas bichos como abelhas e insetos podiam ser transportados. O correio só passou a aceitar frangos em 1918. Seja como for, o caso da menina ficou tão conhecido que inspirou até um livro infantil, Mailing May , em 1997.
Ao todo, há registros de pelo menos sete crianças enviadas pelo correio nos EUA – uma dela, inclusive, teria viajado mais de 1.150 quilômetros. A prática só terminou de vez no final dos anos 1910, quando grandes jornais do país, como Washington Post, New York Times e Los Angeles Times publicaram reportagens nas quais o chefe dos correios reiterava que isso não poderia acontecer mais.
Adaptado de: . Acesso em: 16 nov. 2020.

Em que dia da semana o texto foi publicado?

A Segunda-feira.
B Terça-feira.
C Quarta-feira.
D Quinta-feira.
E Sexta-feira.

Como país multicultural, a questão das diferentes etnias foi pauta de várias legislações. A respeito dessa temática, assinale a alternativa correta.

A Em 2003, foi sancionada a Lei nº 10639/2003, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação que inclui a temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Africana" de forma facultativa.
B A Lei Afonso Arinos, Lei nº 1390/1951, já incluía, entre as contravenções penais, a prática de atos resultantes de preconceitos de raça ou de cor.
C A Lei nº 11.645/2008 torna facultativo o estudo da história e da cultura indígena e afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio.
D A Lei nº 11.645/2008 torna obrigatório o estudo da história e da cultura indígena e afro-brasileira apenas nos estabelecimentos de ensino superior para os cursos de formação de professores (licenciaturas).
E A Lei nº 10639/2003 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação incluindo a temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Africana" bem como a “História e Cultura Indígena”.

A Base Nacional Comum Curricular – Matemática propõe que

A a alfabetização matemática ocorra até o final do 5º ano do Ensino Fundamental.
B o Ensino Fundamental, tanto nos anos iniciais e finais, estruture os objetos de conhecimento em quatro unidades temáticas: Números, Geometria, Álgebra e Probabilidade e Estatística.
C o trabalho com a incerteza e o tratamento de dados estudados na unidade temática “Probabilidade e Estatística” contemple os anos iniciais e finais do Ensino Fundamental.
D o trabalho com o objeto de conhecimento “porcentagens”, no contexto da educação financeira, esteja contido na unidade temática “Probabilidade e Estatística” somente no 9º ano do Ensino Fundamental.
E a unidade temática “Álgebra” esteja presente somente nos anos finais do Ensino Fundamental.

A respeito da tendência pedagógica progressista libertadora, é correto afirmar que

A os conteúdos são os temas geradores extraídos da vida dos alunos, o saber do próprio aluno.
B O conhecimento é o resultado da Experiência.
C o ensino, metodologicamente, desenvolve-se por meio de experiências, pesquisas e método de solução de problemas.
D aprender é modificar as percepções da realidade.
E o papel da escola é o de formar atitudes.