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ID 160074 Comunicação Social Jornalismo AOCP 2024

Todos os dias, uma variedade de notícias é apresentada através do rádio, televisão, impressos (jornais e revistas) e internet. O número de notícias é relativamente grande considerando o curto tempo de veiculação e do espectador em aprofundar-se no assunto, o que pode dificultar a análise através de diferentes pontos de vista e discernimento sobre a informação que está recebendo. Considerando a vasta quantidade de notícias apresentadas diariamente pelos meios de comunicação e a dificuldade do público em analisar criticamente essas informações, qual seria a ação mais eficaz para alcançar o público-alvo de maneira integral?

A Aumentar a frequência das notícias, saturando os canais de comunicação para garantir que o público receba todas as informações relevantes.

B Enfatizar apenas um ponto de vista nas notícias, eliminando, assim, a necessidade de o público analisar diferentes perspectivas.

C Criar resumos concisos e acessíveis das notícias, acompanhados de análises detalhadas disponíveis para quem deseja se aprofundar.

D Utilizar recursos visuais e gráficos para complementar as notícias, facilitando a compreensão e retenção das informações.

E Implementar uma abordagem de "jornalismo lento" ou "slow journalism", que consiste em reportagens mais aprofundadas e investigativas, proporcionando ao público uma compreensão mais completa dos eventos.

ID 160073 Comunicação Social Comunicação Organizacional e Institucional AOCP 2024

Você é um profissional de comunicação e acaba de receber as informações sobre um projeto para a comunidade local que precisa ser divulgado para que possa gerar interesse e participação efetiva do público-alvo. Projeto: "Arte em Ação: Transformando Vidas". Objetivo: oferecer oficinas de teatro e música para adolescentes de comunidades carentes, visando promover o desenvolvimento pessoal, social e artístico, além de estimular a expressão criativa e a autoconfiança dos participantes. Desafio: o principal desafio do projeto é alcançar e envolver efetivamente os adolescentes da comunidade-alvo, garantindo que tenham conhecimento sobre as oficinas disponíveis e se sintam motivados a participar.

Diante do exposto, analise os itens a seguir e assinale a alternativa que aponta os que representam propostas viáveis para a divulgação do projeto.

I. Parcerias com Escolas e Instituições Locais: estabelecer parcerias com escolas, centros comunitários e organizações não governamentais (ONGs) locais para divulgar as oficinas aos adolescentes.
II. Campanha de Mídias Sociais: criar uma campanha robusta nas mídias sociais, utilizando plataformas como Facebook, Instagram e Twitter para alcançar o público-alvo.
III. Eventos de Sensibilização na Comunidade: organizar eventos de sensibilização na comunidade, como apresentações de teatro e música em praças públicas, feiras locais ou eventos comunitários.
IV. Divulgação em Meios de Comunicação Locais: entrar em contato com jornais comunitários, rádios locais e canais de TV regionais para obter cobertura sobre o projeto.
V. Programa de Indicação e Recomendação: implementar um programa de indicação, incentivando os participantes atuais a convidarem amigos e familiares para se juntarem às oficinas.

A Apenas I e III.

B Apenas II, IV e V.

C Apenas I, II, III e IV.

D Apenas II, III, IV e V.

E I, II, III, IV e V.

ID 160072 Comunicação Social Jornalismo AOCP 2024

Leia com atenção a seguinte notícia hipotética:

“O Lar do Idoso São Thomé está organizando um evento beneficente de Natal para proporcionar alegria e momentos especiais aos residentes idosos. O evento incluirá apresentações de teatro e dança, e será realizado em 21 de dezembro, às 14h, nas instalações do Lar. A comunidade é convidada a participar para celebrar o espírito natalino e promover ações solidárias. A instituição, fundada em 1932, é dedicada ao cuidado e bem-estar dos idosos, oferecendo um ambiente acolhedor e seguro, com uma equipe comprometida em proporcionar cuidados personalizados. O Lar mantém uma forte conexão com a comunidade, promovendo eventos beneficentes para sensibilizar sobre a importância do apoio aos idosos.”

