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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.796 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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12.297 questões encontradas

ID 202225 Medicina Pediatria CEBRASPE 2017

Texto associado

Em relação ao desenvolvimento da criança, os fatores genéticos
destacam-se entre os fatores de risco nos transtornos do espectro do
autismo (TEA). A partir dessas informações, julgue os itens
subsequentes.

O autismo envolve o comprometimento grave e invasivo das
habilidades de comunicação e interação social.

C Certo

E Errado

ID 202224 Química Eletroquímica CEBRASPE 2017

Texto associado

Acerca dos diferentes tipos de ligações químicas e das substâncias formadas em reações químicas, julgue os próximos itens.

As ligações iônicas são formadas pela união de íons com
cargas iguais.

C Certo

E Errado

ID 202223 Segurança e Saúde no Trabalho Normas Regulamentadoras (NRs) - Disposições Gerais CEBRASPE 2017

Ações de embargo e interdição são mecanismos relevantes para a fiscalização dos ambientes de trabalho nos casos de possibilidade de dano iminente à saúde e à integridade física do trabalhador. Tendo como referência as disposições da legislação pertinente a esse assunto, assinale a opção correta.

A O embargo refere-se à paralisação total ou parcial de estabelecimento, setor de serviço, máquina ou equipamento.

B As ações de embargo ou de interdição entram em vigor no primeiro dia útil após a sua assinatura.

C O levantamento do embargo ou da interdição será feito após a expedição de laudo técnico do setor competente do órgão regional do MTE.

D Toda situação de trabalho que represente risco à saúde e ao conforto dos trabalhadores configura situação de grave e iminente risco.

E A interdição pode ensejar tanto a paralisação total quanto a paralisação parcial de uma obra de construção civil.

ID 202222 Direito Processual Civil Normas Fundamentais e Aplicação das Normas Processuais CEBRASPE 2017

Texto associado

Com relação às normas processuais, julgue os itens seguintes.

As normas processuais não podem ser consideradas
dispositivas, dado o seu caráter coercitivo.

C Certo

E Errado

ID 202221 Engenharia Elétrica e Eletrônica Eletrônica Analógica e de Potência CEBRASPE 2017

Texto associado

Na figura precedente, que representa um triângulo de potência de
um circuito monofásico, P = 10 kW e θ = 60º. Considerando essa
figura e os dados da tabela, julgue os itens subsecutivos.

O valor de Q, em módulo, é igual a

C Certo

E Errado

ID 202220 Direito Constitucional Poder Judiciário e Funções Essenciais à Justiça CEBRASPE 2017

O corregedor de um tribunal regional eleitoral (TRE), ao
analisar o regimento interno desse órgão, verificou que diversos
dispositivos estavam em desacordo com as normas estabelecidas
pela Constituição Federal de 1988 (CF) e que, por essa razão, seria
necessário elaborar um novo regimento.

Tendo em vista os preceitos estabelecidos na CF, nessa situação
hipotética, a competência privativa para a elaboração do novo
regimento interno do TRE será do

A Tribunal Superior Eleitoral, em decorrência da hierarquia
constitucional sobre o TRE.

B referido TRE, que deverá observar as normas de processo e as
garantias processuais das partes ao elaborar a referida peça
normativa.

C Supremo Tribunal Federal, em razão de sua hierarquia
constitucional sobre o TRE.

D Superior Tribunal de Justiça, tendo em vista que o Supremo
Tribunal Federal cuida exclusivamente de questões
constitucionais.

E Congresso Nacional, por ser o órgão responsável pelo processo
legislativo, que cria e edita normativas.

ID 202219 Direito Sanitário Sistema Nacional de Vigilância Sanitária CEBRASPE 2017

Texto associado

Com relação à vigilância em saúde, julgue os próximos itens.

O objetivo da introdução da vacina tetraviral no calendário
vacinal nacional é controlar e eliminar sarampo, caxumba e
rubéola bem como evitar formas graves de catapora.

C Certo

E Errado

ID 202218 Odontologia Patologia Bucal e Maxilofacial CEBRASPE 2017

Texto associado

Considerando o papel do cirurgião-dentista como colaborador no
diagnóstico e na hipótese de manifestação de hipotireoidismo,
julgue os próximos itens.

A síndrome de ardência bucal acomete frequentemente o
paciente com hipotireoidismo.

C Certo

E Errado

ID 202217 Pedagogia Temas Educacionais CEBRASPE 2017

Texto associado

À luz da legislação que rege a educação no DF e no Brasil, julgue
os itens que se seguem.

A quantidade mínima de horas a serem cumpridas nos cursos
presenciais da educação de jovens e adultos (EJA) nos ensinos
fundamental e médio é determinada pelo Conselho Nacional de
Educação e é igualmente obrigatória para todos os sistemas
de ensino.

C Certo

E Errado

ID 202216 Pedagogia Temas Educacionais CEBRASPE 2017

Na perspectiva da educação inclusiva, cabe destacar que
a educação especial tem como objetivo assegurar a inclusão escolar
do estudante com deficiência, transtorno global do desenvolvimento
(TGD) e altas habilidades/superdotação (AH/SD), nas turmas
comuns do ensino regular.

Considerando-se essas informações, é correto afirmar que as escolas
da rede regular de ensino devem organizar suas classes comuns com
o objetivo de

A realizar a complementação ou suplementação curricular por
meio da utilização de procedimentos, de equipamentos e de
materiais específicos.

B concentrar os estudantes com necessidades educacionais
especiais na única classe do ano escolar em que foram
classificados, de modo que essa turma inteira se beneficie das
diferenças.

C identificar potencialidades e dificuldades de aprendizagem dos
estudantes bem como detectar problemas de
ensino-aprendizagem para, posteriormente, encaminhá-los para
centros de atendimento especializados.

D flexibilizar e adaptar o currículo, considerando o significado
prático e instrumental dos conteúdos básicos para atender aos
estudantes com necessidades educacionais especiais.

E ter na escola professores que saibam lidar com necessidades
educacionais especiais, mas não necessariamente dispor de
profissionais com especialização para o atendimento às
necessidades educacionais dos alunos.