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No âmbito do Ministério Público do Mato Grosso do Sul, as despesas orçamentárias com gasto de passagens e despesas com locomoção serão classificadas no elemento de despesa

A 30.
B 31.
C 32.
D 33.
E 35.

Durante o procedimento de necropsia, um auxiliar de perícia observa que o cadáver apresenta uma grave lesão no osso que forma a maior zona de resistência da face, sendo este um osso com a forma de um quadrilátero, com superfície externa convexa (maçã do rosto) e superfície interna côncava. O osso observado pelo auxiliar de perícia é o

A occipital.
B zigomático.
C escafoide.
D semilunar.
E parietal.
Órgão: Polícia Científica do Paraná Cargo: Agente Auxiliar - Área: Perícia Oficial Prova: Instituto AOCP - Polícia Científica do Paraná - Agente Auxiliar - Área: Perícia Oficial - 2023

Quando a Autarquia Previdenciária Estadual realiza o pagamento de uma taxa ao Estado em que está sediada, o respectivo Estado deverá reconhecer uma

A receita de capital intraorçamentária.
B receita de capital orçamentária.
C receita corrente orçamentária.
D receita corrente intraorçamentária.
E receita corrente extraorçamentária.

Analise a crônica a seguir:
“Quem quer melhorar seu futebol procura o Brasil, porque ganhamos cinco vezes. Mas nós nem sequer sabemos como se alfabetiza nos países que ganharam a copa do mundo da educação. [...] nos países com ortografias alfabéticas, há duas formas de ensinar a ler e escrever. Em primeiro lugar, há uma concepção fônica (parecida com o velho bê-á-bá), que considera indispensável ensinar de forma explícita a relação entre fonema e grafema (o garrancho que representa uma letra). Em segundo lugar, há uma concepção ideovisual, que entrega textos ao aprendiz e espera que ele formule hipóteses e construa seu saber.”

(Lições de futebol, Claudio Castro, 2003
Ao ler a crônica apresentada, nota-se os desacertos sobre alfabetizar letrando cometidos pelo articulista. Assinale a alternativa que apresenta os dois equívocos cometidos pelo autor sobre alfaletrar.

A O cronista comete equívocos graves em dois momentos: primeiro ao defender energicamente o método fônico; e segundo ao enfatizar que a alfabetização brasileira está em franco declínio.
B O cronista, em sua definição, comete dois equívocos: primeiro ao ressaltar que os países ricos utilizam o método fônico para alfabetizar; segundo ao definir que o Brasil ainda está no método construtivista.
C O cronista comete, em sua definição dos métodos analíticos, dois equívocos: primeiro ao chamá-los de ‘ideovisuais’, pois confunde escrita alfabética com escrita ideográfica; segundo, define-os estritamente a partir do senso comum.
D O cronista comete, em sua definição de alfabetizar letrando, dois equívocos: primeiro ao denominar que leitura e práticas letradas se fazem somente com textos; segundo que basta apenas alfabetizar pelo método fônico.
E O cronista comete equívocos graves em dois momentos: primeiro ao ser contra a perspectiva construtivista freireana; segundo que o alfabetizar letrando se baseia na consciência do fonema e no método silábico.

Tratando do tema de ato infracional e medidas socioeducativas, segundo as regras do Estatuto da Criança e do Adolescente e a Jurisprudência predominante no Superior Tribunal de Justiça, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Os atos infracionais compreendidos na remissão não servem para caracterizar a reiteração exigida para possibilitar a aplicação da medida de internação.
II. A reiteração capaz de ensejar a incidência da medida socioeducativa de internação só ocorre quando praticados, no mínimo, mais de dois atos infracionais graves anteriores.
III. A superveniência da maioridade penal ou civil afasta a possibilidade de aplicação de medida socioeducativa, sendo causa de extinção da medida ou do processo de conhecimento em trâmite.
IV. À medida de semiliberdade aplicam-se, no que couber, as disposições pertinentes à internação, mas não se submete à taxatividade da medida mais grave.

A Apenas I e II.
B Apenas I e IV.
C Apenas III e IV.
D Apenas II e III.