Em relação à formação da notícia apresentada e suas principais características, assinale a alternativa INCORRETA.

A O questionamento “Quem?” é respondido no trecho “O Lar do Idoso São Thomé está organizando […]”.

B O questionamento “O quê?” é respondido no trecho “um evento de Natal […]”.

C O questionamento “Onde?” é respondido no trecho “nas instalações do Lar […]”.

D O questionamento “Quando?” é respondido no trecho: “21 de dezembro, às 14h […]”.

E O questionamento “Por quê?” é respondido no trecho “forte conexão com a comunidade […]”.

ID 160071 Comunicação Social Relações Públicas AOCP 2024

A área de relações públicas ou assessoria de imprensa deve previamente desenvolver as mensagens-chave a serem abordadas durante o media training . Isso permite que o porta-voz adquira as técnicas necessárias em conjunto com o discurso apropriado para cada tema. Adicionalmente, é essencial criar um roteiro para o treinamento, que pode se configurar como perguntas e respostas, uma conversa informal para avaliar o nível de conhecimento e domínio do porta-voz em relação aos temas. Também é recomendável incluir abordagens surpreendentes, possibilitando a análise das reações emocionais e físicas do porta-voz.

A esse respeito, analise os itens e assinale a alternativa que aponta o(s) correto(s). Para selecionar e treinar um media training, deve-se considerar:

I. selecionar porta-vozes que terão contato com a mídia e todo o alto escalão da empresa e mesclar a teoria e a prática durante as sessões de treinamento de media training;
II. optar por porta-vozes com conhecimento estrito em temas específicos, com sessões de treinamento exclusivamente teóricas, sem interação prática;
III. escolher porta-vozes sem experiência prévia em comunicação, com sessões exclusivamente teóricas para que possam compreender a atividade.

A Apenas I.

B Apenas II.

C Apenas III.

D Apenas I e II.

E Apenas I e III.

ID 160070 Comunicação Social Cerimonial, Protocolo e Eventos AOCP 2024

O protocolo público, também conhecido como cerimonial de Estado, desempenha o papel de normatizar as interações formais e o tratamento a ser dispensado às autoridades do Brasil e de outras nações que visitam o país.

No âmbito do protocolo público, estão delineadas as regras que orientam os eventos oficiais, os tratamentos destinados às autoridades e as relações entre os membros do governo. Além disso, essas normas servem para estabelecer precedências entre autoridades nacionais e internacionais, envolvendo honras militares, privilégios, símbolos nacionais, condecorações, a posse do presidente, recepções e outras cerimônias públicas.

Pode-se conceber o cerimonial como um conjunto de formalidades específicas para determinado ato ou evento público, organizadas em uma sequência ordenada. Dessa forma, qual é o critério utilizado para a chamada das autoridades na composição de uma mesa e em que posição deve se sentar o convidado mais importante em uma mesa?

A Ordem alfabética dos cargos; à esquerda do anfitrião.

B Ordem de chegada ao evento; ao centro da mesa.

C Ordem de precedência determinada pelo cerimonial; à direita do anfitrião.

D Tempo de serviço na função; na ponta da mesa.

E Popularidade entre os presentes; atrás do anfitrião.

ID 160069 Psicologia Teorias e Técnicas Psicoterápicas AOCP 2024

Roberto, um servidor público com 35 anos de idade, participa de um grupo terapêutico em uma UBS próxima de sua casa. Em uma das reuniões, ele fez um relato minucioso sobre as dificuldades de relacionamento que tem com o seu pai desde os tempos de adolescente. Roberto disse que seu pai nunca o apoiou em nada e sempre o desqualifica quando o vê na presença de amigos. Adriana, com 32 anos de idade, também participa do grupo e, nessa reunião, o relato de Roberto chamou muito a sua atenção, deixando-a visivelmente mobilizada. Ela fica com a impressão de que tudo que o colega diz refere-se à relação que ela tem com a mãe, tamanha a semelhança com a sua história de vida. Nesse caso, é correto afirmar que ocorreu um típico e específico fenômeno do campo grupal, conhecido como

A desempenho de papéis.

