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31 questões encontradas

ID 170955 Artes História da Arte FCC 2018

Se considerarmos, a título de recorte temático, a apropriação de objetos do cotidiano um procedimento recorrente na produção
da arte do século XX, é possível ordenar uma série de artistas que, por meio deste procedimento, criaram trabalhos relevantes,
principalmente para pensarmos as transformações culturais ocorridas a partir da primeira revolução industrial, visto que boa
parte destes objetos são industrializados e, em um primeiro momento, não eram associados às técnicas ligadas às artes de
modo geral. Um exemplo seria I , que cunha o termo ready-made para objetos de arte, cuja denominação e conceituação,
enquanto arte, pode prescindir do fazer manual. A ideia de um conjunto de objetos que recolhidos passam a abrigar novos
significados também está presente na obra de II , em que uma espécie de inventário do mundo vai sendo organizado,
segundo ele próprio, para o dia do Juízo Final, por meio não apenas do recolhimento e apropriação de objetos, mas também
pela ordenação das coisas por meio de listas de seus nomes.

Os artistas que correspondem às lacunas I e II são, correta e respectivamente,

A Francis Picabia - Arthur Bispo do Rosário

B Marcel Duchamp - Arthur Bispo do Rosário

C Man Ray - José Antônio da Silva

D Man Ray - Manuel Galdino de Freitas

E Marcel Duchamp - José Antônio da Silva

ID 170906 Biologia Biomas e Domínios FCC 2018

Segundo reportagem publicada em 16/08/2017, pela EBC Agência Brasil, mais de 300 animais estão em diferentes níveis de ameaças de extinção no estado da Bahia. A lista foi publicada, no Diário Oficial do Estado, da mesma data, contendo 331 espécies de anfíbios, aves, mamíferos, répteis, invertebrados, peixes e espécies ameaçadas de “interesse social”. Segundo a notícia, são 140 espécies, que se enquadram no nível "vulnerável"; 131, no nível "perigo"; 54, no "criticamente em perigo", e 5, em "regionalmente extintas". As espécies que constam nos níveis de ameaça passam a ter proteção integral dos órgãos de defesa do meio ambiente.

(Disponível em: http://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2017-08/mais-de-300-animais-estao-em-ameaca-de-extincao-na-bahia) .

Alguns dos animais que estão sobre ameaça de extinção no estado da Bahia são:

A pica-pau-amarelo, calango, mico-leão-dourado, ararinha-azul.

B onça-pintada, ararinha-azul, mico-leão-preto, tuiuiú.

C onça-pintada, mico-leão-dourado, mico-leão-preto, papagaio-de-peito-roxo.

D onça-pintada, ararinha-azul, papagaio-de-peito-roxo, pica-pau-amarelo.

E calango, mico-leão-preto, onça-pintada, lobo-guará.

ID 170884 História Teoria em História FCC 2018

São características da atuação dos Jesuítas no Brasil colonial:

A a vida em mosteiros com rígida disciplina interna; o empenho na educação cristã, abarcando a alfabetização de indígenas
e africanos; a criação e administração de Universidades católicas.

B o estabelecimento de missões em regiões com potencial de exploração econômica, como as drogas do sertão; a defesa
dos indígenas ante os ataques dos bandeirantes; a formação da elite colonial segundo princípios iluministas.

C a expansão das fronteiras do território português; a conversão de judeus ao cristianismo segundo as leis inquisitoriais; a
pacificação dos conflitos intertribais, sob a justificativa da Guerra Justa.

D a mobilidade dentro do território; a preocupação com a conversão dos indígenas ao catolicismo; o estabelecimento de
colégios em várias cidades da Colônia, como o Colégio da Bahia.

E a pregação e a manutenção da fé cristã entre os colonizadores; o combate à escravidão, sobretudo a de negros; e o cultivo
e exportação da cana de açúcar nas missões.

ID 170836 Matemática Operações Fundamentais FCC 2018

Texto associado

Atenção: Considere as
informações e a figura abaixo para
responder às questões de números 41 e
42.