De acordo com o disposto na Lei nº 1.762/2011, que dispõe sobre o Estatuto do Magistério Público Municipal e o Plano de Carreira e Remuneração dos Profissionais da Educação no Município de Vitória da Conquista/BA, considera-se “nível”

A o conjunto de cargos de provimento permanente.
B a posição distinta na faixa de vencimento, por progressão vertical, dentro do mesmo cargo, em função da habilitação.
C a atuação efetiva no desempenho das atividades de magistério.
D o vencimento do cargo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes, estabelecidas em lei.
E o titular do cargo de professor da carreira do magistério público municipal.
Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista Cargo: Professor de Ensino Fundamental - Área: Geografia Prova: Instituto AOCP - Prefeitura de Vitória da Conquista - Professor de Ensino Fundamental - Área: Geografia - 2023

Quanto ao impacto na situação patrimonial líquida no âmbito do Ministério Público do Mato Grosso do Sul, os ingressos de disponibilidades de recursos que foram precedidos de registro do reconhecimento do direito ou constituem obrigações correspondentes são classificados como

A Receita Orçamentária Patrimonial.
B Receita Extraorçamentária.
C Receita Intraorçamentária.
D Receita Orçamentária Efetiva.
E Receita Orçamentária Não Efetiva.

A Biologia Ambiental abrange estudos sobre a ecologia de populações e comunidades, analisando as interações entre os organismos e seu ambiente. Considerando os conceitos ecológicos importantes para essa área de estudo, assinale a alternativa que apresenta um processo pelo qual duas ou mais espécies interagem de forma que ambas se beneficiam mutualmente.

A Comensalismo.
B Amensalismo.
C Competição.
D Mutualismo.
E Parasitismo.

Sobre as principais características e benefícios da ingestão de carotenoides, assinale a alternativa INCORRETA.

A Responsáveis pelas cores amarela, laranja e vermelha, sintetizados por plantas, algas e bactérias fotossintéticas.
B Podem ser divididos em duas classes: carotenoides que não têm atividade de vitamina A, ou seja, que correspondem ao alfacaroteno, betacaroteno e betacriptoxantina; e em carotenoides pró-vitamina A, como a luteína, o licopeno e a zeaxantina.
C Os efeitos benéficos dos carotenoides estão relacionados com a atividade biológica, como ação antioxidante, regulação do crescimento celular, modulação da expressão de genes e resposta imunológica.
D Os carotenoides correspondem a uma classe de mais de 600 pigmentos naturais.
E As evidências epidemiológicas sugerem efeitos positivos na redução do risco de desenvolvimento de doenças crônicas degenerativas, como câncer, doenças cardiovasculares, catarata e degeneração macular (que resulta em perda de visão) relacionada à idade.

Analise o caso hipotético a seguir:

Em um encontro pedagógico realizado no Instituto Federal, uma pedagoga afirmou que a sala de aula é o lócus das atividades desenvolvidas pelos professores e contribui para o processo de ensino e de aprendizagem. No final de sua fala, foi indagada, por um professor da área de Ciências Exatas, a respeito de como os professores deveriam pensar o processo de organização do trabalho pedagógico, especialmente, na sala de aula.

Nesse caso, qual foi a possível resposta da pedagoga?

A A organização do trabalho pedagógico deve ser desenvolvida a partir de planos de ação, uma forma de apresentar na prática educacional os instrumentos que integram Educação Básica e Modalidade Educacional.
B A organização do trabalho pedagógico deve ser transformada em uma comunidade investigativa, com rigor metodológico, conversação, diálogo e reflexão como instrumentos condutores do processo de ensino e de aprendizagem.
C A organização do trabalho pedagógico deve ser transformada em uma metodologia que se direcione para a aquisição do conhecimento por meio de proposituras do professor.
D A organização do trabalho pedagógico deve versar em torno da resolução de problemas, em que o professor não deve separar o conteúdo das disciplinas que os alunos estão acostumados.
E A organização do trabalho pedagógico deve primar pelo engajamento dos alunos na relação de ensino e de aprendizagem, já que traz aulas mais dinâmicas para o ambiente escolar.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão Cargo: Técnico em Assuntos Educacionais Prova: Instituto AOCP - IFMA - Técnico em Assuntos Educacionais - 2023