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Texto associado
Em uma de suas aulas, um professor dividiu os estudantes
em grupos e propôs que cada grupo fizesse uma avaliação
farmacológica do prontuário hipotético de determinado paciente
internado em hospital. No prontuário, constava a informação de que
o paciente era de meia idade, do sexo masculino, de que deveria
ser-lhe administrada, antes do café da manhã, insulina regular por
via subcutânea e administração oral de tetraciclina e carbonato de
cálcio.

Tendo como referência essa situação hipotética, julgue os itens
subsequentes.

Espera-se que os estudantes, ao avaliar o prontuário
do paciente, sejam capazes de apontar a interação entre
a tetraciclina e a insulina, com riscos de hipoglicemia para
o paciente.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Professor de Educação Básica - Área Farmácia Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Professor de Educação Básica - Área Farmácia - 2017
Texto associado
Tendo em vista as interações entre câmbio, moeda, balanço de pagamentos e política econômica, julgue os itens que se seguem.

No modelo IS/LM, fixar a quantidade de moeda é preferível como regra de política econômica em relação à regra de fixar a taxa de juros, quando os choques ocorrem majoritariamente sobre a curva IS.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Analista de Gestão Educacional - Área Economia Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Área Economia - 2017
Texto associado
Tendo como referência essas informações, julgue os itens que se
seguem, com relação ao biogás e seus componentes.

Moléculas de H2S apresentam maior polaridade que moléculas
de H2O.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Professor de Educação Básica - Área Química Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Professor de Educação Básica - Área Química - 2017
Texto associado
Texto CB2A1AAA

1 __ As críticas à extrema confiança que demos à ciência
como forma única de conhecimento são muitas e espalham-se
em diversas frentes. Embora não possamos desconsiderar o
4 avanço científico a que os últimos séculos assistiram —
as revoluções consideráveis no campo da medicina, da física,
da química e das próprias ciências sociais e humanas —, essa
7 ciência capitalista, androcêntrica e colonial não tem conseguido
dar conta de resolver o problema que ela própria ajudou a
construir.
10 __ Atualmente há uma grande preocupação quanto à
capacidade dessa ciência, criada pelos interesses do
desenvolvimento e da exploração da natureza, de oferecer
13 soluções para lidar com a crise ambiental, social e econômica.
___ Pensar a crise socioambiental no contexto da razão
moderna é pensar que essa crise é o resultado do triunfo do
16 capitalismo e da racionalidade técnico-científica. Falamos não
só de uma crise ecológica, mas também de uma crise
civilizatória de amplas dimensões, do funcionamento de um
19 sistema que destrói e ameaça as suas próprias bases de
sobrevivência, sustentado pela separação homem/natureza,
com repercussões para toda a vida social.

J. Dourado et al. Escolas sustentáveis . São Paulo:
Oficina de Textos, 2015, p. 25-6 (com adaptações).

Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto CB2A1AAA, julgue os itens a seguir.

O trecho “Embora não possamos (...) assistiram” (l. 3 e 4) pode ser reescrito, sem prejuízo da coerência e da correção gramatical do texto, da seguinte maneira: Ainda que não pode desconsiderar que os últimos séculos assistiram o avanço científico.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Técnico de Gestão Educacional - Área Secretário Escolar Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Técnico de Gestão Educacional - Área Secretário Escolar - 2017
Texto associado
Julgue os itens subsecutivos, acerca da gestão do conhecimento na
era das novas tecnologias da informação e da comunicação.

Na arquitetura da Web, as ontologias fornecem suporte
à evolução de vocabulários e integram as informações,
de modo a evitar conflitos terminológicos. A função da
ontologia é explicitar o vocabulário de um domínio de forma
padronizada, viabilizando a interoperabilidade entre sistemas
e o compartilhamento de informações.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Analista de Gestão Educacional - Área Biblioteconomia Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Área Biblioteconomia - 2017
Texto associado
Julgue os próximos itens, relativos ao gerenciamento da informação
e à gestão de documentos.

Um documento que passou pela atividade de recolhimento não
pode mais ser eliminado.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Técnico de Gestão Educacional - Área Secretário Escolar Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Técnico de Gestão Educacional - Área Secretário Escolar - 2017
Texto associado
A exploração e operação de determinado aeroporto foi
transferida pelo governo federal para um consórcio de empresas
pelo prazo de vinte anos. Em determinado dia, durante a vigência
da execução desse serviço público pelo consórcio, uma passageira
sofreu um acidente grave em esteira rolante do aeroporto,
a qual se encontrava em manutenção devidamente sinalizada.
A passageira, por estar enviando mensagem no aparelho celular,
não observou a sinalização relativa à manutenção da esteira.

A respeito dessa situação hipotética e de aspectos legais e
doutrinários a ela relacionados, julgue os itens subsequentes.

Caso se comprove que o acidente decorreu de culpa exclusiva
da passageira, o consórcio de empresas não responderá
civilmente pelo acidente.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Analista de Gestão Educacional - Área Direito e Legislação Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Área Direito e Legislação - 2017
Texto associado
Acerca das políticas de acesso aos documentos de arquivo, pautadas pela Lei de Acesso à Informação, julgue os itens subsecutivos.

O instrumento de pesquisa mais abrangente é o catálogo, pois este é elaborado em uma linguagem acessível ao grande público.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Analista de Gestão Educacional - Área Arquivologia Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Área Arquivologia - 2017
Texto associado
Acerca de proteínas, enzimas, DNA e RNA, julgue os itens
subsequentes.

As enzimas, proteínas produzidas sob o controle do DNA,
desempenham o papel de acelerar determinadas reações
químicas por meio da síntese ou degradação de moléculas.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Professor de Educação Básica - Área Biomedicina Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Professor de Educação Básica - Área Biomedicina - 2017
Texto associado
Na figura precedente, que representa um triângulo de potência de
um circuito monofásico, P = 10 kW e θ = 60º. Considerando essa
figura e os dados da tabela, julgue os itens subsecutivos.

O valor de Q, em módulo, é igual a

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Professor de Educação Básica - Área Eletrotécnica Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Professor de Educação Básica - Área Eletrotécnica - 2017