O estudo do mecanismo de
transmissão de
movimento em uma bicicleta pode ser
significativo para a aprendizagem de
conteúdos matemáticos relacionados com
proporcionalidade e circunferência.

Na bicicleta indicada, cada pedalada completa (giro de 360° da coroa) faz a catraca girar uma volta completa e mais

A 3/4
de volta.

B 2/3 de volta

C 3/5 de volta.

D 5/7 de volta.

E 4/5 de volta.

ID 170787 Matemática Geometria Analítica FCC 2018

A representação geométrica do sistema de equações no plano cartesiano é dada por

A uma parábola e uma reta tangente à ela.

B um par de retas concorrentes em um ponto.

C um par de retas paralelas distintas.

D um par de retas paralelas coincidentes.

E uma circunferência e uma reta tangente à ela.

ID 170761 Química Teorias Atômicas FCC 2018

Entre os cientistas relacionados abaixo, o primeiro a propor um modelo atômico que considerava a natureza elétrica dos átomos foi

A Dalton.

B Mendeleev.

C Lavoisier.

D Thomson.

E Rutherford.

ID 170619 Matemática Razão e proporção (proporcionalidade) FCC 2018

Texto associado

Na bicicleta indicada, 100 giros completos da catraca fazem com que a bicicleta se desloque, sobre uma pista retilínea, aproximadamente

A 12,56 km.

B 2,512 km.

C 251,2 m.

D 125,6 m.

E 1,256 km.

ID 170480 Língua Inglesa Gramática - Língua Inglesa FCC 2018

While I was listening to music, my sister …...... a book.

A read

B reads

C were reading.

D was read.

E had reading.

ID 170408 Educação Física Bases Teóricas e Históricas da Educação Física FCC 2018

O paradigma da reflexão crítica sobre a cultura corporal, pautado na pedagogia histórico-crítica visa à formação do indivíduo
enquanto sujeito histórico, crítico e consciente da realidade social em que vive. O que, na visão dos seus proponentes, torna-se
possível mediante a tematização dos conteúdos da Educação Física de forma crítico-superadora. Ao sugerir novos caminhos
para a apropriação do conhecimento na escola, busca fundamentar-se no método dialético de transmissão do conhecimento
organizado nos seguintes passos:

A Conhecimento da realidade – Estudo da realidade – Aplicação na realidade.

B Identificação do problema – Elaboração da hipótese – Análise – Catarse – Síntese.

C Identificação da prática social – Problematização – Instrumentalização – Catarse – Retorno à prática socia

D Estudo da Realidade – Organização do conhecimento – Aplicação do conhecimento.

E Comando – Tarefa – Avaliação recíproca – Descoberta orientada – Solução de problemas.

ID 170177 Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento FCC 2018

A aprendizagem motora pode ser entendida como um processo de solução de problemas motores. Isto implica um esforço
consciente de elaboração, execução, avaliação e modificação de ações motoras a cada tentativa. A prática, dentro dessa
perspectiva, significa a repetição do processo de solucionar problemas motores, e não a repetição do meio de solucioná-los.
Toda e qualquer aprendizagem visa à obtenção de respostas corretas.

(Adaptado de: GO, Tani. Abordagem desenvolvimentista: 20 anos depois. Revista de Educação Física . Maringá: UEM, v. 19, n. 3,
p. 313-331, 3. trim. 2008, p. 317)

Entretanto, as execuções motoras erradas:

I. sucederão, porque existe na aprendizagem uma hierarquia de objetivos a serem alcançados: quando se atinge um
objetivo (execução motora correta), novos objetivos são estabelecidos.

II. são inerentes ao processo de aprendizagem motora. Existe, portanto, a necessidade de considerá-las um elemento
importante na aprendizagem e tentar utilizá-las positivamente para tornar a aprendizagem mais efetiva.

III. são um comportamento característico de sistemas abertos. O problema, neste caso, não é o erro em si, mas a não compreensão do mecanismo de detecção e correção do erro.

Está correto o que se afirma em:

A I e II, apenas.

B II e III, apenas.

C I e III, apenas.

D I, II e III.

E I, apenas.