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São legitimados(as) como interessados no processo administrativo:

A pessoas físicas ou jurídicas que iniciem no processo administrativo sem a titularidade de direitos ou interesses individuais ou no exercício do direito de representação.
B aqueles que, sem terem iniciado o processo, têm direitos ou interesses que não possam ser afetados pela decisão a ser adotada.
C as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses individuais e coletivos.
D as pessoas ou as associações legalmente constituídas quanto a direitos ou interesses difusos.
E as associações, no que se refere a direitos ou interesses individuais.

O modelo de controle de estoque por ponto de pedido consiste em estabelecer uma quantidade de itens em estoque, chamada ponto de pedido ou de reposição, que, quando atingida, dá partida ao processo de reposição do item. Um Analista Censitário do IBGE precisa encontrar o ponto de pedido de um item que possui consumo mensal de 100 unidades, o tempo de ressuprimento é de 1 mês e o estoque de segurança igual a 3 meses de consumo. Esse ponto de pedido é

A 399.
B 103.
C 300.
D 100.
E 400.

As indústrias têm obrigação legal de descartar os seus resíduos, de maneira a minimizar os impactos ambientais. Uma das possibilidades é a utilização de seus subprodutos como matéria-prima de um novo produto. Assinale a alternativa correta sobre resíduos e subprodutos agroindustriais.

A O soro do leite é um importante subproduto da fabricação de queijo utilizado na elaboração de produtos, como ricota e bebida láctea.
B A Carne Mecanicamente Separada (CMS) de aves pode ser utilizada como ingrediente principal na produção de presunto.
C A pectina utilizada na fabricação de geleias é um importante subproduto de origem animal.
D Os resíduos agroindustriais utilizados como matéria-prima, para a fabricação de alimentos destinados a consumo animal, não possuem padrões de qualidade exigidos.
E Os resíduos sólidos oriundos das indústrias devem ser removidos das áreas de produção em períodos superiores a quinze dias.
Órgão: Universidade Federal da Paraíba Cargo: Técnico em Laboratório - Área: Tecnologia de Alimentos Prova: Instituto AOCP - UFPB - Técnico em Laboratório - Área: Tecnologia de Alimentos - 2019

A microfilmagem surgiu com a crescente indagação de como e quando se deve proceder para reduzir e racionalizar a produção de documentos e, por consequência, seu arquivamento e conservação. Sobre a microfilmagem, assinale a alternativa correta.

A O microfilme é um processo de reprodução fotográfica reduzida, chegando a quase 80% do documento original.
B O microfilme é um processo de reprodução fotográfica reduzida, chegando a quase 85% do documento original.
C O microfilme é um processo de reprodução fotográfica reduzida, chegando a quase 90% do documento original.
D O microfilme é um processo de reprodução fotográfica reduzida, chegando a quase 95% do documento original.

Ainda sobre o caso clínico apresentado na questão anterior, nº 22, deve-se realizar algumas adequações em relação a mesma técnica quando realizada em adultos. A penetração da agulha nessa criança deverá ser feita

A 1,0 cm acima do plano oclusal dos molares inferiores.
B 0,5 cm acima do plano oclusal dos molares inferiores.
C no nível do plano oclusal dos molares inferiores.
D com inclinação ligeiramente para baixo do plano oclusal dos molares inferiores.

O metabolismo pobre de carboidratos culmina em mecanismos bioquímicos alternativos para produção de NADH e FADH. Geralmente, o organismo compensa essa necessidade metabolizando ácidos graxos, no entanto dejetos desse metabolismo são tóxicos ao organismo e podem levar a óbito. Em diabetes do tipo I, como não há metabolização de glicose, quais substâncias podem ser encontradas na urina devido à metabolização de ácidos graxos?

A Cristais de urato.
B Corpos cetônicos.
C Cilindros hemáticos.
D Hemossiderina.
Texto associado
A cidade caminhava devagar

Henrique Fendrich

Então você que é o Henrique? Ah, mas é uma
criança ainda. Meu filho fala muito de você, ele
lê o que você escreve. Mas sente-se! Você gosta
de ouvir sobre essas coisas de antigamente, não
é? Caso raro, menino. A gente já não tem mais
com quem falar, a não ser com os outros velhos.
Só que os velhos vão morrendo, e com eles
vão morrendo as histórias que eles tinham para
contar. Olha, do meu tempo já são poucos por
aqui. Da minha família mesmo, eu sou o último,
não tenho mais irmão, cunhado, nada. Só na
semana passada eu fui a dois enterros. Um foi o
do velho Bubi. Esse você não deve ter conhecido.
Era alfaiate, foi casado com uma prima minha. E
a gente vai a esses enterros e fica pensando que
dali a pouco pode ser a nossa vez. Mas faz parte,
não é? É assim que a vida funciona e a gente só
pode aceitar.

Agora, muita coisa mudou também. A cidade já
é outra, nem se compara com a da minha época.
As coisas caminhavam mais devagar naquele
tempo. Hoje é essa correria toda, ninguém mais
consegue sossegar. Mudou muita coisa, muitos
costumes que a gente tinha foram ficando para
trás. Olha, é preciso que se diga também que
havia mais respeito. Eu vejo pelos meus próprios
netos, quanta diferença no jeito que eles tratam
os pais deles! Se deixar, são eles que governam a
casa. Consegue ver aquele quadro ali na parede?
Papai e mamãe… Eu ainda tinha que pedir bênção
a eles. A gente fazia as refeições juntos todos os
dias, e sempre no mesmo horário. Hoje é cada um
para um lado, uma coisa estranha, sabe? Parece
que as coisas mudam e a gente não se adapta.
E vai a gente tentar falar algo… Ninguém ouve,
olham para você como se tivessem muita pena da
sua velhice.