B função continente.

C função de ego auxiliar.

D ressonância.

E ansiedade persecutória.

ID 160063 Administração Financeira e Orçamentária (AFO) Crédito Público e Dívida Pública AOCP 2024

O Capítulo VII da Lei Complementar nº 101/2000 trata da dívida e do endividamento dos órgãos públicos. Sobre as definições utilizadas na lei, a dívida pública consolidada ou fundada refere-se

A ao montante apurado sem duplicidade, das obrigações assumidas em decorrência de leis, contratos, convênios ou tratados e das operações de crédito para amortização em prazo superior a doze meses.

B à dívida derivada da emissão de títulos pela União, inclusive os do Banco do Brasil, Estados e Município.

C aos compromissos financeiros gerados na aquisição financiada de bens.

D à diferença entre a receita total e a despesa total do ente público.

E à diferença entre os ativos financeiros e as obrigações do setor público.

ID 160058 Direito Ambiental Licenciamento Ambiental AOCP 2024

No estado do Paraná, um produtor rural pretende diversificar suas atividades implantando, em suas terras, uma suinocultura intensiva. Para isso, apresentou, junto ao órgão estadual de meio ambiente, um projeto de um sistema de criação de ciclo completo, com 80 matrizes e previsão de volume de despejo gerados igual a 11,4 m³/dia.

Para a obtenção do Licenciamento Ambiental, esse empreendedor deve

A solicitar a Declaração de Dispensa de Licenciamento Ambiental Estadual – DLAE.

B requerer sucessivamente as Licenças Prévia, de Instalação e de Operação.

C elaborar o EIA/RIMA.

D solicitar a Licença Ambiental Simplificada – LAS.

E solicitar autorização de funcionamento da atividade (AFO).

ID 160055 Engenharia de Pesca Piscicultura AOCP 2024

Dentre as espécies listadas a seguir, quais são recursos pesqueiros das águas continentais do Brasil?

A Dourado ( Salminus hilarii e S. brasiliensis ); Pintado ( Pseudoplatystoma corruscans ); Jundiá ( Rhamdia quelen ); Tilápia ( Oreochromis niloticus ).

B Pintado ( Pseudoplatystoma corruscans ); Jundiá ( Rhamdia quelen ); Piracanjuba ( Brycon orbignyanus ); Pangasius ( Pangasius hypophthalmus ).

C Matrinxã ( Brycon amazonicus ); Pintado ( Pseudoplatystoma corruscans ); Tilápia ( Oreochromis niloticus ); Jundiá ( Rhamdia quelen ).

D Pintado ( Pseudoplatystoma corruscans ); Jundiá ( Rhamdia quelen ); Matrinxã ( Brycon amazonicus ); Piracanjuba ( Brycon orbignyanus ).

E Dourado ( Salminus hilarii e S. brasiliensis ); Tilápia ( Oreochromis niloticus ); Pintado ( Pseudoplatystoma corruscans ); Tambaqui ( Colossoma macropomum ).

ID 160052 Engenharia Ambiental e Sanitária Tratamento de Efluentes Líquidos e Sistemas de Esgoto AOCP 2024

Relacione os componentes das principais tecnologias de tratamento de esgoto urbano/doméstico e os processos envolvidos e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Lodo ativado.
2. Lagoas de estabilização.
3. Filtros biológicos.
4. Tratamento anaeróbio.

w. Estabilização da matéria orgânica por processos naturais. Elevado tempo de detenção.
x. Biomassa cresce dispersa no meio e não aderida.
y. Sólidos são recirculados do fundo do decantador para o tanque de aeração.
z. Sistemas aeróbios. Biomassa aderida a um meio suporte.

A 1 y – 2 w – 3 z – 4 x.

B 1 x – 2 z – 3 y – 4 w.

C 1 z – 2 y – 3 x – 4 w.

D 1 w – 2 z – 3 y – 4 x.

E 1 y – 2 w – 3 x – 4 z.