Aqui para cima tem um colégio. Cinco horas
da tarde, eles saem em bando. A gente até evita
estar na rua nesse horário. Por que você pensa
que eles se preocupam com a gente? Só falta eles
nos derrubarem, de tão rápido que eles andam.
As calçadas são estreitas e, se a gente encontrar
uma turma caminhando na nossa direção, quem
você acha que precisa descer, eles ou nós, os velhos? É a gente… Nem parece que um dia eles
também vão ficar velhos como a gente.

A verdade é que as pessoas estão se
afastando, não estão se importando mais umas
com as outras. Nem os vizinhos a gente conhece
mais. Faz mais de um mês que chegou vizinho
novo na casa que era do Seu Erico e até agora a
gente não sabe quem é que foi morar lá. A Isolda
veio com umas histórias de a gente ir lá fazer
amizade, mas eu falei para ela que essa gente
vive em outro mundo, outros valores, e é capaz
até de pensarem mal da gente se a gente for lá.

Mas você deve achar que eu só sei reclamar,
não é? Tem coisa boa também, claro que tem.
Hoje as pessoas já não sofrem como na nossa
época. Ali faltava tudo, a gente não tinha nem
igreja para ir no domingo, imagine só. O padre
aparecia uma vez a cada dois meses e olhe lá. E
viajar para o centro? Só de carroça, e não tinha
asfalto, não tinha nada. Se chovia, a estrada
virava um lamaçal e a gente tinha que voltar. Isso
mudou, hoje está melhor. Hoje tem todas essas
tecnologias aí, é mais fácil tratar doença também.
Olha, se eu vivesse no tempo do meu pai, acho
que não teria chegado tão longe assim, porque ali
não tinha os remédios que eles precisavam, né?
Só que também tem essa questão da segurança,
que hoje a gente não tem quase nenhuma. A
gente tem até medo que alguém entre aqui em
casa. São dois velhos, o que a gente vai poder
fazer contra o ladrão?

Mas vamos sentar e tomar um café, a Isolda
já preparou. Tem cuque, lá da festa da igreja.
Se você viesse ontem, teria encontrado meu
filho, ele quem trouxe. Depois quero te mostrar
o álbum de fotos do papai. Está meio gasto, as
fotos estão amarelas… Mas é normal, né? São
coisas de outro tempo. Do tempo em que a cidade
caminhava mais devagar.

Adaptado de: < http: a-cidade-caminhava-devagar="" henrique-fendrich="" cronicas="" www.aescotilha.com.br="" >. Acesso em: 28 jun. 2019.

Analise o contexto das orações seguintes
e assinale a alternativa que apresenta
uma condição.

A “Mudou muita coisa, muitos costumes que a
gente tinha foram ficando para trás.”
B “Se você viesse ontem, teria encontrado
meu filho, ele quem trouxe.”
C “A gente fazia as refeições juntos todos os
dias, e sempre no mesmo horário.”
D “A cidade já é outra, nem se compara com a
da minha época.”
Órgão: Universidade Federal do Recôncavo da Bahia Cargo: Técnico de Laboratório - Área Microscopia Prova: Instituto AOCP - UFRB - Técnico de Laboratório - Área Microscopia - 2019

As escolas têm garantida a autonomia na escolha de sua concepção pedagógica para a formulação do currículo. A Escola X fez a escolha por um currículo Interdisciplinar e a Escola Y fez a escolha por um currículo Transdisciplinar. Considerando essa situação, assinale a alternativa correta.

A A organização do currículo da Escola X é feita por projetos a partir de temas a serem trabalhados. Com o envolvimento das diferentes disciplinas, o tempo e o espaço escolar se tornam desnecessários.
B A organização do currículo da Escola Y é feita por projetos a partir de temas que vão para além dos conteúdos disciplinares. O tempo e o espaço escolar se tornam desnecessários.
C A organização do currículo da Escola X tem como concepção a integração das diferentes disciplinas curriculares.
D A organização do currículo da Escola Y tem como cultura educacional a fragmentação e a racionalidade técnica das disciplinas.
E Nas duas situações, o currículo das escolas perpassa a mesma concepção, uma vez que a Interdisciplinaridade e a Transdisciplinaridade são sinônimas.

É inegável o sucesso do Linux em servidores e a maioria dos administradores de rede recomenda esse SO por causa das vantagens de manutenção e da mão de obra qualificada para sua gestão. Além disso, ele possui acesso remoto com facilidade e segurança, dependendo, é claro, do cliente utilizado. Considere o acesso remoto ao servidor meudominio.com, com porta de acesso restrita para 1123, e assinale a alternativa que apresenta o comando correto para essa operação.

A ssh -p admin@meudominio.com 2222
B ssh -p 2222 root@meudominio.com
C ssh root@meudominio.com -p 2222
D putty admin@meudominio.com:2222
E putty 2222:root@meudominio.com
Órgão: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Cargo: Analista Censitário - Área: Análise de Sistemas - Suporte à Produção Prova: Instituto AOCP - IBGE - Analista Censitário - Área: Análise de Sistemas - Suporte à Produção - 2019